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中考史社科备考及答题技巧陈波洪一、单项选择题：1、认真阅读材料，理解材料的意思和要求应先审清题干的意思，注意题 目中的关键词、限制语（如正确与不正确、属于与不属于等）；2、阅读选择题的选项，理解选项的意思3、先选出错误答案最后保存一个正确答案4、选择完成后，把题目和答案连起来读一读或想一想，看看选择的答案是否 正确5、答选择题时基本上不查书或资料，如果出现不会答的选择题，最后还有时 间，或自己非常清楚这个选择题考察的知识的位置，快速查书或资料6、单项选择题只能选择一个答案中考题决不会出现错误，即两个都同时正 确的现象二、材料题1、快速阅读材料，理解材料的大意仔细（一个字一个字的）阅读问题，理 解问题的要求找出问题中的关键词和答题角度每个关键词可能就是一个答 题角度）2、根据问题所给的分数，确定答案的多少和条数3、要用课本的知识去答题，即回归课本，不要用自己的语言随便说或机械 的重复材料内容4.常见的题型主要有如下几类：（1）“说明、反映”类：解答这类题先回答本身讲述的是什么问题，再运用所 学知识分析回答这个问题的实质即通过什么反映什么2） “启示”类：先找出材料所表达的问题（现象）产生的原因或材料中人物 事件的特点，也就是先回答出“材料反映什么”然后再在此基础上回答学习（坚 持）好的，摒弃错误的。

即做法意义等）（3） “作为中学生面对某问题该怎么办”类：先想想国家和社会对该问题的态 度，导向和对策，然后应如何应对或落实一般涉及到的内容主要有：A）树立崇 高远大的理想，发扬艰苦奋斗的精神；B）努力学习科学文化知识，培养创新精 神和实践能力；C）立志成才，肩负起民族振兴的使命；D）增强法制观念，提高思 想道德觉悟，依法自律，依法维护自己的合法权益；E）正确行使权利，自觉履 行义务，积极同违法犯罪作斗争；F）增强环保意识，落实环保行动等（4） “建议”类：A）在阅读材料后，先找出教材相关的知识点，然后运用这些 知识分析问题产生的原因，并提出解决问题的方法或建议，但要注意建议的角度 和所提建议的可行性B）解答这类问题还要注意思维的广度，当从某一角度找不 到合理建议时就要另换一角度5） “评析材料中人物的言行”类（辩析题）：A）评析要用有关法律知识（初二课本中能找到）；B）如果是正确言行要说明符合 法律的某一规定；C）如果是错误的言行要说明违背了法律的某一规定；要承当法 律责任（有的还要受到道德谴责）；D）最后要亮明自己的观点，这一言行对你有 什么启示①、一判断此题的观点是正确的、错误的，还是不完全正确的。

②、找 出教材相关的知识点③、再结合题目材料回答6)、“角度”类：先把某某角度回答好，如国情角度、资源环境角度、法律 作用角度等，再结合材料回答，如必要性，那么回答这样做的影响或意义7) “意义”类：有利于什么，有利于什么，注意多角度回答特别强调“借 鉴意义”是回答材料中具体的做法、建议8)“图表、对话、漫画”等，先找出题目中关键词，即标题或对话内容，或 漫画揭示的观点等，再结合课本知识点分析，一一分解作答。