25《矛和盾的集合》正式稿课件1.ppt

矛→ →盾→→ 进攻进攻 自卫自卫25矛和盾的集合矛和盾的集合自学要求：自学要求：1、读准字音，读通句子，遇到难读的、读准字音，读通句子，遇到难读的 字字词多读几次词多读几次我会我会读读：：集合集合 招架招架 紧张紧张 固然固然蜗牛蜗牛 乌龟乌龟 自卫自卫 进攻进攻炮口炮口 坦克坦克 战场战场 首次首次左抵右挡左抵右挡 难以招架难以招架 紧紧张危急张危急 合二为一合二为一 大显大显神威神威庞然大物庞然大物思考：思考： 课文主要讲了一件课文主要讲了一件什么事？什么事？课文主要讲了发明家将（课文主要讲了发明家将（ ）的（）的（ ）和（）和（ ）的（）的（ ）合二为一发）合二为一发明（明（ ）的过程，说明了（）的过程，说明了（ ）的道理。

的道理矛矛自卫自卫进攻进攻盾盾坦克坦克谁善于把别人的长处集于一身，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者谁就会是胜利者 对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架左抵右挡，还是难以招架 发明家手持矛和盾，与朋友比赛发明家手持矛和盾，与朋友比赛 对方的矛对方的矛如雨点般如雨点般向他刺来，发向他刺来，发明家用盾明家用盾左抵右挡左抵右挡，还是，还是难以招架难以招架如……般像……一样……犹如…………如同…………仿佛…………似的对方的矛（如雨点般）向他刺来秋天到了，落叶（ ）在林间飞舞熟了的柿子（ ）挂在枝头一闪一闪的星星（ ）撒满星空翠绿的柳条（ ）在春风中舞动 左（左（ ）右（）右（ ）） 左（左（ ）右（）右（ ））（（ ）张（）张（ ）望）望 （（ ）腔（）腔（ ）调）调顾顾盼盼邻邻舍舍东东西西南南北北左抵右挡左抵右挡 对方的矛对方的矛如雨点般如雨点般向他刺来，发向他刺来，发明家用盾明家用盾左抵右挡左抵右挡，还是，还是难以招架难以招架。

1．发明家是怎样把矛和盾的优点集合．发明家是怎样把矛和盾的优点集合在一起发明坦克的？在一起发明坦克的？持持坦坦神神龟龟战战炮炮矛矛盾盾 对方的矛如雨点般向他刺来，发对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架明家用盾左抵右挡，还是难以招架25矛和盾的集合矛和盾的集合1．听范读，边听边思考发明家是怎样．听范读，边听边思考发明家是怎样把矛和盾的优点集合在一起发明坦克把矛和盾的优点集合在一起发明坦克的？的？发明坦克的过程发明坦克的过程困难困难解决解决办法办法 对方的矛如雨点般向他刺来，对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以发明家用盾左抵右挡，还是难以招架在这紧张危急的关头，发招架在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：明家忽然产生了一个想法：“盾盾太小了！如果盾大得像个铁屋子，太小了！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！戳不到我啦！” 发明坦克的过程发明坦克的过程困难困难盾太小盾太小解决解决办法办法 发明坦克的过程发明坦克的过程困难困难盾太小盾太小解决解决办法办法铁屋子铁屋子  可是，这样可是，这样固然固然安全，自己安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。

自卫，是为了更好地牛或乌龟自卫，是为了更好地进攻呀！进攻呀！ 对了，在铁屋子上开个小洞，对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的从洞里伸出进攻的“矛矛”——枪枪口或炮口口或炮口发明坦克的过程发明坦克的过程困难困难盾太小盾太小安全但不能进攻安全但不能进攻解决解决办法办法铁屋子铁屋子 发明坦克的过程发明坦克的过程困难困难盾太小盾太小安全但不能进攻安全但不能进攻解决解决办法办法铁屋子铁屋子装上枪口或炮口装上枪口或炮口  当然，这铁屋子还要会跑，得当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带于是，发明装上轮子，安上履带于是，发明家发明了坦克家发明了坦克发明坦克的过程发明坦克的过程困难困难盾太小盾太小安全但不能进攻安全但不能进攻不会跑不会跑解决解决办法办法铁屋子铁屋子装上枪口或炮口装上枪口或炮口 发明坦克的过程发明坦克的过程困难困难盾太小盾太小安全但不能进攻安全但不能进攻不会跑不会跑解决解决办法办法铁屋子铁屋子装上枪口或炮口装上枪口或炮口装上轮子装上轮子安上履带安上履带  19161916年，英年，英军的坦克首次冲军的坦克首次冲上战场。

德国兵上战场德国兵头一回见到这庞头一回见到这庞然大物，吓得哇然大物，吓得哇哇直叫哇直叫, ,乱成一乱成一团，一下子退了团，一下子退了十公里！十公里！发明坦克的过程发明坦克的过程困难困难盾太小盾太小安全但不能进攻安全但不能进攻 不会跑不会跑解决解决办法办法铁屋子铁屋子装上枪口或炮口装上枪口或炮口装上轮子装上轮子安上履带安上履带 发明家手持矛和盾与朋友比赛，在发明家手持矛和盾与朋友比赛，在紧张危紧张危急的关头，他想急的关头，他想 ，可是可是 ，对了，，对了，发明家灵发明家灵机一动，机一动， ，当然，这铁屋子还，当然，这铁屋子还要会跑，得要会跑，得 , ,于是，于是，发明家发明了坦克发明家发明了坦克发明家手持矛和盾与朋友比赛，发明家手持矛和盾与朋友比赛， 在这紧张危急在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太盾太小了！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子小了！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！里，敌人就一枪也戳不到我啦！” 可是，可是，这样固然安全，自己却变成了只能这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。

自卫，是为了更自卫，是为了更好地进攻呀！好地进攻呀！ 对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的进攻的“矛矛”——枪口或炮口枪口或炮口当然，这铁屋当然，这铁屋子还要会跑，得子还要会跑，得装上轮子，安上履带装上轮子，安上履带于是，发明家发明了坦克发明家发明了坦克  是的，谁善于把是的，谁善于把别人的长处集于一身，别人的长处集于一身，谁就会是胜利者谁就会是胜利者 想一想，你还能用想一想，你还能用别的例子来说明这句话别的例子来说明这句话吗？吗？同学们同学们:在日常生在日常生活中还有什么类似活中还有什么类似"矛矛"+"盾盾"的发明的发明呢呢般般集集兵兵攻攻退退架架。