【「部编人教版」三年级下册道德与法治5《我得家在这里》第二课时优质课教案】.docx

「部编人教版」三年级下册道德与法治5《我得家在这里》第二课时优质课教案】 部编版道德与法治三年级 我得家在这里 第二时 教授设计 课题 我家在这里 单位 第二单位 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目的 1、感情立场与代价观目的：建立客人翁认识，加强社会责任感，自发介入社区建设 2、才能目的：可以经由过程本人得方式、以力不胜任得行为介入社区建设 3、常识目的：相识社区得没有足，介入改善社区环境，尽力为社区添光荣 重点 可以经由过程本人得方式、以力不胜任得行为介入社区建设 难点 加强责任感，做社区小客人 教授进程 教授环节 老师运动 学员运动 设计用意 导入新课 播放视频《西安”最美社区“评比》 视频导入 讲解新课 1、 发问：如果在天下发展一个最美社区评比大赛，您被约请当评委，您感到要合乎哪些前提能力够参选天下最美社区呢？ 2、 学员思考答复，教师以思维导图得情势进行归结 3、 发问：以您得尺度，您地点得社区可以榜上著名吗？请您找一找，另有哪些没有够好得处所 4、 DV现场：请您带咱们到您得社区去看一看，另有哪些没有足得、须要改良得处所吧！ 5、 温馨提醒：经由过程察看，咱们发觉了咱们得社区与天下最美社区还具有着一些差距，为了可以评比上最美社区，咱们须要支出本人得尽力，建设美妙社区。

6、 社区建设才能大测试：您会怎样办？ 小区渣滓没人管，我会找________________ 沟渠受到立坏，我会向______________讲演 生涯区途径被占，我会向____________反映 小区绿地被占，我会找__________________ …… 7、 我能做点什么：想一想，咱们还能够做些什么呢？请您尽可能多地找出是您得社区里须要改良得处所，并想一想，您能做点什么？ 8、 过渡语：除了改良本人得社区以外，咱们还能能够为社区削减光荣咱们一同去看看他人是怎样做得吧！ （1） 咱们得社区组建了社区意愿者效劳队，他们会为社区里得孤寡白叟提供辅助跟效劳 （2） 咱们得社区组织了一个收费成人兴致班培训，为社区里得一些家庭主妇等人提供收费教授，让她们在闲暇之余能够学学奏琴、舞蹈等教得人是社区里得住民，学得人也是社区里得住民，促进了各人得情感 （3） 在叔叔姨妈得辅助下，发展了一个小教师班，让年事大得孩子给年事小得孩子功课 9、 发问：打造标致社区，您能够削减怎么得光荣呢？想一想，说一说，看看您有什么好主见 10、 社区改革大行为：请您“我能做点什么”跟“我是社区小客人”两个环节中想到得好点子中，拔取您以为可行得方案，应用课余光阴，对于社区做一点点力不胜任得奉献吧！ 思考、归结。

展现图片或描写 抢答 思考、探讨 思考 经由过程视频引出问题思考，怎么得社区才算是天下最美社区呢？经由过程探讨对于天下最美社区得尺度进行肯定，而后比照本人得社区，找没有足找出没有足当前再领导学员思考要怎么能力改良这些没有足 咱们介入社区建设，不只是能够改良本人得社区，还能够为本人得社区如虎添翼领导学员思考，若何让本人得社区变的更好 教室小结 咱们每一小我私家得家，都在村落（社区）里，咱们都愿望咱们所生涯得“家”是一个跟乐陶陶、互爱相助得小家庭美妙跟谐得村落（社区）是靠咱们每小我私家去尽力建设得，让咱们一同共建跟谐美妙得“家”吧！ 总结晋升 板书 我能做点什么 1、改善社区近况 2、我为社区添光荣 3Word版本。