关于师德演讲稿范文6篇.docx

撰写人:_＿_＿_＿____＿日 期：__＿______＿_关于师德演讲稿范文6篇 如果把师德比作一棵大树，那么对事业的忠诚就是它的树根. 　 如果把师德比作一棵大树，那么对学生的关爱就是它的枝干.这关爱蕴含着母爱的温和,父爱的严厉,春风般的亲切，太阳一样的宽容．ﻫ　 原国家教委主任柳斌同志讲过这样一个故事:有一位淘气的小学生，有一次突发奇想，要看看狗的内脏是怎样的,就偷来一只狗杀来看，而这只狗恰恰是校长的宠物.愤怒的校长决定罚他临摹两张图:一张是人体骨骼图,一张是人体血液循环图.不知道是偶然还是必然,这个小学生长大之后,成为著名解剖学家,并在1９2３年获得了诺贝尔医学生理奖.他就是约翰·詹姆士·麦克劳德.英国皮尔丹博物馆收藏了这两张临摹图．我们感谢这家博物馆，他收藏的绝不仅是著名科学家少年时的手迹,更是收藏了那位校长对教师职责的理解，对学生过失的宽容，对学生成长的期望,对学生探索精神的尊重.　　正如陶行知先生说的,"捧着一颗心来,不带半根草去".教师的关爱就是这样无所不包的博大与精深，春风化雨的深刻而从容,脱离世俗的平等和宽厚,毫无功利的清纯与洁净．ﻫ 　如果把师德比作一棵大树,那么对业务的精通就是它的果实． 　古往今来,凡是在教坛上作出非凡贡献的教师,无不是知识渊博，学海纵横的学者型教师.外国如古希腊的亚里士多德,中国如公元前的孔子，都是那个时代百科全书式的人物.当今如魏书生,文史哲样样精通,成为教育改革的先行者：如孙维刚,除教数学外,还兼教过物理,历史,地理,音乐,体育等,创造了把全班55%的学生输送到北大,清华的奇迹.　 正是这不懈地钻研,教师们履行着自己"传道,授业，解惑"的使命,开启着无数青年学子们崭新的人生.ﻫ　 人格是最高的学位,师德是最美的乐章！ﻫ　 天高云淡，日暖风和,相信我们亲手栽种的师德这株常青之树会更加根深,叶茂,果实甜美,溢满芳香,相信中华民族的教育之树会永远屹立于世界民族之林!ﻫ 　　关于师德演讲稿范文2　　 雨果说过:“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。

　教师就像那默默奉献的绿叶，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬ﻫ　　我走上讲台时间不长，教学工作刚刚起步，一直在思考这样一个问题：怎样做一个让人民满意的教师? 在安中，我亲眼目睹了安中老教师们爱岗敬业、讲求奉献的作为,亲耳聆听了老教师们不畏艰苦,孜孜不倦、潜心教书育人的感人事迹,亲身感受了那为了孩子的明天,真诚奉献的博大情怀ﻫ　 她,一个安中人，安中大家庭中很普通的一员，期中考试结束了,她又开始帮助一些学生分析问题,试着去解决问题,在她和一名男生的谈话中，男生失声痛哭起来，她一边用手帮着比她还高出半头的男生拭去脸上的泪水，一边拍着他的肩膀安慰他、鼓励他这一幕，让站在远处的我感动了许久她,就是美丽的数学老师董霞 　他，同样是一个普通的安中人,但他的家庭比其他的教师家庭有着更多的困难，妻子患病需要他的照顾,孩子上学需要他的照顾而他,心里想的更多的则是学校的这几十个孩子他比别人起得早，比别人睡的晚,照顾好家人的同时准备好每一堂课而他自己的身体却在渐渐的消瘦他，是帅气的数学老师李世彬ﻫ　　还有这样一个人，每当他谈及安中教师的工作，他都会说:安中寄托着安国人民的希望,牵动着安国几十万人的心。

教师的工作是个良心活儿，我们要像对待自己的孩子一样对待每一个学生他是这样说的,也是这样做的他，是河北安国中学校长焦建军同志ﻫ 我突然间恍然大悟:要想做一个让学生满意，让人民满意的教师，就得有高尚的师德师德,不是简单的说教，而是一种精神的体现，正如董霞老师的那份用不褪色的爱；士彬老师那样无怨无悔的奉献；更是焦校长的那份沉甸甸的责任 　让我们以良好的师德，像绿叶一样担负起这个平凡而又伟大的事业,做一个让学生满意的教师，共同撑起教育的蓝天，共同托起明天的太阳! 关于师德演讲稿范文3　ﻫ尊敬的领导、亲爱的老师：ﻫ 大家早上好！ﻫ 　高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人才能教育孩子今天我演讲的题目是《爱是教育的灵魂》 　世上有很多东西给予他人时,往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，那就是爱爱是一张张温暖的笑脸，一句句贴心的话语，一双双支持的手捧着一颗心来不带半根草去”,这就是我们人民教师的信念没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸ﻫ 在教育战线上,我是一名新兵，刚踏上工作岗位时，我也曾经疑惑于自己的选择,这就是自己梦寐以求的职业吗?理想和现实的差距让我有一丝的退却。

但是短短两年来,我目睹了太多太多敬业与奉献的忙碌身影,聆听了太多太多不畏艰苦,孜孜不倦的感人事迹:我们亲爱的张小玲老师,身体不适,却坚持在三尺讲台上辛勤的耕耘;我们的梁春艳老师,每天晚上都批改作业到十一二点；还有张小英老师,基本上每天利用课余时间免费为学生补课ﻫ　 一幕幕动人的场景,一段段真挚的师生情,让我不再彷徨,让我勇敢地走进孩子们的世界在孩子中间,那种放松融洽的气氛深深的吸引着我慢慢地我爱上了这份职业这种爱是我工作的动力，这种爱更是一份沉甸甸的责任我开始学着耐心地倾听孩子们的诉说,学着细心的观察孩子们的一举一动,学着用最生动形象的语言和动作将心中那份浓浓的爱传递给每一个孩子就拿亮亮小朋友来说吧,他身体瘦弱,个子矮小,因为父母亲外出打工，自己与年过七旬奶奶相依为命这个孩子受家庭环境的影响，回家没人管教，学习基础较差，但作为他语文老师的我没有放弃他,利用放学后的.时间找他谈心，让他充满了自信，找回了自尊，激发了他的学习兴趣每天分早餐的时候，我总是给他多一些分量，让他吃饱每当这时候，他腼腆地笑了,他感觉到了老师在给他施爱此时我的心里觉得暖暖的，有种说不出的骄傲与自豪孩子“亲其师”才会“信其道”,所以说爱是走进孩子心灵的金钥匙。

只有爱的阳光才能把坚冰融化；只有爱的雨丝才能使枯木逢春ﻫ　 教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任教师的爱与众不同，它是严与爱的有机结合，是理智与热情的巧妙结合路在脚下延伸，而我刚刚起步，路在脚下延伸,而我正在铺路，不管漫长的路上荆棘丛生还是布满沼泽,我都将一如既往,永不退缩我亲爱的同行们,我们同舟共济让我们用自己的爱铸就伟大的师魂,我相信在我们的努力下，教育这片热土的上空将会晴空万里，鸟语花香 我的演讲完毕,谢谢大家! 　 关于师德演讲稿范文4 ﻫ各位领导,各位老师：ﻫ　 大家好！ 今天我演讲的题目是《我爱根的事业》许多人把自己的事业比作花的事业,果的事业、叶的事业,而我作为一名小学教育工作者,我把自己的事业比作根的事业为了花的艳丽、果的芬芳、叶的嫩绿，根总是不求索取，默默奉献ﻫ 十年前,带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，我报考了师范学校从我第一天踏上三尺讲台,感触到那几十又纯真稚嫩而又充满渴求知识的目光起，我便有了一个执着的信念:全身心投入教育事业，无愧于人民教师的光荣称号大教育家陶行知说:“没有爱就没有教育一位中师老师也曾对我们说过这样一句看似平常又蕴含丰富的话:在还没登上讲台之前,请先学会爱。

　 美国著名作家海伦凯勒，身受聋哑盲三重残障,７岁前她一直生活在无声无息,没有光明的混沌之中, 在7岁时她遇到了生命中的天使——沙利文老师沙利文用超常的耐心和爱心，将海伦从一个无知、粗鲁、暴躁易受伤害的“小动物”培养成了一位作家，这是一个充满了艰辛与困难的过程,同时也是一个充满了爱的过程如果没有爱，怎能在黑暗的心灵中灌注光明如果没有爱，怎能在残缺的肢体上播种健康的灵魂正如作家冰心所说：“有了爱,就有了一切 　我们班有这们一名学生,性格孤僻,总是一个人独来独往，不和同学玩耍,也不爱说话,上课的时候也从不回答问题于是,我到他家去家访,在我努力的再三开导下，他扑到我怀里，终于哭着和我说了第一句话：“老师,我想爸爸!”这时，我才知道,他以前也是一个活泼可爱的孩子，还有一个非常温暖的家但那一次煤窑塌方事故，让他永远失去了爸爸从那以后，他就像变了一个人似的　 于是,我每天都找他谈心,和他一起跟同学们跳绳，做游戏渐渐的,他又慢慢变得活泼了,也开始愿意和小朋友们玩了ﻫ　　有一位诗人这样说过:如果你种下的是葵花,秋天收获的会是一片金黄;如果你种下的是甘蔗，秋天的收获的定是甜蜜;如果你种下的是自己的一颗心，收获的一定是一轮火红的太阳。

有一次，我因感冒声音嘶哑了,他不知从哪里给我找来了一盒“润喉片”，我当时真的感动极了,我万万没有想到，我为学生做的一点点小事,竟然能够让他懂得了去爱别人,原来爱是可以传递的我终于领悟了爱的魔力,它如蒙蒙细雨湿漉漉地滋润着种子的梦境,如融融春意暖洋洋地慰藉心灵的祈盼爱是丰富的，神奇的,更是独特的ﻫ 　如果用金钱来衡量我们，我们并不富有,但正如事物的价值有时并不在于事物本身一样,我们价值也不在于我们本身我们付出的不仅仅是智慧,还有情感,收获的是学生的爱心，家长的支持和孩子的点滴进步虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳ﻫ 是呀,花有花的风采,叶有叶的荣耀，而根有根的骄傲,作为一名小学教师，我深感自己责任的重大,工作的艰辛，在以后的教育工作中,我要多多向有经验的老师寻求育人的良方,提高自己的专业素养，锻炼自己的各种能力用自己的真诚去浇灌祖国的花朵，用自己的真爱给孩子们支持起一片幸福的蓝天ﻫ　 关于师德演讲稿范文5 ﻫ 记得小时候,父亲问我:“你长大了干什么?”“当老师！”是的,小时候,我最大的愿望就是当一名教师为了那梦想，常常召集几个小顽童,墙上挂上一个小铃铛,用手摇几下，表示上课了，然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午,汗滴和下土。

那种庄严而神圣的感觉便油然而升，长大后，当我带着大学校园青春的激情踏入一中校门时,当我开始成长为一名人民教师时,才真正懂得了这已不再是一种游戏,而是一种事业,伴着这种事业要求我具备高尚的教师道德、素质，这才是我们心灵的归宿ﻫ　　俗话说:“教学是一个良心活儿!” 这句话一针见血地道出了师德的重要性师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生,在传授知识的过程中，教会学生如何做人；师德高尚的老师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学习方法，使学生终生受益；师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献,蜡烛一样，无怨无悔一中早已是邯郸市的一流学校,社会各界人士都已认可一份耕耘，一份收获,我校之所以取得如此骄人的成绩,那是因为我们有一支过硬的领导班子,更离不开教师们辛勤的付出我们随处可以看到,我们学校的教师无时无刻不在起着示范作用,以他们执着的精神、渊博的知识,丰富的教学经验为一中发挥着光和热多少次老师们都是带病上课,多少天老师们都是以校为家,多少位老师都是一个班主任，三个班的课，孩子尚且在读书求学的关键时刻然而，他们无怨无悔，他们不曾抱怨　 当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时，他们倍感欣慰；当他们听到学生“老师,您辛苦了”这　普遍的问候时,艰辛都已烟消云散，唤来的又是旭日东升的明天。

有人说,从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多是啊，他们只求付出不求回报说无私吧,太老套了,用他们自己的话说就是对得起自己的良心，我们的老师呀,在世人肆意践踏良知时,却用生命去维护，一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美，不惜付出毕生的代价,何以为证？夜晚的星光可以作证,校园的梧桐树可以作威作福证,桌上大大小小的药瓶可以作证，那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟发抖的孩子可以作证!ﻫ 　“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神;“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神,燃烧自己,照亮了别人“就是蜡烛的精神。