信息化工作总结—.docx

信息化工作总结— 2022——2022学年度 信 息 技 术 工 作 总 结 古塔区北一小学 本学年度，在教化局电教中心和学校领导的关切支持下，我校信息技术工作能紧密围绕学校总的工作安排和学年初的信息技术工作安排，惊慌有序地开展工作，扎扎实实的开展相关的工作，较好地完成了学校的教化教学工作现就将我校本学年度的信息技术工作总结如下： 一、加强了电教设备的日常管理与维护 1、学生层面上：进一步加强青少年网络运用的平安与管理，培育学生文明上网的道德风尚严禁网上学习期间玩嬉戏，任课老师要进一步增加网络信息的平安意识，全程管理，杜绝不良信息对学生的侵害 老师层面上：办公室严禁安装嬉戏客户端特殊是嬉戏客户端、证券软件、工作期间不得进行与教学行为无关的网络活动，一经发觉按有关看法进行惩罚主控室将对老师、学生上网状况不定时检查 2、管理好机房，严格执行机房管理制度既要提高运用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好机房的卫生、平安工作 3、提高信息技术专业人员的专业素养 作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创建力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的探讨，主动参与了上级部门组织的各级各类计算机竞赛。

二、开展信息技术与学科整合的探讨 信息技术是当今世界科学技术领域最活跃，发展最快速，影响最广泛的因素之一随着新一轮课程改革的深化进行，如何发挥信息技术学科的工具性作用，是广阔信息技术教化工作者都在深思熟虑的问题 信息技术学科整合恰恰是发挥信息技术作用的重要途径之一信息技术与课程整合，是指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合，共同完成课程教学任务的一种新型的教学方法 （一）在老师当中开展了信息技术学习研讨活动 1、我们通过专题讲座培育各学科老师对信息技术的爱好和意识，使老师进一步了解和驾驭了信息技术的基本学问和技能，全面提高老师运用信息技术进行工作和教学的实力制定培训安排，对全校老师进行计算机在日常工作中的运用、维护常识，提高了老师运用计算机的效率，老师人人参加到电脑日常维护工作中，削减了修理次数，提高了电脑运用率 2、加强了老师的信息技术与学科教学整合的教学设计实力开展了优秀教学设计评比活动加强了老师的信息技术与学科教学整合的自我发展实力通过对教学活动的自我评价和反思以及系统科学的探讨，不断提高自己的“整合”实力，并利用信息技术及有关资源促进持续的专业实力发展和终身学习。

（二）增加了电教管理人员的服务意识 我们实行合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成果如将电教室的教学光盘明细制作成表发到每个办公室，提高了这些教学材料的利用率 三、加强信息技术学科课堂教学，上好我校信息技术课 1、在我校小学4——6年级全部开设了信息技术课，确保学校开齐课程，开足课时，上好课通过多种方法和激励措施，接着抓好学生学信息技术基础学问的学习 2、加强了老师课堂教学探讨活动，提高课堂教学质量 在教研活动中充分发挥网上教研的优势，发挥骨干老师的带头作用，开展教研活动，切实提高了老师的教化教学探讨理论水平在教学过程中，加强了对学生的评价，丰富对学生的评价语言和形式开展老师读书活动作为信息技术老师不仅仅要学习专业上的书，还要深化学习教化教学方面的书，提高自己的教学实力，培育自己的理论修养老师参与读书活动并在网上的老师读书blog日志，发布学习体会，加强老师之间的沟通，相互学习，取长补短 四、主动参与信息技术竞赛，取得了较好的成果 1、依据市电教馆的支配，抓好电脑作品、学科竞赛，在全校学生主动参加的基础上，出精品，在全区、市、省取得了好成果； 2、学校开展了“小能人”电脑制作大赛；同学们踊跃报名参与，主动性很高。

同学们的制作水平、打字速度等都比上一届有了明显提高 3、在老师中开展了制作课件评比活动；老师们制作的课件精致、应用性强，收到了意想不到的效果 本学年度，我们虽然在电教方面取得了一点点成果，但还存在一些问题，我们将在新的一年里接着加大电教投入力度，加大老师的培训力度，改善办学条件，克服种种困难，充分利用一切可利用的资源，使之更好的为教化教学服务，力争取得更好的成果 信息化工作总结 信息化工作总结 信息化工作总结 信息化工作总结 信息化工作总结 信息化工作总结 信息化工作总结 信息化工作总结 信息化工作总结 信息化工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页。