
Unit 2 In the library第一课时(说课稿)译林版(三起)英语三年级下册.docx
2页Unit 2 In the library 第一课时(说课稿)课程背景本课程是英语三年级下册的第二单元,共有四个课时,其中第一课时的主题是在图书馆里学习学生在此单元中将学习图书馆里的基础知识和一些常见的英语词汇,同时还将学习关于借还书和图书分类的相关内容语言目标本课程的语言目标如下:1. 学会一些常见的图书馆相关的英文词汇;2. 掌握询问书籍位置和借还书的常用表达方式;3. 学习图书分类的相关知识教学重点1. 学生能够正确理解课文中的关键词汇,并能够用其表达自己的需求;2. 学生能够熟练使用所学习的英语表达方式,向他人询问书籍位置和借还书的相关信息教学难点学生能够理解和应用图书分类的相关知识教学过程导入1. 教师可以在教室里摆放一些图书馆相关的道具或图片,与学生一起观察这些道具或图片并练习一些关于图书馆的英文表达方式;2. 教师也可以通过一些互动环节,如猜谜游戏等,在轻松愉快的氛围中引导学生进入课程的主题新知呈现与讲解1. 教师引入图书馆常用的名词,如bookshelf, fiction, non-fiction, biography等,以PPT、图片等形式展示出来;2. 教师简要讲解图书的分类方法,如按主题分类、按字母表顺序分类、按作者分类等;3. 通过练习,教师让学生了解如何寻找和归还书籍,如Walk to the end of the bookshelf,Look for the letter。
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