
吹泡泡幼儿园小班体育教案doc.docx
3页吹泡泡幼儿园小班体育教案编辑: 老师: 日期: 吹泡泡幼儿园小班体育教案幼儿小班体育教案《吹泡泡》幼儿园小班体育教案:吹泡泡一、设计思路:户外活动时,孩子们总是嚷看要吹泡泡,看看一个个五颜六色的泡泡在空中 慢慢飘落,孩子们都会追着泡泡跑,用小手去抓住,然后大声叫着:"老师,我 抓到泡泡啦!"孩子们玩得很开心,象是一只只回归到大自然的小鸟,此次活动 就让幼儿在大自然中感受到玩游戏的快乐吧!二、活动目标:①、通过活动,引导幼儿热爰大自然,体验大自然的美;②、培养幼与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力;③、引导幼J谆会踮脚、下蹲、后跳三、活动准备:①、泡泡水②、幼儿已有牵圆圈进行游戏的经验四、活动流程:①、开始部分开始部分带幼儿整队走到户外花园,提醒幼儿户外的常规要求教师吹泡泡,让幼儿自由抓泡泡,比比谁抓的多,提醒幼儿在活动过程中 注意安全②、兽出部分引导幼儿学习踮脚、下蹲、后跳的动作,注意幼儿动作的准确性教幼儿游戏的儿歌吹泡泡,吹泡泡,一吹吹个大泡泡,一吹吹个小泡泡,泡泡飞高了,泡泡飞 低了,泡泡破了讲解游戏规则当儿歌念到吹成大泡泡时,幼J啦成一个大圆圈;念到吹成小泡泡时,幼儿向中靠拢;念到批泡泡飞高了,幼儿踮脚;念到泡泡飞低了,幼儿蹲下; 念到泡泡破了,幼儿向后跳。
引导幼儿边念儿歌边玩游戏③、结束部分:引导幼儿课后放松活动,带幼儿一起观察地上的小草,说说小草的特征;感 受一下在草地上走是什么感觉? 第3页共3页。
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