2023年河南教育考试院.docx

学海无涯河南教育考试院篇一：据河南省教育院音讯据河南省教育院音讯：河南2023年高考分数线公布：文科：一本557;二本：509;三本447;专科一批360 理科：一本540;二本481;三本391;专科一批300 详细内容如下：文化分数线(分)类别录用批次文科专项打算本科批本科一批 本科二批 本科三批一般类专项打算专科批 高职高专注批360 360300 300-- --557 557 509 447理科 540 540 481 391专业 分数线(分)-- -- -- --所有一般高考考生均可填报该批招生的高校志愿高职高专二批省招办于录用前按照考生志愿和高考成绩择优确定和公布录用操纵分数线本科体育类专科 专业考试类别 招生学校单独组织 的专业考试类美术类 音乐类 体育舞蹈类艺术类全省统一 组织的专 业考试类播音与主持类 服装模特类 空乘类 影视表演类 编导制造类 书法类329 本科 315 315 300 260 360 300 315 315 360 315280 专科 180 180 180 180 180 180 180 180 180 180本科67专科37030675到达省统考专业合格线 同时校考成绩合格 185 85 60 300 300 280 140 130 220150 80 50 265 255 255 95 110 205艺术类文、理科分数线一样说明：高考成绩通知与查询方法：自6月25日起，各市、县(区)招办向全国统考类考生发放成绩证书。

河南招生办公室网 ( )将在25日零点向考生提供分数查 询效劳，河南省教育厅网站(://)将同步提供查分效劳，考生也可通过一般高考网上志愿填报系统中的收件箱功能和河南网通声讯台高调查分热线(9601166)查询分数以上效劳免收信息费篇二：2023年河南省专业技术人员接着教育考试试题大全一、推断题 (本大题共10小题，每题3分，共30分)1、自我认识是指一个人在与社会的交往中产生的对本人整体身心状态的认识，以及对本人和别人关系的觉察和认知参考答案：正确2、过去20年不断增加的研究已经说明，压力与近80％的主要身体疾病有关 参考答案：正确3、人际关系的构成要素——认知、行为参考答案：错误4、专业技术人员的界定——专业技术人员和专业技术治理人员 参考答案：正确5、人格源于拉丁文，指面纱的意思参考答案：错误6、沟通是指为了一个设定的目的，把信息、思想和情感，在个人或群体间传递，同时达成共同协议的过程参考答案：正确7、口语在协调的详细过程中用得较多，协调结果一旦构成那么无需要用书面语予以确定 参考答案：错误8、新闻是新近发生的事实报道参考答案：正确9、冲突是由于某种（认识的，利益的）差异而引起的双方或多方出现的意见、情绪、态度、行为的对立状态。

参考答案：正确10、在同级沟通里，竞争心理不一定是普遍存在的参考答案：错误二、单项选择题 (本大题共10小题，每题3分，共30分)1、心理征询题的等级划分（） A、健康状态、不良状态、心理障碍、心理疾病B、心理疾病、健康状态、不良状态、心理障碍C、心理障碍、不良状态、心理疾病、健康状态D、不良状态、心理障碍、心理疾病、健康状态参考答案： A、健康状态、不良状态、心理障碍、心理疾病2、如何样克服自我中心？（） A、要以平常心来对待成功和失败B、应该学会乐观自我，重塑思维C、要学会站在别人的角度考虑征询题，理解别人对这个事情如何看参考答案： C、要学会站在别人的角度考虑征询题，理解别人对这个事情如何看3、网络依赖症开展过程（） A、上网其乐无穷、心理依赖症、躯体依赖、网络成瘾、躯体征询题、心理情绪B、上网其乐无穷、心理依赖、躯体依赖、心理情绪征询题、躯体征询题、网络成瘾C、躯体征询题、心理情绪、心理依赖参考答案： B、上网其乐无穷、心理依赖、躯体依赖、心理情绪征询题、躯体征询题、网络成瘾4、人格障碍指的是什么（） A、指明显偏离正常人格并与别人和社会相悖的一种持久和结实的习惯不良的情绪和行为反响方式.B、良好的人格特征表现为：乐观、自尊、自信、爽朗、热情、宽容、认真、独立、主动、积极、充满希望.C、性格是人对现实的稳定的态度和习惯了的行为方式.参考答案： A、指明显偏离正常人格并与别人和社会相悖的一种持久和结实的习惯不良的情绪和行为反响方式.5、情绪的外部表现是——体态表现为（）。

A、面部肌肉B、姿势C、语气参考答案： B、姿势6、如何掌握与同级讲话分寸的技巧（） A、办公室互诉心事B、随意使用语言C、互相传播“耳语〞D、办公室不辩论参考答案： D、办公室不辩论7、（）的概念是指协调者为了到达处理征询题的目的，在协调过程中，利用或者依托一切外在条件 A、刚性协调B、借权用力C、权力力D、言论力参考答案： B、借权用力8、以下哪一项不属于与下级沟通建立良好工作关系的内容 A、互相默契B、不用明确认识上下级C、职责明确D、树立结果导向文化参考答案： B、不用明确认识上下级9、按照现代冲突观来看，冲突的作用有积极性的，建立性作用和（）的破坏作用 A、目的性B、明确性C、结果D、消极性参考答案： D、消极性10、以下哪一项不属于媒体的特别性（） A、覆盖面广B、可信度低C、感染力强D、传播速度快参考答案： B、可信度低三、多项选择题 (本大题共10小题，每题4分，共40分)1、压力的定义（） A、指那些使人感到紧张的事件或环境刺激，如失业、天灾、贫困等B、指某种具有威胁性的刺激引起的生理或心理反响C、指刺激与反响的交互关系参考答案： A、指那些使人感到紧张的事件或环境刺激，如失业、天灾、贫困等,B、指某种具有威胁性的刺激引起的生理或心理反响, C、指刺激与反响的交互关系2、自我认识的表现（） A、生理自我B、心理自我C、社会自我参考答案： A、生理自我, B、心理自我, C、社会自我3、良好的人际关系对人开展的阻碍（） A、能够满足情感的需要B、能够曾近身心健康C、有助于提高工作学习效率D、能够深化自我认识参考答案： A、能够满足情感的需要, B、能够曾近身心健康, C、有助于提高工作学习效率, D、能够深化自我认识4、情绪的反映与识别（） A、主观体验B、生理唤起C、外部表现参考答案： A、主观体验, B、生理唤起, C、外部表现5、办公室的身体语言通常有着一定的（），察言观色成为处理人际关系的必学技巧。

A、目的B、考虑C、内涵D、心态参考答案： A、目的, C、内涵6、同级沟通的重要性（） A、减少部门之间的冲突B、消除上下沟通的障碍C、促进部门间达成共识D、节约时间，方便协调参考答案： A、减少部门之间的冲突, B、消除上下沟通的障碍, C、促进部门间达成共识, D、节约时间，方便协调7、人际协调障碍的表现有哪些（） A、文化要素障碍B、社会要素障碍C、集体要素障碍D、个体要素障碍参考答案： A、文化要素障碍, B、社会要素障碍, D、个体要素障碍8、与媒体沟通的原那么包括（） A、用引导代替对媒体的支控B、建立长期的友谊与合作C、遵照新闻传播规律，尊重记者工作责任和职业特性D、真实坦诚参考答案： A、用引导代替对媒体的支控, B、建立长期的友谊与合作, C、遵照新闻传播规律，尊重记者工作责任和职业特性, D、真实坦诚9、如何营建适宜协调的气氛（） A、正式场合往往比非正式场合更加有利于沟通与协调B、非语言沟通在营建特别气氛的过程中不具有特别重要的意义C、尊重别人、充分考虑别人的感情D、必要的物质条件是一种不可缺少的辅助参考答案： C、尊重别人、充分考虑别人的感情, D、必要的物质条件是一种不可缺少的辅助10、协调是组织及其人员面对组织内外各种冲突，冲突各方进展信息沟通，平复情绪、（）的活动过程。

A、明锐观察B、调理关系C、平衡利益D、情绪操纵参考答案： B、调理关系, C、平衡利益一、推断题 (本大题共10小题，每题3分，共30分)1、健康的调适包括理解本人的需要参考答案：正确2、自我认识是指一个人在与社会的交往中产生的对本人整体身心状态的认识，以及对本人和别人关系的觉察和认知参考答案：正确3、过去20年不断增加的研究已经说明，压力与近80％的主要身体疾病有关 参考答案：正确4、人际关系的构成要素——认知、行为参考答案：错误5、专业技术人员的界定——专业技术人员和专业技术治理人员参考答案：正确6、协调是指事物存在的一种和谐有序的平衡状态参考答案：正确7、沟通是指为了一个设定的目的，把信息、思想和情感，在个人或群体间传递，同时达成共同协议的过程参考答案：正确篇三：2023年河南省老师招聘考试教育综合知识必背考点汇总2023年河南省老师招聘考试教育综合知识必背考点汇总老师招聘考试教育综合知识必背考点一一、教育学1、教育学是研究教育现象、提示教育规律的一门科学2、我国春秋木年的学记是世界上第一部阐述教育征询题的专著比古罗马昆体良的论演况家的教育早约三百年其中的主要思想有：“不揠苗助长〞、“不陵节而施〞(表达了按部就班的教学原那么);“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达〞(反映了启发性教学原那么);“教学相长〞(表达了老师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。

3、捷克夸美纽斯1632年的大教学论是近代第一部系统阐述教育征询题的专著他提出了班级授课制4、美国杜威的民本主义与教育强调“儿童中心〞，提出了“做中学〞的方法，创始了“现代教育派〞5、苏联赞可夫的教学与开展把学生的“一般开展〞作为教学的出发点与归属6、美国布鲁纳的教育过程的主要思想是构造主义和觉察法的教学方法7、苏联苏霍林斯基的给老师的建议、把整个心灵献给小孩，其著作被称为“活的教育学〞和“学校生活的百科全书〞8、教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面;狭义指学校教育;偏义指思想品德教育9、我国封建社会学校的教学内容主要是：“四书〞(大学、中庸、论语、盂子);“五经〞(诗、书、礼、易、春秋)其贯穿了儒家思想10、遗传素养对人的身心开展不起决定作用，社会环境对人的开展起着决定性作用但环境决定论又是错误的，由于人接受环境阻碍不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程11、我国一般中学的双重担务是：培养各行各业的劳动后备力量;为高一级学校输送合格新生12、我国全面开展教育的组成局部是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育13、“双基〞是指系统的科学文化根底知识和根本技能技巧14、智育的任务之一是开展学生的智力，包括观察力、想象力、思维力、经历力和留意力，其中思维才能是决定性的要素。

老师招聘考试教育综合知识必背考点二1、体育的根本任务是加强学生体质2、蔡元培于1912年最早提出美育，并主张“以美育代宗教〞3、美育的任务：(1)使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与才能;(2)培养学生表现美和制造美的才能;(3)培养学生的心灵美和行为美4、劳动技术教育的任务：(1)培养学生的劳动观点，养成正确的劳动态度和习惯;(2)教育学生初步掌握一些根本消费知识和劳动技能5、义务教育是依法律规定、适龄儿童和青青年都必须接收，国家、社会、家庭予以保证的国民教育。