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冬季传染病预防教案.docx七(1)班

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  • 上传时间:2022-01-08
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    • 冬季传染病预防教案.docx七(1)班 第一篇:冬季传染病预防教案.docx七(1)班 传染病防治 授课班级:七〔2〕班 授课老师:王帆 : 冬季是呼吸道传染病高发季节学校是人群高度密集的场所,师生又是呼吸道传染病易感人群之一为有效预防与限制呼吸道传染病在学校的发生和流行,确保师生身体健康,请宽阔师生关注冬季呼吸道传染病预防学问的相关信息,了解呼吸道传染病的传播途径和预防方法,增加和提高自我防病意识 : 冬季常见的呼吸道传染病有一般感冒、流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、腮腺炎等,主要通过空气飞沫传播,防治呼吸道传染病应留意以下事项: 1、避开受凉人体受凉时,呼吸道血管收缩,血液供应削减,局部抵抗力下降,病毒简洁侵入 2、净化环境、保持室内空气清爽应定时开窗通风,保持空气流通,让阳光射过室内;也可用食醋熏蒸房间 3、留意生活规律,保证足够睡眠足够睡眠能消退疲乏,调整人体各种机能,增加免疫力 4、增加养分补充养分,适当增加水分和维生素的摄入 5、加强熬炼,增加体质体育熬炼可增加血液循环,提高免疫力 6、讲究卫生。

      加强个人卫生和个人防护 7、免疫预防流行季节前可进行相应的预防接种,如流感、肺炎、麻疹、流脑等疫苗 8、早觉察、早治疗出现呼吸道症状时,应刚好就医,切忌不当回事,更不要自己胡乱吃药 一、如何预防呼吸道传染病? 应接受综合性预防措施,主要包括: ★经常开窗通风,保持室内空气簇新 ★搞好家庭环境卫生,保持室内和四周环境清洁 ★养成良好的卫生习惯,不要随地吐痰,勤洗手 ★保持良好的生活习惯,多喝水、不吸烟、不酗酒 ★经常熬炼身体,保持均衡饮食,留意劳逸结合,提高自身抗病实力 ★要根据天气转变适时增减衣服,避开着凉 ★儿童、老年人、体弱者和慢性病患者应尽量避开到人多拥挤的公共场所 ★假如有发热、咳嗽等症状,应刚好到医院检查治疗当发生传染病时,应主动与健康人隔离,尽量不要去公共场所,防止传染他人 ★不要自行购置和服用某些药品,不要滥用抗生素 ★儿童应按时完成预防接种,一般人群可在医生的指导下有针对性的进行预防接种 其次篇:4.1班冬季预防传染病平安班会教案 青岛市城阳区城阳街道京口小学 四年级一班 防传染病平安班会教案 防传染病平安教化主题班会教案 一、指导思想: 为了贯彻中心和省的各项部署要求,我班依据“亲热追踪、主动应对、联防联控、依法科学处置〞的原则,有效防范传染性疾病,全力维护公共卫生平安,使学生了解甲型H1N1型流感等传染病的有关学问,提高学生自我爱惜的意识和应对各种传染病的实力。

      二、教学目标 : 1、驾驭传染性疾病的主要症状;有目的有针对性地进行科学防护 2、明确传染性疾病可防、可控、可治的客观根据;消退惊惶恐惊心理 3、驾驭明确科学的防护措施,将预防限制传染性疾病工作落到实处 三.教学准备: 学生课前收集有关传染性疾病的资料及其它传染病〔如水痘,手足口病〕的资料 四.教学过程: 1.了解与相识 〔1〕甲型H1N1的症状:这种病症状类似感冒,患者会发烧,咳嗽,疲乏,食欲不振等有报道说,美国2009年疫情中 觉察病例的主要表现是突然发热,咳嗽,肌肉疼和疲乏,其中一些患者还出现腹泻和呕吐症状;墨西哥觉察病例还出现眼睛发红,头痛和流涕等症状湘雅医院感染科主任,博士生导师谭德明教授表示,青壮年体内免疫力太强,反而会导致抗体反应过于激烈,形成“红细胞激素风暴〞,使肺部组织严峻受损害所以发病人群多为青壮年,而不是季节性流感的易感人群——老人和儿童 〔2〕传播途径:主要为呼吸道传播〔口腔,鼻,眼睛〕,也可通过接触感染的猪或其粪便,四周污染的环境等途径传播 2.辨析与矫正 推断下面的同学属于什么疑似病例?为什么? (1) A同学表现为发热,全身不适和水疱疹。

      (2) B同学表现为发热,手,脚,口腔分别出现红疹子,又痒又疼 (3) 学生探讨 (4) 老师小结:上述A同学就像我们班的贺楚毓同学的症状类似,只不过她当时身上没出现水泡,以为是感冒,打了两天针后才出水痘而B同学就是略微的手足口病了这些传染病的早期症状难分,一旦觉察不适需刚好报告老师,这就是我们每天为什么都要坚持的晨检和午检,就是要做到早检查,早觉察,早治疗 3.防护与拓展 传染性疾病的预防措施: 〔1〕 削减到公共人群密集的机会 〔2〕保证健康饮食及足够的睡眠,勤熬炼,勤洗手,室内保持通风,养成良好的个人卫生习惯 〔3〕定期服用板蓝根,大青叶,薄荷叶,金银花可做茶饮也可以用学校发放的预防传染病的药单抓药坚持服用 〔4〕留意类似临床表现,引起重视特别是突然高烧,结膜潮红,咳嗽,流脓涕等症状 第三篇:幼儿园冬季预防传染病教案 幼儿园冬季预防传染病教案 教学目标: 1、通过班会课中的看录像、看照片、学问竞赛等, 让幼儿对传染病的发生、传播等有全面的了解;让幼儿知道讲究卫生的重要意义。

      2、激发幼儿讲究卫生,培育幼儿养成良好的个人卫生习惯,促进幼儿的身心健康进展,全面提高学生身体素养的决心 教学过程: 一、导入: 展示图片,播放录像 二、组织探讨: 幼儿探讨关于传染病的发生、传播和预防 老师小结:预防传染病其实并不难,我们每个人只要做到以下要求,就会远离传染病: 1、头发:头发整齐无异味;男生不留长发 2、脸:洁净无污垢 3、颈:脖颈、耳根洁净无污垢 4、手:手洁净无污物;不留长指甲,指甲缝内无污垢 5、衣服:衣服整齐,勤换洗;衣领、衣袖无污垢; 中 班 2022.11 小结 预防传染病其实并不难,我们每个人只要做到以下要求,就会远离传染病: 1、头发:头发整齐无异味;男生不留长发 2、脸:洁净无污垢 3、颈:脖颈、耳根洁净无污垢 4、手:手洁净无污物;不留长指甲,指甲缝内无污垢 5、衣服:衣服整齐,勤换洗;衣领、衣袖无污垢; 中 班 2022.11 第四篇:冬季传染病预防 私渡镇廷水小学 冬季传染病防控讲话稿 冬季常见传染病? 冬季是人类的呼吸系统最经受考验的季节之一,气候的转变是对机体免疫力的一次考验, 冬季是传染病的高发季节,特别是呼吸道传染病,简洁爆发流行。

      学校是人群高度密集的场所,更应留意预防为了有效预防和限制呼吸道传染病的发生和流行,确保身体健康,就需要多关注和了解冬季呼吸道传染病的预防学问,从而增加和提高自我防病意识和实力,远离呼吸道传染病 冬季比较常见的传染病包括:流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、风疹、水痘、流行性腮腺炎等,这些疾病虽然临床症状各异,但都与干冷空气对呼吸道的刺激有关,传染源主要是病人和隐性感染者,其传播途径的共同特点是:大多通过呼吸道飞沫散播传染,也可通过患者口、鼻、眼睛及疱疹的分泌物干脆传染给被接触者;水痘还可通过干脆接触传播 1、流行性感冒:是流感病毒引起的急性呼吸道感染,也是一种传染性强、传播速度快的疾病其主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播典型的临床症状是:急起高热、全身难过、显著乏力和轻度呼吸道症状一般秋冬季节是其高发期 2、一般感冒,俗称伤风,是由鼻病毒、冠状病毒及副流感病毒等引起,这些病毒存在于病人的呼吸道中,经飞沫传染给别人一般感冒较流行性感冒传染性要弱得多,一般人在受凉、淋雨、过度疲乏后,因抵抗力下降,才简洁得病所以一般感冒往往是个别出现,很少象流行性感冒流行时,病人成批出现。

      一般感冒发病时,多数是低热,很少高热,病人鼻塞流涕、咽喉难过、头痛、全身酸痛、疲乏无力,症状较流感略微,并无生命之虑 3、麻疹:是由麻诊病毒引起的一种急性呼吸道传染病临床上可表现为发热、咳嗽、眼结膜炎、口腔麻诊粘膜斑和皮肤红色斑丘疹,症状重者可并发肺炎、、心肌炎麻疹是一种传染病极强的疾病,传播快速 4、水痘 :患病初期可有发热、头痛、全身倦怠等前驱症状,在发病24小时内出现皮疹,皮疹分布呈向心性,即躯干、头部较多,四肢处较少大部分状况下,病人症状都是略微的,可不治而愈病人从出现皮疹前2日至出疹后6日具有传染性 5、 风疹:临床表现主要有发热、出疹、淋巴结肿大和结膜炎,病程短病人出疹前1周到出疹后2周的上呼吸道分泌物都有传染性 呼吸道传染病是怎样传播的? 1、病人或病原携带者讲话、咳嗽或打喷嚏时,通过飞出来的唾沫将夹在里面的病菌传播开来 2、带病菌的灰尘是传播的一个帮凶有呼吸道传染病的病人的鼻涕、痰液中含有大量病菌,由于随地吐痰或乱擤鼻涕,这些痰、涕枯燥后夹在里面的病菌就会随灰尘处处飞扬,一旦被人吸入就会感染 3、手是传播病菌的另一帮凶。

      病人的手上沾上大量病菌,当病人拿了书本、物品等,在这些物体表 面留下大量病菌,假如健康人用手接触了这些东西,就能沾上病菌,假如事先不彻底洗手就去摸鼻子,病菌就可能从鼻孔进入呼吸道而感染 冬季如何预防传染病? 1.主动学习和了解冬季常见传染病的基本学问,驾驭防病学问,树立防病意识 2.留意气候转变,随时增减衣服,避开受凉人体受凉时,呼吸道血管收缩,血液循环削减,局部抵抗力下降,病毒简洁侵入 3.净化环境,保持室内空气清爽工作、学习、生活环境通风换气,办公室、教室及寝室等开窗通风,每天至少开窗通风2-3次,每次30分钟以上尤其是寝室,在离开时确定要把门窗打开,让阳光充分照射 4.养成良好的生活规律,保持足够的睡眠足够的睡眠能消退疲乏,调整人体各种机能,增加抵抗力要留意饮食平衡,养分搭配,保证每日适量的蛋白质、淀粉、脂肪和维生素的摄入留意多饮水,多食簇新的瓜果、蔬菜,忌烟酒 5.进行合理的体育熬炼,如:早操、晨跑、漫步、太极拳等,平常增加户外活动,可增加血液循环,提高人体免疫力,从而增加体质,提高机体抗病实力 6.加强个人卫生和个人防护。

      勤洗手,运用肥皂或洗手液并用流淌水洗手,不用污浊的毛巾擦手双手接触呼吸道分泌物后〔如打喷嚏后〕应马上洗手打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻,避开飞沫污染他人呼吸道传染病患者在家或外出时佩戴口罩,以免传染他人 7.免疫防预,流行季节前及适龄儿童可进行相应的预防接种,如接种流感、麻疹、流脑风疹、腮腺炎及水痘等各种疫苗 8.削减到人多的公共场所,更不要到传染病患者聚集的场所 9.疾病流行时,适当的实行预防性服药 10.早觉察、早治疗,如遇身体不适请刚好就医检查,出现呼吸道及消化道症状时应刚好就诊,切忌不当回事,更不能自行服药如觉察传染病患者应早报告、早隔离、早治疗,防止在集体内传播。

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