创建教育强镇造福镇江人民.doc

1创建教育强镇 造福镇江人民——高州市镇江镇申报“广东省教育强镇”督导验收自评报告百年大计，教育为本；发展教育，为政之本一直以来，镇江镇党委、政府始终把教育放在优先发展的位置，全面落实科学发展观，积极实施“科教兴镇”战略以追求教育公平和优质教育作为改善民生的重点，不断完善学校硬件建设，大力整合优化教育资源，促进教育均衡发展，注重学校内涵发展，努力营造尊师重教氛围，积极打造学习型乡镇，扎实推进创建广东省教育强镇工作，并取得了显著的成效具体情况报告如下：一、基本情况镇江镇位于高州市西南部，是革命老区镇，是高州市重点发展镇，是全国学雷锋标兵朱伯儒将军的家乡，是直供北京奥运会的绿色安全食品“双皮黄”番薯生产基地镇江镇东临石鼓镇，南连化州市丽岗镇，西接化州市江湖、林尘镇，北邻沙田镇，距高州城区 23 公里县道 632 线经镇江直通石鼓与国道 207 线相连全镇总面积 101.8 平方公里，辖 14 个村委会和 1 个居委会，148 条自然村，总人口 5.3 万2013 年，全镇实现国民生产总值 23.13 亿元，其中一、二、三产业分别为 7.13 亿元、13 亿元、3 亿元工业方面，新办工业企业 8 家，新增规模企业 4 家，规模企业增加值 3.1 亿元，500 万元以上固定投资额达 4亿元，完成税收 959.8 万元。

我镇现代农业发展迅速完成 2500 万元投资的高标准基本农田建设，投资近 2000 万元完成省级水利示范县项目 15 宗工程建设，投资 350 多万元的重点县水利项目顺利2推进全力打造水果、何首乌、蔬菜、禽畜等十大生态特色高效农产品种养基地在实现经济社会又好又快发展的同时，镇江镇不断加大对教育的投入，积极改善办学条件，优化教育资源配置，全面推进素质教育，积极构建终身教育体系，教育事业得到持续发展目前，全镇有初级中学 2 所，完全小学 1 所，非完全小学 9 所，教学点 9 所，公办规范化中心幼儿园 1 所，民办幼儿园 8 所，小学附设幼儿班42 班，毛入园率 95%，成人文化技术学校 1 所全镇在校小学生3599 人，初中生 1895 人，在园幼儿 1730 人全镇中小学教职工348 人，其中小学 180 人，中学 168 人我镇普九成果进一步巩固，近三年，全镇小学入学率一直保持 100%，年辍学率为 0；初中入学率达到 100%，年辍学率均在 1.2%以下二、主要做法和工作成效（一）党政重视，多方支持，保创强高质量推进1、 、领导领导重重视视， ，责责任落任落实实我镇历届党政领导班子都非常重视教育，认真贯彻实施《教育法》、 《义务教育法》、 《中国教育改革和发展纲要》等教育法规，秉承尊师重教的优良传统，采取了一系列促进教育发展的有效措施，为全镇教育事业健康可持续发展奠定了坚实的基础。

2012 年 6 月，镇江镇在高州市委、市政府的正确领导和大力支持下，提出了创建省教育强镇的工作目标特别是 2012年 9 月进入创建省教育强镇动员阶段以来，镇党委、政府领导高度重视，把创建省教育强镇工作摆在重中之重的位置来抓，并专门成立了由镇党委书记莫晖同志为组长，镇长黎荣钦同志为常务副组长的创建广东省教育强镇工作领导小组，制订了《镇江镇创建广东3省教育强镇实施方案》，建立了镇、村和学校三级联动工作责任制，建立健全镇党委政府教育领导体制，建立镇领导挂钩联系学校制度，使镇村各级领导更加明确抓教育、管教育的职责，每年为教育办几件实事镇党委、政府还把解决教育问题的工作实绩作为考核镇领导干部、村（居）委会书记、主任和学校校长政绩的重要依据，层层签订“创强”工作责任书，使全镇上下形成了教育工作“主要领导亲自抓，分管领导具体抓，中小学校全力抓，村居干部配合抓”的良好局面镇党委、政府主要领导率先垂范，莫晖书记、黎荣钦镇长不仅定期召开专题会议研究部署教育创强工作，而且亲临各学校的第一线检查指导他们深入学校调查研究，听取学校校长和村委负责人汇报，召开现场办公会议，及时解决各学校在发展和教育创强工作中遇到的重大问题与实际困难。

同时，镇政府定期把教育方面的工作向同级人民代表大会汇报，经常邀请同级或上一级的人大代表到各学校指导教育工作，在每一次召开的教育工作会议上，特别是“创强”工作会议，都邀市级人大代表参加，高州市人大代表张荣光等同志对我镇教育发展给予了大力支持2、广泛宣、广泛宣传传， ，营营造氛造氛围围充分利用各种宣传形式，让社会、学校、家庭共同关注，营造浓厚的创强氛围，让“今天镇江办强教育、明天教育振兴镇江”的思想深入民心，形成“干部以创强为己任，教师以创强为目标，群众以创强为光荣”的良好氛围，全镇上下为“创强”做到“有钱出钱，有力出力，无钱无力讲好话”一是一是镇创强办给家长和外出乡贤发倡议书近万份，张贴宣传标语口号 300 条，悬挂横幅标语 80 条，做宣传专栏 20 个，在交通要道竖大型永久广告牌 5 块二是二是镇宣传办、村（居）委会利用“村村通”广播，安排广播4员每天定时播报“创强”动态，公布捐款进度，表扬先进三是三是镇创强办每周一总结全镇“创强”各项工作情况，利用信息发给镇村干部、本地乡贤老板、中小学教师及相关人员四是四是层层召开会议利用镇“创强”动员大会，镇、村、学校的大小会议，家长会，群众会等形式，深入浅出宣讲“创强”的战略意义和好处。

五是五是镇、村干部进村入户、随时随地宣传，将“创强”宣传融入到日常各项工作中3、政府投入，各方支持政府投入，各方支持为建设规范化学校，确保如期完成“创强”工作目标，我镇不断加大政府对教育经费的投入一是一是政府的教育投入持续增长近年来，镇委、镇政府优先安排教育经费，积极改善办学条件，确保教育优先发展，做到教育经费逐年增长三年来，全镇的生均教育经费逐年增长，中学生均教育经费依次为 669 元、 1150 元、 1570 元，年均增长 9.5 %；小学生均教育经费依次为 498 元、687 元、950 元，年均增长 6.3%二是二是社会的捐资助教争相辉映镇江镇具有悠久的人文历史和深厚的文化底蕴，尊师重教蔚然成风全镇以创建省教育强镇为契机，全面发动社会力量，多渠道筹集创强资金，镇党委书记莫晖和镇长黎荣钦同志不辞劳苦，以“三顾茅庐”的精神，亲自带领班子成员、村委会书记、学校校长到珠三角发达地区开展募捐活动，积极发动乡贤和社会各方面力量捐资助学，累计召开各种场合和形式的座谈会 20 多场次因措施可行，方法得当，社会各界捐资助教热情高涨，民营企业家、外出知名人士及社会贤达慷慨解囊，一年多来共筹得社会善款 850 多万元。

二）调整布局，整合资源，确保教育可持续发展51、 、优优化教育化教育资资源，促源，促进进均衡均衡发发展我镇始终把教育摆在优先规划发展的重要位置，把学前教育、义务教育和社会教育等纳入镇经济社会发展的总体规划，积极提升教育发展的综合水平一是一是优先规划教育用地通过划拨、征用等方式，将用地指标优先划拨给学校，解决学校用地问题，保证了各学校的发展用地目前，全镇所有学校都建起了围墙，拥有自己独立的校园，各项指标均达到了规范化发展的要求二是二是科学调整学校布局根据《广东省教育现代化建设纲要实施意见》的精神，从有利于提高教学质量，有利于优化教育资源配置的目的出发，制定了全镇学校布局调整方案对规模小、办学效益差的学校采取撤小并大、撤弱并强的措施，从2012 年秋季起，我镇把原来的 19 所完全小学整合为现在的 1 所完全小学和 9 所非完全小学和 9 个教学点，使全镇中小学校的布局更加合理和完善同时，全镇以学校布局调整和创建规范化学校为契机，不断整合和优化教育资源，实现教育均衡发展和优质教育资源共享，为提升教育教学质量打下了坚实的基础2、改善、改善办办学条件，建学条件，建设规设规范范华华学校近几年，我镇按照规范化学校的要求，狠抓学校的软硬件建设，积极改善办学条件，共投入资金 2763 万元，其中省市财政安排资金 1530.14 万元，镇级配套资金 382.54 万元，社会捐款 850 万元。

一是一是实现校舍楼房标准化近几年来，镇党委、政府继续加大教育投入，新建了一批标准的教学楼、宿舍楼，并对部分校舍进行了标准化的改建或扩建，今年全镇新增校舍建筑面积 12520 平方米，其中中学 1200 平方米，中心小学 7000 平方米，面上小学 1570 平方米，幼儿园 2750 平方米，2011 年至今，共改造了 22 所中小学的校舍二是二是初步实现教学设6施现代化按照基础教育新课程改革的要求，重点完善了各中小学校、中心幼儿园的功能场室和多媒体电教平台的建设推进数字化校园建设，全部学校接通互联网，实现“校校通”，中小学多媒体教室座位数占比逐年提高，全镇各学校都按规定配备计算机，现已建成电教平台 162 个，电脑室 24 间、计算机 778 台，其他功能场室、实验室共 108 个，教学常规仪器设备达标率 92%图书阅览室 22间，小学藏书共 118522 册，小学生均藏书 33 册；中学藏书共61135 册，生均藏书 33 册，并按照规定每年补充图书，每年新增图书不少于藏书标准的 1%三是三是校园文化建设特色化各学校结合自身实际，发挥本校特色，挖掘潜在的校园文化，新建校园文化长廊 21 个，校园文化氛围浓厚，学生的思想道德教育在潜移默化中得到了加强。

四是四是学校环境建设规范化全镇学校一直在走规范化的校园建设之路，在创建省教育强镇活动中，新增投入专项资金 3000 多万元，用于完善学校“三室一场五有”、校舍维修等创强工程项目建设和大型基建项目建设全镇中小学校 100%成为标准化学校三)加强内部管理，努力提高办学水平镇党委、政府深刻认识到，只有提高教育教学质量，才是教育发展的硬道理因此，我镇要借“创强”契机，大力提升教育教学管理水平，努力提高教育教学质量，为镇江的发展培养更多优秀人才1、加、加强强学校班子建学校班子建设设我镇在上级教育主管部门的指导下，实施了校长竞争上岗制度，进一步完善中小学校长负责制和任期目标责任制，加强校长的思想、作风建设和岗位培训，提高他们的7理论水平和治校能力对学校领导班子的任用采取民主选举、唯才是用的原则，努力提高学校管理水平2、建立人才激励机制建立人才激励机制我镇定期对实施学前教育和义务教育有突出贡献的社会组织和个人给予表彰、奖励，建立了人才培养激励机制，让师生安教乐学，多出成绩我镇自 2010 年建立了人才培养激励机制以来，通过实施名师工程，大力打造学校的教育品牌，提升办学档次设立了“捐资助学先进集体或个人”、“优秀教师”、“优秀校长”、“优秀班主任”“优秀学前教育工作者”等奖项，每年教师节召开表彰大会，对先进集体或个人进行表彰奖励。

制订青年教师培养计划，明确培养目标，落实培养人选，做到培养一个，重用一个鼓励教师参加继续教育培训，开展课题研究，提升教师的专业技能通过学历进修、信息技术、新课程标准、普通话培训等有效举措，不断提升教师的业务水平和师德水平此外，我镇经常组织教师开展教研活动，促进教学改革，为提高我镇教学质量奠定了基础3、重、重视视周周边环边环境整治我镇高度重视学校周边环境的整治，把营造学校安全环境作为促进教育健康发展、构建和谐社会的重要工作来抓我镇专门成立了学校周边环境综合治理小组，针对学校周边环境状况，协调各方力量，定期或不定期地开展联合执法行动，切实加强对学校周边摊点经营及其他治安问题的管理和查处力度，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供安全保障和良好周边治安环境一是一是加强交通安全管理在各校园周边统一设置了限速标志、警告标志、人行横道标志，对学校周边的停车进行规范化管理，使校园周边的交通安全设施布局趋于合理化、规范化8二是二是加强娱乐场所的监管工作整治学校周边网吧，全面推广使用网吧安全管理软件，遏制有害信息的传播，促进全镇网吧管理工作规范发展三是三是强化食品卫生安全教育开展“校园。