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A4三年级上册数学第一单元.docx

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    • 本文格式为Word版,下载可任意编辑A4三年级上册数学第一单元 三年级上册数学课本学识第一单元(2022.12.28) 时 分 秒 1、我们学过的时间单位有______、______、______,在这几个时间单位里,______是最小的单位,______是最大的单位 2、新年的钟声将要敲响了,主持人倒数着十、九、八、七、六、五、四、三、二、一这10个数,这时候就是用______作单位 3、在过马路的时候,我们会看到对面有一个倒计时的读秒器,这个时候,读秒器就是以______来计时 4、我们跳绳时,会用秒表来计时,小丽跳了115个,她所用的时间是1______ 5、我们上体育课跑50米的时候,也用秒表计时,小红跑50米用了9______ 6、计量很短的时间,常用______是比分更小的时间单位 7、钟面上有______根针,最短最粗那根是______针,最细最长那根是______针,不是最短最粗,也不是最细最长那根是______针 8、钟面上有______个数字,这些数字把整个钟面分成了______个大格,______个小格。

      9、时针在钟面上从前一个数字走到后一个数字,走了______个大格,是______时,时针走1大格,分针正好走______圈,是______分,所以,1时=______分,60分=______时 10、分针走1小格是______分,秒针走1小格是______秒,分针走1小格,秒针正好走______圈,走1圈是______秒,所以,1分=______秒,60秒=______分 11、分针走1大格是______分,秒针走1大格是______秒 12、钟面上时针和分针成一条直线时,是______时 13、钟面上时针和分针成重合时,是______时 14、钟面上时针和分针成直角时,是______时或者是______时 15、有的电子表可以显示到______电子表上有两个闪烁的小黑点,闪烁一下就是______秒,小黑点前面的数字表示______,小黑点后面的数字表示______,右下角的数字表示______ 16、在体育运动中,一般用秒表来记录以______为单位的时间 17、电子表上的小黑点闪一下,眼睛眨一下,脉搏跳动一次,数一个数字,拍一下巴掌,钟表滴答一声等等,都可以用______秒来表示。

      18、15秒钟可以深呼吸______次,15秒钟可以扔______次纸飞机,15秒钟可以从1写到______ 19、脉搏1分钟可以跳______次,拍巴掌1分钟可以拍______下,刺眼睛1分钟可以眨______ 1 下,数数字1分钟可以从1数到______ 20、时针从2走到5,走了______大格,是______时 21、分针从6走到9,走了______大格,是______小格,是______分 22、1时=______分,想:1时是______个60分 60×1=60 2时=______分,想:2时是______个60分加起来 60×2=120 3时=______分,想:3时是______个60分加起来 60×3=180 4时=______分,想:4时是______个60分加起来 60×4=240 5时=______分,想:5时是______个60分加起来 60×5=300 6时=______分,想:6时是______个60分加起来 60×6=360 7时=______分,想:7时是______个60分加起来。

      60×7=420 8时=______分,想:8时是______个60分加起来 60×8=480 9时=______分,想:9时是______个60分加起来 60×9=540 23、1分=______秒,想:1分是______个60秒 60×1=60 2分=______秒,想:2分是______个60秒加起来 60×2=120 3分=______秒,想:3分是______个60秒加起来 60×3=180 4分=______秒,想:4分是______个60秒加起来 60×4=240 5分=______秒,想:5分是______个60秒加起来 60×5=300 6分=______秒,想:6分是______个60秒加起来 60×6=360 7分=______秒,想:7分是______个60秒加起来 60×7=420 8分=______秒,想:8分是______个60秒加起来 60×8=480 9分=______秒,想:9分是______个60秒加起来。

      60×9=540 24、小明早上7:30离家,7:45到校小明从家到学校用了多长时间? 25、公用亭早上9:00开门,晚上8:关门现在才早上8:40,我还要等多久才开门呢? 26、读一遍《登鹳雀楼》这首古诗,所用的时间是______1分钟A.少于 B.多于) 27、做一遍播送体操,所用的时间是______1分钟A.少于 B.多于) 28、我们每天大约睡9______ 我们系红领巾大约需要20______ 我们做熟饭大约需要25______ 29、我们用铅笔描一幅简笔画,估计用1______,实际用47______ 30、我们在教室里从前黑板到后黑板“S”型走了两个来回,估计用1______,实际用了 2 37______ 31、在○里填上“>”、“<”或“=” 9分○90秒 4时○24分 1分15秒○65秒 3时○200分 140秒○2分 1时30分○90分 32、做下面的事情,大约要用多长时间? (1)开启电视用______。

      (2)唱一首歌用______ (3)刷牙用______ 33、小明9秒跑了50米,他在运动前,1分钟心跳约______下,呼吸约______次,运动后,1分钟心跳约______下,呼吸约______次 34、小丽1分钟跳绳跳了80下,她运动前,1分钟心跳约______下,呼吸约______次,运动后,1分钟心跳约______下,呼吸约______次 35、你认为30秒钟可以做哪些事情? (1)脉搏跳动______次2)数字从1写到______3)拍巴掌______下刺眼睛______下 36、11:20过了20分是______,再过______分就是12:00 37、4:15过了______分是5:00 ,再过25分是______ 38、一列火车本应9:15到达,现在要晚点25分,什么时候到达? 39、3个小同学跑50米比赛,小丽用了15秒,小华用了12秒,小明用了9秒跑得最快,______跑得最慢,______的名次排在中间 40、看时间表做题 蓝天小学作息时间表(上午) 7:40 7:50---8:10 8:20---9:00 9:10---9:50 10;00---10:05 10:05---10:45 到校 早操 第一节课 其次节课 眼保健操 第三节课 第四节课 3 (1)上午第一节课上____________。

      (2)上午10:02同学们正在__________________ (3)假设你从家到学校要走10分钟,你最晚____________从家里启程你的理由是 : _____________________________________________________________________ (4)请你填出第四节课的上课时间是____________ (5)看了这张上课时间表,我察觉上课时间的规律是:____________________________ __________________________________________________________________________ 三年级上册数学课本学识其次单元 万以内的加法和减法(一) 1、一个数的最高位不能为0 2、最小的一位数是1 ,不是0 3、最小的两位数是______,最小的三位数是______,最小的四位数是______,最小的五位数是______ 4、最大的一位数是______,最大的两位数是______,最大的三位数是______,最大的四位数是______,最大的五位数是______。

      5、口算两位数的加法时,先把其次个数分成几百和几十,然后,一步加法就变成了连加画加法的连线时,没有箭头 6、口算两位数的减法时,先把其次个数分成几百和几十,然后,一步减法就变成了连减画减法的连线时,务必有箭头 7、笔算加法时,(1)一致数位对齐;(2)从个位加起;(3)不管哪一位上的数相加满10,都要向前一位进1;(4)进位的1位子要对齐,进位的1不要忘却加上 8、笔算减法时,(1)一致数位对齐;(2)从个位减起;(3)不管哪一位上的数减了不够减时,都要从前一位退1;(4)去哪一位退1,就在那一位数的上面点个小黑点;(5)退得的1作 10,原来不够减的数加10后再减就够了;(6)退位的1不要忘却减掉 9、估算三位数的加、减法时,先把要加、减的那些数看成整百数或者是几百几十的数,然后把它们加减,加减出来的得数用约等号连接 10、估算时,要估的那些数的尾巴上是0、1、2、3、4,直接变0,其它不变假设尾巴上是 5、6、7、8、9,尾巴变0后,前一位还要进1 11、如何做“对比”的题目? 问题中是____比_____多多少? 4 ____比_____少多少? ____比_____高多少? ____比_____矮多少? ____比_____贵多少? ____比_____低廉多少? 统统用减法计算。

      假设问题中展现“约”或者是“大约”,那就要用“估算”,估算的结果要用约等号连接约等号的写法是:≈ 12、你能提出其他数学问题并解答吗? 能提问题时,可以提成加法的,减法的,也可以提成计算的或者是估算的,提成“估算”的问题时,问题中要有“约”或者是“大约” 13、口算 23+65 56-24 47+36 35-26 27+18 86-37 34+13 34+25 34+32 34+44 38+16 24+16 56+16 62+16 54+28 76+23 48+29 14+73 74+16 64+25 33+25 14+37 35+12 47—28 19+33 52—42 39+9 39—9。

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