部编人教版二年级语文下册12寓言两则--ppt课件设计.ppt

人教新课标三年级语文下册第三单元人教新课标三年级语文下册第三单元 1. 逃：逃～逃：逃～　　2. 失去：～佚～羊补牢失去：～佚～羊补牢　　3. 死：伤～死：伤～　　4. 灭：灭～救灭：灭～ 1.养牲畜的圈（养牲畜的圈（juàn） 2.古代称作祭品的牲畜古代称作祭品的牲畜 3.监禁犯人的地方监禁犯人的地方 4.结实，坚固，固定结实，坚固，固定什么叫什么叫寓言寓言？ “寓寓”：寄托：寄托 ，，“言言”：：讲道理寓言寓言是通过一个生是通过一个生动有趣的小故事，告诉人们动有趣的小故事，告诉人们深刻道理的文学作品深刻道理的文学作品什么是寓言? 寓言是一种文学形式，通常以一个生寓言是一种文学形式，通常以一个生动的故事告诉人们一个深刻的道理动的故事告诉人们一个深刻的道理 我们学过的寓言有自相矛盾、刻舟求我们学过的寓言有自相矛盾、刻舟求剑，乌鸦喝水、井底之蛙剑，乌鸦喝水、井底之蛙……寓言寓言规则规则窟窿窟窿劝告劝告街坊街坊你会你会读吗读吗？？yù yán quàn gào guī zé jiēfang 后悔后悔 kūlong hòu huǐ 羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把那只羊叼走了钻进去，把那只羊叼走了 街坊劝他说：街坊劝他说：“赶快把羊圈修一赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。

修，堵上那个窟窿吧 他说：他说：“羊已经丢了，还羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？修羊圈干什么呢？ 第二天早上，他去放羊，发现羊第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只原来狼又从窟窿钻又少了一只原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了进去，把羊叼走了他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的从此，他的羊再也没丢过实实的从此，他的羊再也没丢过思考1.1.课文哪几个自然段是讲丢羊的？课文哪几个自然段是讲丢羊的？3.3.第一次丢了羊之后，养羊人是怎么第一次丢了羊之后，养羊人是怎么 想的？怎么做的想的？怎么做的? ?结果怎样？结果怎样？2.2.养羊人为什么丢了羊？丢了几次羊？养羊人为什么丢了羊？丢了几次羊？ 4.4.第二次丢了羊之后，养羊人又是怎么第二次丢了羊之后，养羊人又是怎么 想的？怎么做的？结果怎样？想的？怎么做的？结果怎样？  结果怎样结果怎样内心的内心的 想法想法第一次第二次 对两次丢羊，养羊人分别对两次丢羊，养羊人分别是怎么想的？怎么做的？结果么样？是怎么想的？怎么做的？结果么样？ 怎么说怎么说怎么做怎么做羊已经丢了羊已经丢了，还修羊圈，还修羊圈干什么呢？干什么呢？没有修羊圈没有修羊圈羊又少羊又少了一只了一只满不在乎满不在乎现在还不晚现在还不晚赶快堵上那赶快堵上那个窟窿，把个窟窿，把羊圈修得结羊圈修得结结实实的结实实的羊再也没丢羊再也没丢 非常后悔非常后悔不知错不知错去改错去改错又丢又丢劝不听劝不听丢丢修修后悔后悔再也没丢再也没丢有错有错就改就改不算晚不算晚品读感悟品读感悟对比养羊人两次丢羊后截然不同的对比养羊人两次丢羊后截然不同的表现，你想对他说些什么？表现，你想对他说些什么？说一说说一说⑴⑴我想对养羊人说：我想对养羊人说：“ ”。

犯了错误犯了错误 如果能及时改正，一如果能及时改正，一切都还来得及切都还来得及读了读了《《亡羊补牢亡羊补牢》》 说说这则寓言故说说这则寓言故事告诉我们什么道理？用自己的话事告诉我们什么道理？用自己的话说一说未雨绸缪说说你的故事作业作业 ：：把这则寓言故事将给你的爸爸妈妈听把这则寓言故事将给你的爸爸妈妈听续写续写”亡羊补牢亡羊补牢” 亡羊补牢之后又发生了什么，大胆想象亡羊补牢之后又发生了什么，大胆想象写下来再见掩耳盗铃掩耳盗铃亡羊补牢亡羊补牢画蛇添足27 27 寓言两则寓言两则揠苗助长揠苗助长揠苗助长揠苗助长拔苗助长拔苗助长向上抽，一点点拔连根拔起 古时候有个人，他 自己的禾苗长得快些，每天 地想办法，后来他把禾苗 ，弄得自己 ，可结果禾苗却 巴望巴望焦急焦急拔高拔高筋疲力尽筋疲力尽枯死了枯死了 请同学们小声读课文第一自然段，用笔划出农夫焦急的句子或词语 他他 自己田里的禾苗自己田里的禾苗长得快些，长得快些， 到田边去看到田边去看巴望巴望天天天天 焦隹 鸟 他他 自己田里的禾苗自己田里的禾苗长得快些，长得快些， 到田边去看。

到田边去看巴望巴望天天天天 可是，一天，两天，三天，可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高禾苗好像一点儿也没有长高 ① 可是一天，两天，三天， 禾苗好像一点儿也没长高 ② 可是一天，两天，三天，禾苗一点儿也没长高可是，一天，两天，三天，禾可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高苗好像一点儿也没有长高 他在田边焦急地转来转去，自他在田边焦急地转来转去，自言自语的说：言自语的说：““我得想个办法帮我得想个办法帮它们长得déděi懂得懂得 心得心得得亏得亏非得非得 他在田边焦急地他在田边焦急地转来转去转来转去，，自言自语自言自语的说：的说：““我得想个办法我得想个办法帮它们长帮它们长 古时候有个人，他巴望自己古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田田里的禾苗长得快些，天天到田边去看可是，一天，两天，三边去看可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高天，禾苗好像一点儿也没有长高他在田边焦急地转来转去，自言他在田边焦急地转来转去，自言自语的说自语的说: :““我得想个办法帮它我得想个办法帮它们长。

们长筋疲力尽筋疲力尽 一天，他终于想出了办法，一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽阳落山，弄得筋疲力尽 今天可把我累坏了！力气总算今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截没白费，禾苗都长高了一大截 晚上，这个农夫做了一晚上，这个农夫做了一个梦，猜猜他梦到了什么？个梦，猜猜他梦到了什么？ 他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了做事不能急于求成做事不能急于求成 语速要慢、有表情、有动作、有神态、加上语气助词小故事小故事大道理大道理回家将故事说给家人听回家将故事说给家人听。