必修二5.2染色体变异课时2ppt课件.ppt

第第5 5章章 基因突变及其他变异基因突变及其他变异第第2 2节节 染色体变异染色体变异课时〔二〕课时〔二〕学2.概述二倍体、多倍体和单倍体的概念概述二倍体、多倍体和单倍体的概念3.掌握多倍体育种的原理、操作过程和优缺陷掌握多倍体育种的原理、操作过程和优缺陷学习目的学习目的二倍体和多倍体二倍体和多倍体§由受精卵由受精卵发育而来的个体育而来的个体§具有两个染色体具有两个染色体组的的细胞或个体称胞或个体称为二倍体二倍体(2n)；具有三个或三个以上染色体；具有三个或三个以上染色体组的的细胞胞或个体或个体统称称为多倍体§果果蝇、玉米、洋葱就是二倍体几乎全部的、玉米、洋葱就是二倍体几乎全部的动物和物和过半数以上的高等植物，都是二倍体半数以上的高等植物，都是二倍体§香蕉就是三倍体香蕉就是三倍体§马铃薯是四倍体薯是四倍体§普通小麦是六倍体普通小麦是六倍体§八倍体的黑小麦八倍体的黑小麦多倍体产生的缘由多倍体产生的缘由成因一成因一成因一成因一( (主主主主) )：有：有：有：有丝丝分裂分裂分裂分裂过过程中程中程中程中, ,纺锤纺锤体构成遭到破坏体构成遭到破坏体构成遭到破坏体构成遭到破坏. .成因二：成因二：成因二：成因二：♀♂减数分裂减数分裂减数分裂减数分裂减数分裂减数分裂减数分裂减数分裂受精作用受精作用受精作用受精作用多倍体特点多倍体特点:优优: :植株、果植株、果植株、果植株、果实实、种子等粗大，、种子等粗大，、种子等粗大，、种子等粗大，营营养物养物养物养物质质含量高含量高含量高含量高缺缺缺缺: :生生生生长发长发育延育延育延育延迟迟, ,结实结实率低。

〔留意与率低〔留意与率低〔留意与率低〔留意与杂杂交种区分开〕交种区分开〕交种区分开〕交种区分开〕染色体数目加倍后染色体数目加倍后的草莓的草莓〔 〔上上〕 〕野生形状下的草莓野生形状下的草莓〔 〔下下〕 〕单倍体的概念单倍体的概念由配子发育而来，体细胞中含有本物种配子的由配子发育而来，体细胞中含有本物种配子的染色体数目的个体染色体数目的个体构成构成缘由由: :1.1.自然条件自然条件: :由有性生殖由有性生殖细胞〔如卵、花粉等〕直接胞〔如卵、花粉等〕直接发育而成育而成 . .如蜜蜂中的雄峰如蜜蜂中的雄峰; ;2.2.人工条件人工条件: :普通利用花粉离体培育普通利用花粉离体培育获得得; ;如如单倍体玉倍体玉米米, ,小麦小麦. .特点特点特点特点: : 植株弱小植株弱小植株弱小植株弱小, ,高度不育高度不育高度不育高度不育. .对一个个体称一个个体称单倍体倍体还是几倍体，关是几倍体，关键看什么看什么？？ 关键看它是受精卵发育成的，还是关键看它是受精卵发育成的，还是配子直接发育而成的由受精卵发育成配子直接发育而成的由受精卵发育成的个体叫几倍体，由配子发育而成的个的个体叫几倍体，由配子发育而成的个体叫单倍体。

体叫单倍体例例1 1：蜜蜂家族中有雄蜂、蜂王、工蜂工蜂、蜂王：蜜蜂家族中有雄蜂、蜂王、工蜂工蜂、蜂王都是由受精卵发育而成的，而雄蜂是由卵细胞直接发都是由受精卵发育而成的，而雄蜂是由卵细胞直接发育而成的问：育而成的问： 雄蜂体细胞内的染色体组数和蜂王体细胞内的染雄蜂体细胞内的染色体组数和蜂王体细胞内的染色体组数的关系是怎样的？色体组数的关系是怎样的？ 雄蜂的染色体雄蜂的染色体组组数是蜂王的一半，与蜂数是蜂王的一半，与蜂王王产产生的卵生的卵细细胞一胞一样样假假设亲代蜂王的基因型代蜂王的基因型为AaBb,AaBb,那么子代雄蜂的基因那么子代雄蜂的基因型是什么？型是什么？假假设子代雄蜂全子代雄蜂全为AbAb，，亲代蜂王的基因型是什么？代蜂王的基因型是什么？AB Ab aB abAAbb例例2 2：普通小麦体：普通小麦体细胞内含有六个染色体胞内含有六个染色体组，，4242条条染色体染色体 它的花粉不它的花粉不经受精可直接受精可直接发育成小麦植育成小麦植株问由花粉直接由花粉直接发育成的小麦体育成的小麦体细胞内有几个胞内有几个染色体染色体组，有几条染色体，有几条染色体, ,是几倍体？是几倍体？3 3个个 21 21条条 单单染色体数目变异的运用染色体数目变异的运用1、多倍体育种、多倍体育种〔〔1〕方法：〕方法：〔〔2〕原理：〕原理： 染色体染色体变异异秋水仙素秋水仙素处置萌生的种子或幼苗置萌生的种子或幼苗对象对象〔抑制〔抑制纺锤体的构成，使染色体数目加倍〕体的构成，使染色体数目加倍〕有丝分裂前期有丝分裂前期〔〔3〕〕实例：例：无子西瓜的培育；含糖量高的甜菜无子西瓜的培育；含糖量高的甜菜作用作用 机理机理人工人工诱导多倍体的多倍体的产生生4N4N3N5N果皮果皮种皮种皮胚胚胚乳胚乳1.以下图是三倍体西瓜的培育过程，据图分析：以下图是三倍体西瓜的培育过程，据图分析：(1)①①过过程是程是经过经过哪种哪种处处置置过过程？其原理是什么？程？其原理是什么？答答案案　　①①过程程是是用用秋秋水水仙仙素素处置置二二倍倍体体西西瓜瓜的的幼幼苗苗，，其其作作用用是是抑制抑制纺锤体的构成，使染色体数目加倍。

体的构成，使染色体数目加倍(2)②②和和④④都是都是传传粉，目的有什么不同？粉，目的有什么不同？答答案案　　过程程②②传粉粉是是为了了杂交交得得到到三三倍倍体体种种子子，，过程程④④传粉粉是是为了提供生了提供生长素来刺激子房素来刺激子房发育成果育成果实3)①①过过程程处处置置后后新新产产生生的的四四倍倍体体，，各各部部分分细细胞胞都都含含有有四四个个染染色色体体组吗组吗？？答答案案　　不不是是地地上上部部分分的的茎茎、、叶叶、、花花的的染染色色体体数数目目加加倍倍，，含含有有四四个染色体个染色体组；根；根细胞染色体数目没有加倍，只含有两个染色体胞染色体数目没有加倍，只含有两个染色体组(4)西瓜西瓜f的瓜瓤、种子的瓜瓤、种子e的胚分别含有几个染色体组？的胚分别含有几个染色体组？答答案案　　西西瓜瓜f的的瓜瓜瓤瓤来来自自母母本本，，含含有有四四个个染染色色体体组，，而而种种子子e的的胚含有三个染色体胚含有三个染色体组5)为什么三倍体西瓜没有种子？是真的一颗都没有吗？为什么三倍体西瓜没有种子？是真的一颗都没有吗？答答案案　　三三倍倍体体西西瓜瓜进展展减减数数分分裂裂时，，由由于于联会会紊紊乱乱，，普普通通不不能能产生生正正常常配配子子。

但但是是也也有有很很小小的的概概率率可可以以产生生正正常常配配子子，，也也有有能能够产生种子 1．普通小麦成熟花粉粒中含有三个染色．普通小麦成熟花粉粒中含有三个染色 体组，用这种花粉粒培育成的植株是体组，用这种花粉粒培育成的植株是 A．单倍体．单倍体 B．二倍体．二倍体 C．六倍体．六倍体 D．三倍体．三倍体 2．某种类水稻的体细胞中含有．某种类水稻的体细胞中含有48条染色条染色 体，具有四个染色体组那么此种类水稻属体，具有四个染色体组那么此种类水稻属于于 A．四倍体．四倍体 B．三倍体．三倍体 C．二倍体．二倍体 D．单倍体．单倍体AA 3．单倍体生物的体细胞内．单倍体生物的体细胞内 A．只需一个染色体．只需一个染色体 B．只需一个染色体组．只需一个染色体组 C．染色体组数目成单．染色体组数目成单 D．与本物种配子的染色体数一样．与本物种配子的染色体数一样D 4 .雌蜂和一雄蜂交配雌蜂和一雄蜂交配产产生生F1代，在代，在F1代雌代雌雄个体雄个体产产生的生的F2代中，雄蜂基因型共有代中，雄蜂基因型共有AB、、Ab、、aB、、ab四种，雌蜂的基因型共有四种，雌蜂的基因型共有AaBb、、Aabb、、aaBb、、aabb四种那么四种那么亲亲本的基因型是本的基因型是 A、、 aabb×AB B 、、AaBb×Ab C 、、Aabb×aB D、、 AABB×ab A 5.如如图图是某二倍体植物的一个正在分裂的是某二倍体植物的一个正在分裂的细细胞，以下表达正确的胞，以下表达正确的选项选项是是〔 〔 〕 〕①①该该植物的基因型是植物的基因型是AaBB②②假假设该设该植株由花粉植株由花粉发发育而育而来，那么其来，那么其亲亲本是四倍体本是四倍体③③该该植株不能植株不能够产够产生生Ab型型配子配子④④该细该细胞胞发发生生过过基因突基因突变变A．．①③①③ B．．②④②④ C．．①④①④ D．．②③②③B 6.母马体细胞中有两个染色体组，染色体数母马体细胞中有两个染色体组，染色体数目为目为64条；公驴体细胞中也有两个染色体组，条；公驴体细胞中也有两个染色体组，染色体数目为染色体数目为62条。

那么母马与公驴杂交后代条那么母马与公驴杂交后代骡的体细胞中的染色体数组数和染色体数目分骡的体细胞中的染色体数组数和染色体数目分别是〔别是〔 〕〕A．两个染色体组、．两个染色体组、63条染色体条染色体 B．四个染色体组、．四个染色体组、63条染色体条染色体C．两个染色体组、．两个染色体组、64条染色体条染色体 D．四个染色体组、．四个染色体组、64条染色体条染色体A。