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人教部编版九年级中考历史经典题型专题解析练习 一、图表类 【例题】导致如图中各职业比重变化的主要原因是() A.新航路的开辟B.殖民扩张 C.资产阶级革命D.工业革命 答案:D 【解题分析】分析“ 19 世纪英国各职业的比重 ”,可以看出 1811 年到 1841年,其他职业的比重增长很快;1841到 1871年,农业比重不断 下降,工商业比重增长较快 18 世纪 60 年代的工业革命最先开始于英 国,1840 年前后,大机器生产成为工业生产的主要方式,标志着英国工 业革命的完成因此 ,导致“ 19 世纪英国各职业的比重 ” 发生变化的主 要原因是工业革命 ,故 D 项符合题意 ;新航路的开辟结束于16世纪,故 A 项不符合题意 ;殖民扩张主要是掠夺财富,不是导致 “19 世纪英国各 职业的比重 ” 发生变化的主要原因 ,故 B 项不符合题意 ;英国资产阶级 革命发生在 17 世纪,故 C 项不符合题意故选D 【方法指导】在题干和图表中找到关键信息,确定考查对象 发现图表中相关数字的变化,注意最后时间点的数字变化联系 所学知识分析原因 二、人物类 【例题】下图是某学校九年级 (1)班同学的课本剧演出单。

据此可 知,该剧的主人公是 () A.克伦威尔B.华盛顿C.拿破仑D.林肯 答案:C 【解题分析】根据题干给出图片中事件“ 雾月政变 ”“滑铁卢的惨 败” 等可知主人公是拿破仑 【方法指导】 人都是生活在社会中 ,因此,我们看待历史人物在历 史上所起的作用的时候 ,一定要把历史人物放在特定的时代中去分析, 不能脱离时代背景 ,而且要一分为二辩证地去看待,要透过人物所处的 特定历史环境来找出内容的主题 三、文字材料类 【例题】“ 英国革命的最大成果 ,也是它在现代民主政治创制试 验方面的最大成就 ,就是创造了一种全新的政体” ; “美国人由此辉煌地 创造了一个全新的政府权力机构,那里国会、总统、最高法院三足鼎 立,相互制约 ” 两则材料中确立的政体和原则分别是指() A.一党专政独立与人权 B.君主立宪制三权分立原则 C.多党执政人权与法治 D.民主共和制王权高于议会 答案:B 【解题分析】结合所学知识可知 ,1689年英国议会颁布 权利法 案,标志着君主立宪制的建立,所以英国 “ 创造了一种全新的政体 ” 是 指君主立宪制 1787 年,美国颁布宪法 ,确立了 “ 三权分立 ” 的原则 ,国 会、总统和最高法院分别掌握立法权、行政权和司法权。

故选B 【方法指导】 划:划出关键信息 ,弄清材料内容及相关的人物或 事件;看:找出符合题目要求和历史事实的备选项读懂材料是解答 本题型的关键 四、组合类 【例题】今年是共产党宣言发表170 周年,共产党宣言 的发表标志着马克思主义的诞生,关于马克思主义诞生的历史意义认 识正确的有 () 成为世界无产阶级锐利的思想武器为法国大革命提供了 科学依据开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面为 如何改善资本主义提供了依据 A.B.C. D. 答案:C 【解题分析】 此题属于组合题 ,做这类题目可用排除法 ,也可用直 选法题干表达的是马克思主义,它号召推翻资产阶级统治,属于无产 阶级思想理论武器 ,因此为法国大革命提供科学依据明显错误,因为 法国大革命在马克思主义诞生之前,并且它属于资产阶级革命同时 也 错 误 故 选C 也 可根 据 马 克 思 主 义 诞 生 的 影 响 直 接 选择 【方法指导】此类型选择题可采用选基法或排除法选基法是 以选定一个绝对正确或绝对错误的答案为基点,然后顺藤摸瓜 ,选出答 案排除法是对题目要求反其道而行之,从而缩小思考范围 ,在此基础 上进行判断 五、地图类 【例题】对下图所示历史事件认识正确的是() 哥伦布开辟了通往美洲的航路麦哲伦船队的航行证明了 地球是圆的把世界各个地区连在了一起有利于欧洲资本主 义的发展 A.B. C. D. 答案:D 【解题分析】 据地图和所学知识可知 ,此图是新航路开辟图 ,在新 航路开辟中 ,1492 年哥伦布发现美洲大陆 ,开通了前往美洲的航线。

1519-1522年麦哲伦船队环球一周 ,证明地圆学说 新航路的开辟把世 界连成一个整体 新航路的开辟使西方国家迅速走上对外殖民掠夺的 道路,大量财富运往欧洲 ,促进了欧洲资本主义的发展,因此都正确故 选 D 【方法指导】从地图中最大限度地获取有效信息,包括图片本 身,也包括题干对图片的文字说明以及图片名称、来源等,尽量做到图 文互补 ,提炼出完整的考查信息把获取的信息与所学知识相结合, 形成完整的认识 ,再分析判断选项即在准确提炼出历史地图中的信 息的基础上 ,再以教材内容为依托 ,弄清地图的用意及其所包含的隐性 知识 六、漫画类 【例题】漫画是人们喜闻乐见的艺术表现形式,它以其夸张的手 法,简洁的笔锋 ,丰富的寓意 ,展现着社会主题 ,让人们在幽默中深思 下 图漫面揭示的主题是 () A.新航路开辟B.文艺复兴运动 C.殖民掠夺D.殖民抗争 答案:C 【解题分析】本题考查学生的识图分析能力抓住题干中的漫 画文字 “ 葡”“西”“黄金”“好重” 等信息 ,结合所学知识可知 ,新航路开辟 后,葡萄牙和西班牙最早走上殖民掠夺的道路,大量财富流向葡萄牙和 西班牙 ,化为资本 ,促进了资本主义的发展。

故选C 【方法指导】解答此类题目的关键是提取漫画中的有效信息,实 现与教材知识的准确衔接提取有效信息的方法,一是题干中的文字 表述,包括时间、地点、人物、国家等信息;二是漫画 ,例如漫画本身标 有 的 文 字 或 字 母 符 号 、 画 中 人 物 的 动 作 及 关 系 、 漫 画 的 主 题等 七、图示类 【例题】下图简单勾勒出了英国资产阶级革命的主要过程根 据图示判断下列叙述中正确的是() A.英国最终确立了资产阶级联邦制国家 B.英国资产阶级和新贵族最终以暴力革命推翻复辟王朝取得 政权 C.英国进行资产阶级革命的同时开展了工业革命 D.英国资产阶级和新贵族经过近半个世纪的斗争才最终取得统 治地位 答案:D 【解题分析】图示反映了英国资产阶级革命的过程英国通过 革命确立了君主立宪制的资产阶级统治英国通过不流血的宫廷政变 的和平方式推翻了复辟的封建王朝英国工业革命发生于18 世纪 60 年代,在资产阶级革命后半个多世纪故A、B、C 三项不正确通过 图示可直接判断D 项正确 【方法指导】 此类题目 ,命题者借助图示符号与文字的结合,揭示 某一历史事件的原因、经过、结果、影响等解答此类题目的关键: 第一,提取图示中文字信息 ,并结合相关所学知识。

第二,用语言表述出 图示反映的史实第三 ,根据题干限定条件辨析备选项,选出与第一、 二步分析一致的答案 八、否定类 【例题】拿破仑在日记中写道: “我立下的丰功伟业可以与我犯下 的过错相提并论 ” 拿破仑的 “ 丰功伟业 ” 不包括 () A.处死国王路易十六 B.建立法兰西第一帝国 C.颁布法国民法典 D.打击欧洲的封建势力 答案:A 【解题分析】根据题干中的 “ 不包括 ” 判断是否定型选择题本 题的关键是 “ 拿破仑 ”“丰功伟业 ”,根据所学知识可知 ,B、C、D 三项都 是拿破仑的丰功伟业 ,而法国大革命初期处死了国王路易十六,而拿破 仑上台开始于 1799年,故 A 项不属于拿破仑的 “ 丰功伟业 ” 故选 A 【方法指导】审清题型、题意是解答否定型选择题的必要前提, 正向思维和逆向思维相结合,灵活运用多种方法解题 :直选法 ,根据 所学知识 ,直接确定不符合史实和逻辑关系的选项排除法,排除符 合史实和逻辑关系的选项,剩下的就是符合题意的选项推理法,若 不能确定某个选项时 ,可以先假设此选项正确 ,然后再根据所学知识进 行推理 ,分析其结论是否符合史实和逻辑关系 九、比较类 【例题】比较法是学习、理解、掌握历史知识的重要方法之一。

下列有关华盛顿和拿破仑的共同点,正确的是 () A.通过发动政变掌握国家最高权力 B.确立了资产阶级共和政体 C.制定了资产阶级性质的民法典 D.为资本主义发展作出了贡献 答案:D 【解题分析】据所学知识可知 ,通过发动政变掌握国家最高权力 的是拿破仑 ;确立了资产阶级共和政体与华盛顿有关;制定了资产阶级 性质的民法典的是拿破仑;为资本主义发展作出了贡献是华盛顿和拿 破仑的共同点 【方法指导】通过类比 ,对历史事件、人物和历史现象作比较分 析,找出其相同点 ;或者通过比较历史事件、人物和历史现象,确定其不 同点,然后进行分析、归纳、概括、比较解题时主要采用排 除法 十、因果类 【例题】 (2018 凉山)英国资产阶级革命发生的根本原因是() A.殖民统治阻碍了资本主义发展 B.封建专制统治严重地阻碍资本主义的发展 C.封建农奴制统治阻碍资本主义的发展 D.黑人奴隶制统治阻碍资本主义的发展 答案:B 【解题分析】依据课本所学可知 ,英国资产阶级革命爆发的根本 原因是英国国王鼓吹 “ 君权神授 ”,推行封建专制 ,阻碍英国资本主义发 展,B 项符合题意 ;英国不存在殖民统治、封建农奴制和黑人奴隶制,由 此 A、C、D 三项不符合题意。

故选B 【方法指导】因果型选择题即考查历史事件和历史现象的原因 和结果的选择题此类题的基本结构大致有两种表现形式:一是题干 列出了某一历史结果 ,备选项中列出原因 ,在试题中常出现的标志性词 语有“ 原因是 ”“目的是 ”“是为了” 等;而在考查原因时又多进行细化,如 考查“ 根本原因 ”“直接原因 ”“历史原因 ”“主观原因 ” 等另一种是题干 列出的是历史原因 ,备选项列出的是结果 ,在试题中常出现的标志性词 语有“ 影响”“结果” 等 十一、最佳选择类 【例题】古巴比伦王国的一部法典规定:杀死或伤害奴隶不算犯 罪,只须向主人赔偿损失 ,就算了事 ;盗窃或隐藏他人奴隶者处死;消灭 他人奴隶标记者断指或处死;殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之 刑这则材料最能体现古巴比伦法典() A.自由平等的理念B.“ 君权神授 ” 的思想 C.实质是维护奴隶主的利益D.规定了严格的等级制度 答案:C 【解题分析】本题考查学生分析材料及运用知识解决问题的能 力根据题干中的关键信息 “ 古巴比伦王国的一部法典” 及法典规定的 内容并结合所学知识分析可知,该法典为汉谟拉比法典,材料体现 了法典的实质是维护奴隶主的利益。

【方法指导】这类题型可以用优选法,解题时需要先根据题干要 求,确立好题目的逻辑关系题干与选项之间不是一种正误关系或有 无关系 ,而是论点与论据的关系在正确的理论的指导下,确立“ 最佳” 标准在此基础上 ,运用优选法 ,逐个比较、分析备选项 ,找出最佳答案 十二、情景类 【例题】伯里克利统治时期,雅典的一个家庭要去参加公民大会, 选举首席将军家里有一名男主人,一名女主人 ,一名小女孩 ,一名男奴 隶、一名女奴隶根据当时的民主制度,可以参加投票的有 () A.5 人B.3 人 C.2 人 D.1 人 答案:D 【解题分析】本题考查雅典的民主政治根据材料中“ 伯里克利 统治时期 ”“参加公民大会 ” 并结合所学知识可知 ,伯里克利统治时期 , 雅典奴隶制民主政治发展到高峰雅典全体成年男性公民可以参加公 民大会但占雅典绝大多数的外邦人、 妇女、奴隶没有任何政治权利 , 他们不能参加公民大会 故伯里克利统治时期能参加公民大会的只有 男主人 1 人 【方法指导】这一题型是通过创设情境,由此切入 ,考查有关的历 史知识 ,解题时注意分析创设的情景,抓住关键的历史知识来分析判 断 十三、图文类 【例题】新航路开辟后 ,世界出现了下图所示现象。

从图中我们 直接可以看出 () A.欧洲资本主义迅速发展B.世界各地的联系加强 C.人文主义思想开始诞生D.地圆学说被充分证实 答案:B 【解题分析】解决本题关键是图文结合,抓住关键信息本题考 查。