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快速提高立定跳远成绩的几种练习方法.doc

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  • 上传时间:2023-02-27
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    • 快速提高立定跳远成绩的几种练习方法一、 负重伸蹲跳作用:这种练习主要是发展腿部肌肉力量和踝关节的力量动作要领:肩负杠铃两手扶住杠铃两端,两脚自然开立屈膝成半蹲,然后两腿迅速用力蹬伸,使髋,膝,踝关节充分伸直,最后郊县离地向上跳起练习方法:开始练习重量一般10千克,每次练习10-15,重复3——5组, 随着力量增长,适当曾加重量,减少练习次数,一般最重不要超过 50千克二、 连续跳跃栏架作用:主要锻炼小腿和踝关节力量动作要领:栏架高度调整为0.84米左右,成一列摆放5—12个栏,栏间距调 整为1.5米左右,两脚自然开立屈膝,同时两脚前掌用力蹬地,两腿用力前抬, 提膝越过栏架,脚前掌落地屈膝缓冲落地跳跃动作应连贯,连续跳跃,越过最 后一个栏架再迅速快跑30-50米重复5――8组随着跳跃能力的提高,逐渐调 整栏间距和栏高,一般栏间距最远不得超过 2.5米,栏高不得高于1.1米三、 跳台阶作用:主要是发展腿部力量和膝踝关节力量动作要领:一般选择坡度大的台阶,也可以选用楼梯台阶 (下雨可练习)两 脚自然开立屈膝,脚前掌用力跳起,一次跳 3-4节台阶,连续跳15—20次,重 复3—5组四:蛙跳主要发展大腿肌肉和髋关节力量。

      动作要领:两脚自然开立屈膝半蹲,上体稍前倾,量比向体后摆成预备姿势, 两腿用力蹬伸,使髋,膝,踝关节充分伸直,同时两臂迅速前摆带动身体向前 上方跳起,落地伸小腿后脚跟先着地屈膝缓冲,连续进行 10―― 15次,重复3――5组最好在沙坑内进行,可保护膝踝关节五、收腹跳主要发展腿部腹部力量和足弓弹性动作方法:1.屈腿收腹跳:两腿自然开立,屈膝半蹲,脚前掌用力起跳上体 保持正直,用力抬大腿,屈膝收腹,使大腿靠近胸部,两手下伸抱膝,脚前掌落 地屈膝缓冲,连续进行15―― 20次,重复3――5组2. 直腿收腹跳:两腿自然开立,屈膝半蹲,脚前掌用力起跳收腹抬脚,两腿 伸直上体前倾,双手摸双脚尖,脚前掌落地屈膝缓冲,连续进行 10次,重复3——5组六、纵跳摸高主要是发展腿部力量和踝关节力量动作要领:一般在栏架下进行,两腿自然开立,微屈膝两腿用力蹬伸向上跳 起,充分伸展髋,膝,踝关节,用双手或单手摸篮板,落地屈膝缓冲,连续进行 10次左右重复3—— 5组以上几种方法均能提高腿部及各关节力量,使弹跳能力得到很大提高,但立 定跳远的动作要领亦不可忽视,立定跳远的动作主要由预摆,起跳腾空和落地环 节组成预摆:两脚左右开立,与肩同宽,两臂前后摆动,前摆时,两腿伸直, 后摆时,屈膝降低重心,上体稍前倾,手尽量往后摆。

      要点:上下肢动作协调配 合,摆动时一伸二屈降重心,上体稍前倾起跳腾空:两脚快速用力蹬地,同时 两臂稍曲由后往前上方摆动,向前上方跳起腾空,并充分展体要点:蹬地快速 有力,腿蹬和手摆要协调,空中展体要充分,强调离地前的前脚掌瞬间蹬地动作 落地缓冲:收腹举腿,小腿往前伸,同时双臂用力往后摆动,并屈膝落地缓冲要点:小腿前伸的时机把握好,曲腿前伸臂后摆,落地后往前不往后中考坐位体前屈满分攻略(附练习方法)测试方法:场地一般为室内,用电动测试仪进行测试考试时,考生直角坐,两腿 伸直,两脚脱鞋平蹬测试纵板坐在平地上,两脚分开约 10 —15厘米,上体前屈,两臂伸直向前,用两手中指尖逐渐向前推动游标,直到不能前推为止测试计的脚 蹬纵板内沿平面为0点,向内为负值,向前为正值记录以厘米为单位,保留一位 小数坐位体前屈练习方法个人练习、正压以压右腿为例1. 身体正对平台(平台约与腰同高),以右腿放在平台上,左腿与地面垂直为准2. 右脚放在平台上,膝盖打直、脚尖勾起左脚脚尖指向前方,膝盖打直3. 腰背挺直,向前压时双手扶膝(水平高者可以双手抱脚),以髋关节为轴, 下颌指向脚尖动时类似活页)4•每组压十次,第十次时压到最大程度并保持 5—10秒,每条腿每次压2-3组<两条腿轮换一次为一大组,每次练习 2—3大组为宜。

      二、 正踢要求:1. 支撑腿脚后跟不能离地,脚尖向前,腿伸直2. 摆动腿以髋关节为轴,踢腿时,腿伸直,脚尖勾起踢向额头动时类似活页) 做法:腰背保持正直,左脚上半步,踢右腿,走两步后上右脚踢左腿以此类推 走两步目的:让同学们初学踢腿时不至于太紧张,使动作更协调更易于掌握三、 立位体前屈要求:两腿并拢,膝盖打直方法:可以在平地上练习;也可站在矮台阶上练习;也可以双手抱腿,面部贴近小腿每组压十次,第十次时压到最大程度并保持 5—10秒四、 坐位体前屈每组压十次,第十次时压到最大程度并抱住双腿或双脚保持 5—10秒五、利用台阶练习法动作方法:学生站在上一级台阶上,成立位体前屈姿势,加振动,用手指指尖 或手掌去触摸下一级台阶的台面多人练习一、 搬腿四人一组,四人分别为练习者、搬腿者、直腿者、保持者以搬右腿为例:1. 练习者:紧贴墙根站立,身体尽量放松2. 搬腿者:正对练习者,两腿开立下蹲直至肩膀与练习者腰部同高,腰 身挺直待练习者右腿放在其肩膀上后,搬腿者双手叠压在练习着膝盖 上,保持练习者右腿伸直然后身体 慢慢上顶至练习者极限后,保持5—10秒后还原,每条腿练习5 —10次3. 直腿者:正对练习者蹲下,双手顶在练习者左膝上使练习者左腿保持直立。

      4. 保持者:站在练习者右侧,左手拉练习者左手,右手压在练习者髋关节右侧, 使练习者上身保持正直二、 坐位分腿体前屈1. 四人一组,分别为练习者、左压腿者、右压腿着、拉手者2. 练习者坐在垫子上,两腿分开 90左右,腰身挺直,双手前伸3. 左压腿者站在练习者左后方半蹲,左手压在练习着左膝盖,右手放在练习者左 肩后部,练习时右手缓慢施力辅助练习者练习右压腿者作用同左压腿者4. 拉手者在练习者前方拉练习者双手,缓慢施力辅助练习者练习,至练习者极限后,保持5—10秒后还原,每次练习5 —10次三、坐位体前屈两人一组,一人练习,一人在其后方随练习者节奏推其肩背部加以辅助注意:练习应在做足准备活动的基础上,按先个人后多人再个人的顺序练习,循序渐进,持之以恒尤其是多人练习,严禁生拉硬拽,野蛮对待注意事项及技巧1、考试前,考生要进行体前屈准备活动练习,让腿部韧带拉开,然后 ,身体前屈,两臂向前推游标时两腿不能弯曲;受试者应匀速向前推动游标,不得突然发力;向前推 动游标时,中途不可停顿,一旦停止,电动测试仪就记录下成绩 2、将腹部慢慢靠近大腿(不要拱背)3、在屈之前把腰挺直,尽量收腹,拉伸腰,然后双腿挺直的 情况下身体前倾同时伸展手臂。

      a哈哈哈3月28日上好素质练习,提升课堂层次 一一身体素质练习素材一、力量素质1. 发展上肢、肩带肌群力量的练习各种方式的俯卧撑臂屈伸[动作方法]俯卧撑:俯卧,两足跟并扰,脚前掌着地,两手撑地与肩同宽,四指向前,收臀紧腹连续臂屈伸两手扶在跳箱、护栏、台阶上,俯卧臂屈伸各种方式的推举哑铃( 1 0 0 0克)[动作方法]手持哑铃于肩上,向上、斜上方推举哑铃;手持哑铃于胸前,向前、向侧推举哑铃用小皮球;小沙袋、小布包等做各种抛接练习[动作方法]小皮球、小沙袋、小布包自抛自接;两个人互抛互接练习斜身引体[动作方法]仰卧,两臂与肩同宽手正握低单杠,收腹、挺胸、屈两臂引体使胸部贴单杠,然后伸直两臂还原成仰卧开始姿势,如此重复进行2. 发展腹背肌群力量的练习 各种不同身体姿势的举腿[动作方法]坐撑举腿:坐立两手体后撑,两腿屈膝并拢,向上交替或同时举两腿 仰卧举腿[ 动作方法 ] 仰卧收腹,向上交替或同时举两腿俯卧跪撑举腿:俯卧单膝跪撑,收臀背屈向上交替举腿 俯卧“一头翘”、“二头翘”[ 动作方法 ] 俯卧“一头翘”:俯卧,两臂前举或两手抱头,连续做体后屈、伸 俯卧“二头翘”:俯卧,两臂前举,两腿绷直,连续做体后屈、伸。

      仰卧起坐[ 动作方法 ] 预备姿势:仰卧,两腿并拢屈膝,两脚放平,两手抱头后,同伴压着脚面两手抱头收腹,低 头成坐姿,两肘触膝;然后还原成预备姿势,继续进行2 0〜3 0秒立卧撑[ 动作方法 ] 直立,迅速屈膝全蹲,两手撑地与肩同宽,两脚蹬地,两腿后伸成俯卧撑;两脚用力蹬地屈膝收腹成蹲撑,两手推地成直立,连续做2 0〜3 0秒3. 发展下肢肌群力量的练习连续跪跳起[ 动作方法 ] 跪立:两臂斜上举,然后两臂向下后摆,臀后坐,上体前倾,接着两臂迅速用力向前上方摆并 至斜上举位置立即制动;脚背和小腿用力压垫子,提腰、展髋,使身体向上腾起,迅速提膝、收腿起立, 如此反复连续进行单、双脚跳上、跳下[ 动作方法 ] 单脚跳上、跳下:一腿屈膝小腿提起,单脚支撑跳上台阶或跳箱等,立即跳下,连续进行双 脚跳上、跳下:两脚左右开立,稍屈膝,用前脚蹬地跳上台阶或跳箱等,并立即跳下,两臂协调配合同时 前后摆动各种方式跳皮筋 单脚或双脚跳皮筋和跳皮筋游戏等[ 教学重点 ]1 •注意练习的强度和量要适度,根据学生的实际情况,合理安排;2.注意身体的全面锻炼,保持身体各部位均衡发展;3 •动作要协调,身体各部位相互配合,有张有弛;4•教法灵活,练习内容、方式多种多样以激发调动学生的练习积极性。

      4. 利用卑杠、双杠、横梯等器械,做各种支撑、摆动、悬垂、移行等练习1 .同年级田径、体操和其他项目中的有关教材2 •简单的在器械上支撑、移行练习[ 动作方法 ] 从单杠一侧跳起成腹前支撑,并做向另一侧的横向移行移行时,双手相互移动随之身体重心移动,双手 交替侧行[ 动作方法 ]站于双杠正面,利用一杠,做与在单杠上相同的动作;站于双杠侧面,双手握杠端,跳起成双手支撑,向 前移动再向后移动在单杠、双杠、横梯(平梯)上做悬垂,并在器械上悬垂移行[ 动作方法 ] 高单杠前正立,跳起双手握杠悬垂,向左右移行,高单杠下侧立,跳起双手前右握杠(掌心相对),做双 手交替(两手轮流在前)移行[ 动作方法 ] 在高双杠的正面(握一杠)、侧面(在杠端握两杠)做悬垂举腿,并向左右侧行或前后移行在平梯上做 各种悬垂移行[ 动作方法 ] 跳起,在平梯的一端悬垂,两手交替在平梯的横木上移行,间隔一二三横木的移行,双手同时向前移行5. 徒手或利用器械,身仰卧或俯卧做各种方式的收腹、挺身、臂屈伸、举腿等练习1•同年级田径、体操和其他项目的有关发展腹背肌肉群的练习2 •徒手的单人练习[ 动作方法 ](1) 坐撑屈膝直角坐,成直腿后撑直角坐。

      反复练习2) 直臂俯撑,做提臀、收腹,大腿内收,靠近两臂动作连续练习多次3) 坐地,两臂背后撑,举腿成直角,两腿坐开合动作4) 仰卧举腿,膝足尖绷直,两臂前伸在臀前击掌5) 坐姿,两腿伸直并拢,两臂上举,体前屈,手触地6) 俯卧,两臂前举,体后屈还原姿势后,连续做6. 徒手的双人练习[ 动作方法 ](1) 一人俯撑屈臂,另一人深蹲,两手握住同伴小腿两人同时做撑起和蹲起动作2) 背对背站立,两臂上举,互握手各自向前迈一步,挺胸,尽量成背弓还原姿势后,连 续做3) 两手抱同伴腰部在同伴的帮助下,做有节奏的下振动作4) 站立,上体前倾,背起同伴,被背同伴两腿绷直,稍停两人交替进行7. 使用器械的发展俯卧肌群的练习[ 动作方法 ](1) 在肋木上做的动作2) 面对肋木,两手正握横木悬垂,上体稍后仰两手依次向上攀握3) 两脚放在横木上,连续。

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