初中语文《滋味》课件.ppt

想一想读一读议一议问一问说一说问一问 文章写了哪两件事？用简练的语言加以概括 在在《《现代汉语规范词典现代汉语规范词典》》中中”滋味滋味”一词有两种解释：一词有两种解释：①美味；味道美味；味道②比比喻内心的感受下面几个句子中的喻内心的感受下面几个句子中的“滋滋味味”一词作何解释？一词作何解释？  我喜欢刨冰红豆沙,发现那滋味很适合度夏解烦 这首小令略有古人感叹时光流逝的遗风,而且整体的意境很是不错,另有一番滋味 语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷 一想起小时候父亲卖烧炭,酸楚的心特不是滋味!读 一 读这篇文章的线索是什么？  这两件事有什么相同之处？ 两件事带给作者的感受是一样的吗？ 杨梅是我最喜欢吃的，杨梅是我最喜欢吃的，吃过之后却感觉毫无滋味，吃过之后却感觉毫无滋味，为什么？为什么？议 一 议半夜吃杨梅品味语言 我一大颗一大颗地往嘴里塞着，差点连核都来不及吐出来 那篓紫红色的杨梅，每一粒的样子都很好看，像一个个深红色的绒毛球似的，从我的记忆中滚过。

除夕放烟花 除夕放烟花这件事让我品尝到了哪些滋味？品味语言 哪两个词语最能表现哪两个词语最能表现“我我”等待等待放烟花时焦急的心情放烟花时焦急的心情 ？？ 买到烟花时买到烟花时“我我”十分兴奋，文中十分兴奋，文中哪一个动词恰切地传达出了这种感哪一个动词恰切地传达出了这种感情？情？ 作者运用了哪些手法来表现作者运用了哪些手法来表现“我我”焦急的等待？焦急的等待？  这篇文章的语言有什么这篇文章的语言有什么特点？特点？  作者通过这两件事想告诉我们什么道理？想想 一一 想想 你生活中有没有类似“吃到了盼望以久的某种好东西，却发现自己对此毫无感觉”的事呢？ 学习了这篇文章之后，你对幸福有什么新的认识？ 说一说 结合具体语境，说一说你在成长过程中尝到的各种滋味，并运用比喻、排比等修辞方法说一说 当我灰心、失落时，我尝到了友情当我灰心、失落时，我尝到了友情的滋味，就像的滋味，就像 。

当我小学毕业时，我尝到了离别的当我小学毕业时，我尝到了离别的滋味，就像滋味，就像 当我手捧获奖证书时，我尝到了成当我手捧获奖证书时，我尝到了成功的滋味，就像功的滋味，就像 当我踩到香蕉皮时，我尝到了愤怒当我踩到香蕉皮时，我尝到了愤怒的滋味，就像的滋味，就像  生活中你有哪些值得回味的事？这些事带给你什么感觉？把它写出来与大家一同分享。