中班语言活动：故事粘贴画.docx

中班语言活动：故事粘贴画活动简介故事粘贴画是一种既具有趣味性又可以促进语言发展的活动该活动适合3-4岁的中班幼儿，通过听故事、看图片和剪贴画片段的活动形式，让幼儿们积极参与，发挥自己的想象力和创造力，提升听说能力，扩大词汇量，培养阅读兴趣，同时也提升手眼协调和创造力活动准备在进行故事粘贴画的活动前，教师需要提前准备好以下材料：• 故事书• 彩色纸张• 剪刀• 胶水• 彩色笔活动步骤1. 选择故事在进行故事粘贴画活动之前，教师需要先选择一本适合3-4岁幼儿的绘本故事故事内容应该生动有趣，同时也要注意故事的长度，过长的故事会让幼儿们难以集中注意力2. 准备画布将彩色纸张对折，打开后即可得到粘贴画的画布在彩纸上面可以自由发挥，制作各种图案来为故事创设背景同时，也可以根据故事情节，设计出各个角色的形象3. 制作故事片段接下来，教师需要将故事书中的各种场景和角色分别剪下来，让幼儿们粘贴到画布上教师可以选择不同的故事情节，剪下不同的图片，让幼儿根据自己的想象力，选择并粘贴到画布上4. 故事交流当幼儿完成了自己的故事粘贴画之后，教师可以将每个幼儿的作品进行展示，并让幼儿分享他们的创意以及设计思路这样可以促进幼儿的思维交流，也可以让幼儿们听到不同的解读故事的方式和看法。

教育意义故事粘贴画这个活动是一种既具有趣味性又可以促进语言发展的活动通过参与故事粘贴画活动，幼儿可以提高自己的听说能力，扩大词汇量，培养阅读兴趣同时，这个过程也锻炼了幼儿的手眼协调和创造力，帮助他们理解和解读故事，让他们从中获得成就感和满足感，有利于增强他们的自信心和自尊心此外，故事粘贴画还可以培养幼儿的合作意识和社交能力，帮助幼儿们在和其他幼儿的交流中学会尊重和倾听别人，发展良好的交际能力总结作为一种既有趣味性又可以促进语言发展的活动形式，故事粘贴画在中班教育中具有重要的意义在活动中，教师可以根据不同的故事情节进行调整和设计，让幼儿们进一步了解故事内涵，增强语言表达能力，提高思维能力和创造力同时，这个活动还可以帮助幼儿更好地理解世界和形成积极向上的人生态度。