51质量-2沪科版说课材料.ppt

这是一个物质世界轻的 重的软的 硬的导电的 带磁的千万种物质争奇斗艳为人们编织七彩光环这是一个物质世界期待着，献出你的智慧在物质世界里，就你日常生活而言，你最关心的是哪方面？质量为900g质量120g方便面 第一节 质 量第五章 质量与密度一字两头平，戥秤不亏人学习目标 1、知道质量的定义、物理量符号、单位 2、知道质量是物质的一种属性 3、学会用天平测物体的质量及天平的使用方法和注意事项 渗透法制内容：中华人民共和国计量法第二十七条使用不合格的计量器具或者破坏计量器具准确度，给国家和消费者造成损失的、责令赔偿损失，没收计量器具和违法所得，可以并处罚款斗要量，秤要校 制造一辆自行车我们要用到哪些材料（或物质）？ 钢铁橡胶等 工业生产用的物质我们称材料那自行车、钢铁、橡胶这些概念有区别吗？区别在哪儿？物质与物体的区别：物体与物质是两个不同的概念，物体是指具有一定形状，占有一定空间，有体积和量的多少的实物，而物质是指构成物体的材料，切勿混淆如：铁钉是物体，它由铁这种物质构成结论：自然界中的一切物体都是由物质组成的，组成的物体的物质有种类的不同和数量上的多有少 我们的课桌、凳子是由什么构成的？课桌、凳子哪个含有的木材多？哪个含的铁质多？想想议议课桌桌子、椅子由 木材制成但是它们所含木材的多少不同。

铁钉、铁锤都是由 铁制成但是它们所含铁的多少不同自行车轮胎汽车轮胎物体组成材料（物质）铁锤铁铁钉铁大玻璃杯玻璃小玻璃杯玻璃汽车轮胎橡胶自行车轮胎橡胶木桌子木材木椅子木材物体物质物质的多少不同1.质量的定义：物理学中把物体所含物质的多少叫物体的质量，用字母“m”表示 质量的概念物理学中的质量与日常生活中说的“质量”的意义是否相同？在日常生活中，人们常用 “质量”来表示工作的好坏、产品的优劣物理学中的质量指物体所含物质的多少不同这东西的质量不这么样！ 物体的_变了 质量_变化形状没有一块铁制成锅： 物体的_变了 质量_变化状态没有一块冰熔化成水： 我国2008年将要发射的神舟七号实现宇航员出舱 空间位置_变了 质量_变化没有质量是物体一个基本属性它与物体的形状、位置、状态的变化无关小结： 只要物体中含有物质的多少不变，它的质量就不变想想什么情况下会改变呢？2、质量的性质：那么下列情况下的物体呢？ 用粉笔在黑板上写字，粉笔变短了，质量改变吗？ 壶中水沸腾后，壶中水的质量变了吗？ 对密闭容器内的水加热，容器内水的质量变了吗？1.判断：（1）一块铁从空气中放入水中时质量变大（ ）（2）一支粉笔在黑板上写字变短了，质量没变（ ）（3）物体中含的物质越多，它的质量越大（ ）（4）一根铁棒拉成细铁丝后质量没变（ ）（5）把一个苹果带到月球上后质量变小（ ）3.质量的单位要精确比较物质的多少，必须通过测量。

测量物质的多少，首先要确定质量的单位，质量的基本单位是什么呢？它是如何规定的？请同学们阅读P 页最后一段国际千克原器保存在法国巴黎国际计量局KgKg 最初，4 时，1 000 cm3 蒸馏水的质量为 1 千克；1878 年，用铂铱合金制成 “国际千克原器”(圆柱体，高、直径都为 39 mm )，现保存在法国巴黎国际计量局内，各国都有副件国际千克原器小资料质量的国际单位(SI制)是:千克、符号“kg”常用的质量单位还有克（g）、毫克（mg）、吨（t）1t=1000kg=103kg1kg=1000g=103kg1g=1000mg=103mg 约15 0g约2.0 kg 可达 6.0103 kg成年人约 70 kg一些常见物体的质量：约6g约50mg约 50 kg中学生约 50 kg物体质量（kg）宇宙的质质量约1053 21030 地球的质质量 5.981024 黄山的质质量约1025 02 氧分子的质质量约10-25一个电电子的质质量 910-31 太阳的质量 一些常见物体的（P121）：你估计对了吗？ 如果这只矿泉水瓶子上标有750毫升，那么你估计这瓶水的质量大约是多少？净含量：750mL最初人们规定：1000mL纯水的质量为1Kg，即1000mL纯水的质量为1000g，即1 mL纯水的质量为1 g所以750 mL的矿泉水大约为750g (3)、80mg= _ g = kg (4)、0.5t= kg = g 810-2810-5510251051、完成下列单位换算。

1)310-5t=_kg=_mg.(2)4.2106g=_kg=_t.（课堂练习） (5)、5 t =_ kg (6)、50 kg =_ g (7)、10 g =_ mg (8)、50 mg =_ g510351041040.05课本P1212下面我们来对身边物体质量进行估测1、一张桌子2、一根粉笔3、一张椅子4、一本物理课本估一估5、一张邮票的质量大约：506、一个中学生的质量约：508、一各苹果的质量大约：1509、一元硬币的质量： 610、一只鸡的质量大约： 211、一头大象的质量约： 2mgkgggkgt7、一枚大头针的质量： 8012、一本物理书的质量： 0.25mgkg13、一条鲸鱼的质量： 120 t会估计物体的质量：（请在数据后面填上质量的单位） 质量的测量 我国早在秦代，就已经发明了测量质量的工具秤 你知道日常生活中还有哪些是测质量的工具？古代藏秤案秤磅秤杆秤（1）日常生活中常见的质量的测量工具：台秤4、测量质量的工具：电子秤电子汽车秤电子吊秤（2）实验室中：电子天平超微量天平3、测量质量的工具：分析天平电子分析天平学生天平（物理天平）托盘天平（3）、托盘天平的构造：托盘平衡螺母游码底座镊子横梁标尺砝码分度盘指针实验室常用的质量测量工具：托盘天平问一问使用有刻度的工具，首先观察：（1）零刻度线在哪里？（2）量程多大？（3）最小分度值多大？观察课桌上的托盘天平：说出天平标尺的零刻度线、最大测量值、最小分度值铭 牌每个天平都有自己的“秤量”,也就是它所能称的最大质量，被测物体的质量不能超过秤量 读数时以游码左侧所对的刻线为准。

称量(能测的最大质量) = 砝码盒内砝码的总质量 + 游码最大的读数 感量(最小分度值)就是标尺上每一小格表示的质量数则每一大格则每一大格1 1 克克每小格每小格0.2 0.2 克克注意：读数：这时盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值就等于被测物体的质量 m物体=m砝码+m游码对准左边读数特别提醒！1、每个天平都有自己的“称量”，也就是所能称量的最大质量被测物体的质量不能超过称量特别提醒！ 2、向托盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏特别提醒！ 3、潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘当中Think? 该怎样做才能测量）左盘被测物体的质量=右盘砝码的质量+游码的示数注2：在称量的过程中不能移动平衡螺母注1：看游码左边沿所对的示数特别提醒！注意：已经调好的天平挪动了位置，必须重新调整后方可使用 每个天平都有自己所能称的最大质量，被测物体的质量不能超过这个最大质量； 向右盘中加减砝码时，要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏； 潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中，应使用烧杯或者白纸间接称量2）使用天平前要注意： 放：把天平放在水平台上； 移：用镊子将游码移至标尺左端的零刻线处； 调：调节平衡螺母，使指针指在分度盘中央刻度线处（哪边高往哪边调）；（3）天平的使用方法： 测：a、将被称量物体放在左托盘中间，按从大到小的顺序依次用镊子夹取砝码放在右托盘中间（左物右码）；b、当加入的砝码不合适时，移动游码，直至天平平衡；读：托盘中砝码的质量加上游码的示数即被称量物体的质量（物=砝+游）。

测量完毕后将物体取下，将砝码用镊子放回盒内，游码归零1 砝码的示数2 游码的示数55 g55 g3.8g3.8g3 将其相加得最终质量58.8 g58.8 g天天平平的的读读数数返回如何读出游码示数如何读出游码示数天天平平的的读读数数2.读出图中天平所示物体的质量10g3.读出图中天平所示物体的质量50g10g平衡螺母的调节甲图指针偏左，左边重，往右调指针偏右，右边重，往左调乙图左偏右调右偏左调托盘天平使用口诀: 天平放置要水平,游码归零再调平. 天平平衡勿移位,两盘对调不可行. 观察分度与量程,超过范围绝不行. 取放砝码用镊子,左物右码要记清. 移动游码看指针,指针指零示平衡. 读取砝码和游码,两值相加便完成.天平使用口诀一放平，二调零，三调螺母梁平衡，螺母要向轻端移，一边低来向另一边转，针指中线才算完天平调好不要动左物右码镊子夹游码最后调平衡砝码游码加起来，物体质量测出来如若物砝位置反，读数砝游要相减注意：天平的两次平衡调节部位调节方法平衡的标志称量前的调平衡横梁上的平衡螺母（盘）向高的那端调；（针）向指针偏转的反方向调指针指示分度盘的中央（静态的）；指针左右摆动的刻度相等（动态的）称量时的称平衡右盘中的砝码和横梁上的游码加减砝码（按照从大到小的顺序）；然后移动游码称量原理当两盘中放置的物体的质量相等时，天平就会平衡。

如果一个盘中是质量未知的物体，另一个盘中是质量已知的砝码，天平平衡后，被测物体的质量等于砝码的质量天平的两臂长度相等说说:这一节课你有那些收获?初显身手 1、质量最接近50g的物体可能是（） A、一粒砂子B、一只鸡蛋C、一支钢笔D、一只母鸡1、质量为2500mg的物体，它可能是（ ）A一只羊的质量B一块橡皮的质量 C一本物理书的质量D一只蚂蚁的质量B 2、为了表示下列各物体合理的质量值，请在下面的横线上填上确切的单位； （1）一个鸡蛋的质量约为50_ （2）一个中学生质量约为510-2_ （3）一头大象的质量约为5.8103_ 点拨：此类题目在填写单位时要联系实际，不能盲目填写练习3. 在下列情况中，物体质量发生改变的是( ) A. 冰融化成水 B. 宇航员登上月球 C. 将铁块压成铁片 D. 削铅笔3、下列各种情况中，物体的质量发生了变化的是: 、一根被压缩了的弹簧、一物体从月球被移动到地球上、一块被加热至发红了的铁块、不断长高的一颗树DD4、下面关于质量的说法，正确的是( ). A质量是物质的大小 B.质量是物体的多少 C质量是物体中所含物质的多少 D.质量是物体的大小4、下列说法中正确的是( ) A登月舱从地球飞到月球质量变小 B1kg铁比1kg棉花的质量大 C玻璃杯打碎后，形状发生了变化，但质量不变 D一杯水凝固成冰后体积变大，质量也变大CC 5. 用调节好的天平测量某物体的质量。

在增、减砝码后指针仍偏在分度盘中线左边一点，这时应该( ) A. 向右盘中加砝码 B. 从右盘中减砝码 C. 向右移动游码 D. 向左调节平衡螺母C 6. 如图所示为小明测一金属块质量时天平平衡后所用砝码和游码的情况，则此金属块的质量为_85.4 g 5020105 7、利用天平测物体质量时，若所用的砝码已经磨损，那么物体的实际质量比所测得的质量（） A、偏小B、偏大C、不变D、无法确定 点拨：已磨损的砝码它的实际质量小于砝码上所标的质量值 8、在调节托盘天平时，首先应将天平放在_；然后将游码移至_，再调节_，使指针指在_ 9、使用天平时，砝码要用_夹取，不要用手拿，被测物体的质量不能大于_ 10、用天平测量物体质量时，移动标尺上的游码相当于向天平_盘里_ 6、一个普通中学生的质量大约是_kg,当它在太空中失重时，质量是_kg. 7、3kg的水结成冰后，冰的质量是_kg，2kg的一瓶罐头带到太空中，其质量为_kg 11、已经调节好的天平，移到另一张桌子上使用时（） A、无须重新调节天平的平衡B、需要重新调节天平的平衡 C、横梁右端的螺母必须向左调D、横梁右端的螺母必须向右调 12、下列过程中，使用引导字的物体质量发生变化的是（） A、一杯“水”结成“冰”B、将一“矿石”由月球带回地球 C、将一“铁块”烧红D、氧气瓶中的“氧气”被用掉了一半 11、一位同学在测量质量时，在天平的右盘中无论怎样加减砝码，都不能使天平平衡，可。