高考文言文翻译如保何证四类重要实词翻译到位.doc

高考文言文翻译如何保证四类重要实词翻译到位“得实词者，得翻译之天下诚哉斯言！既然如此，就需要把这些成为采分点的实词“拎”出来，想方设法，保证其翻译得准确无误该学案试图强化你的实词采分点意识，帮助你解决好四类重要实词——古今异义词、多义词、活用词和疑难词——翻译到位问题，让你成为一个会临场解决问题的聪明学习者1． 阅读下面的文段，翻译文中画线的句子商君者，名鞅，姓公孙氏公孙鞅闻秦孝公下令国中求贤者，乃遂西入秦，因孝公宠臣景监以求见孝公公与语，不自知膝之前于席也语数日不厌以卫鞅为左庶子，卒定变法之令令既具，未布，恐民之不信己，乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金民怪之，莫敢徙复曰：“能徙者予五十金有一人徙之，辄予五十金，以明不欺令行于民期年，秦民之国都言初令不便者以千数有删改)(1)公与语，不自知膝之前于席也译文：__________________________________________________________________答案　秦孝公同他交流，不知不觉地把双膝移到席前得分点　前，名词活用为动词，移到……前面2)乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。

译文：__________________________________________________________________答案　(商君)就在京城南门竖立一根三丈高的木头，招募有能把此木移到京城北门的人，奖给他十两金子得分点　金，古今异义词；“于……门”为状语后置句，译时提前；“有……者”为定语后置句，译时提前3)令行于民期年，秦民之国都言初令不便者以千数译文：__________________________________________________________________答案　新法令在民间施行了一周年，秦国的百姓到国都诉说新法不利的数以千计得分点　期年，一周年；之，到；数，计算2． 阅读下面的文段，翻译文中画线的句子韩滉，字太冲，太子少师休之子也六年，改户部侍郎、判度支滉既掌司计，清勤检辖，不容奸妄，下吏及四方行纲过犯者，必痛绳之又属大历五年已后，蕃戎罕侵，连岁丰稔，故滉能储积谷帛，帑藏稍实自居重位，愈清俭嫉恶，弥缝阙漏，知无不为，家人资产，未尝在意入仕之初，以至卿相凡四十年，相继乘马五匹，皆及敝帷尤工书，兼善丹青，以绘事非急务，自晦其能，未尝传之《旧唐书列传第七十九》，有删改)(1)又属大历五年已后，蕃戎罕侵，连岁丰稔，故滉能储积谷帛，帑藏稍实。

译文：__________________________________________________________________答案　又恰逢大历五年以后，吐蕃很少入侵，连年丰收，所以韩滉能储积谷物和布匹，国库渐渐地(稍稍)充实得分点　属，恰好；已，通“以”；戎，军队；丰稔，丰收；稍，渐渐(也可作“稍稍”)2)自居重位，愈清俭嫉恶，弥缝阙漏，知无不为，家人资产，未尝在意译文：__________________________________________________________________答案　自从身居高位，(韩滉)更加清廉节俭，憎恨坏人坏事，弥补行事的过失，知道是应该做的，就一定去做，家人想积蓄财产，他却从未放在心上得分点　居，处于；阙漏，行事的过失；知无不为，知道是应该做的，就一定去做；资产，积蓄财产3)尤工书，兼善丹青，以绘事非急务，自晦其能，未尝传之译文：__________________________________________________________________答案　(韩滉)尤其擅长书法，又擅长画画，但他认为画画不是紧急重要的事务，因此隐藏自己的才能，从未向别人展示。

得分点　工，擅长；以，认为；晦，隐藏；传，展示3． 阅读下面的文段，翻译文中画线的句子★)杨大异，字同伯，唐天平节度使汉公之后，十世祖祥避地醴陵，因家焉邑有峒寇扰民，官兵致讨，积年弗获，檄大异往治之大异以一仆负告身[注]自随，肩舆入贼峒，传呼尉至，贼露刃成列以待，徐谕以祸福，皆伏地叩头，愿改过自新留告身为质，偕其渠魁数辈出降擢知登闻鼓院，迁大理寺丞，平反冤狱者七召对，极言时政得失，迕宰相意，出知澧州理宗曰：“是四川死节更生者杨大异耶？论事剀切，有用之材也，何遽出之？”对曰：“是人尤长于治民命予节兼庾事，进直秘阁、提点广东刑狱兼庾事归里第，与居民无异，学者从之，讲肄谆谆，相与发明经旨，条析理学年八十二卒 (选自《宋史杨大异传》，有删改)注　告身：委任官职的文凭1)留告身为质，偕其渠魁数辈出降译文：__________________________________________________________________(2)论事剀切，有用之材也，何遽出之？译文：__________________________________________________________________(3)相与发明经旨，条析理学。

译文：__________________________________________________________________问题反思你在翻译文言实词方面有哪些问题？准备如何解决它们？答：________________________________________________________________________提示　译不准重要实词，如多义实词义项确定不准，以今律古、不知活用等对此，一要继续通过阅读文言文来积累实词；二要临场辨别这些重要实词，仔细斟酌，多方联想，以便准确译出问题剖析】　“自我诊断”第3题(1)留告身为质，偕其渠魁数辈出降现场答案一（杨大异）留下文凭当做证据，要领几个大头目出去投降剖析　“告身”可以不翻译，要译，须译得准确，不能等同于今天的“文凭”质”译作“证据”，是只凭语境翻译，不顾及该字是否有这样的意思现场答案二杨大异留下任职的文凭给盗贼作抵押，带领几个贼寇出来投降朝廷剖析　“数辈”译得令人发笑渠魁”，可以凭往日积累译出，也可以推断，“渠”“魁”都有“大”之意参考答案　(杨大异)把自己的委任状留下作抵押，带上他们的几个头领出来投降2)论事剀切，有用之材也，何遽出之？现场答案杨大异议事准确恳切，是个有用的人才，为什么这么快就让他出来做官呢？剖析　“剀切”是个疑难词，须经推断，“切”是切合之意，主语是“论事”，加上通过“切”推断“剀”(邻字推断法)，可以译为“切合实际”，而不是一个表态度“恳切”的词。

出”译为“出来”极不准确，出，指官员离京到外地做官，这里是使动用法参考答案　(杨大异)论事切合实际，是有用之材为何急着把他调出朝廷？(3)相与发明经旨，条析理学现场答案杨大异与学者一起研究经书的要义，分析理学的原理剖析　“发明”是个古今异义词，发，阐发；明，揭示，当特别译出，这里译为“研究”，显然不准确学者”也是一个古今异义词，指学习的人，不能用现代汉语译出参考答案　(杨大异)和学生一起阐发揭示经典的含义，分析理学的原理破解之道】准确翻译实词，固然需要长期积累，可是临场翻译暴露出来的问题不能小觑一是不依据语境精准译出，只是跟着感觉走，如把“剀切”译为“恳切”，“出”译为“出来”；二是只顾语境，随心意翻译，根本不考虑该词本身的意思，如把“质”译为“证据”，把“发明”译为“研究”对此，仍需强调得分点意识，不仅要知道哪些实词是得分点，更要结合语境把它准确翻译出来，不可似是而非，更不能随心所欲趁热打铁】阅读下面的文段，翻译文中画线的句子辛毗字佐治，颍川阳翟人也绍薨而辅其长子谭及绍二子尚攻兄谭，谭使毗诣太祖求和时太祖将征荆州，谓毗曰：“谭可信？尚必可克不？”毗对曰：“明公无问信与诈也，直当论其势耳。

今河北岁凶，而袁氏兄弟龃龉，有违天道，此乃天亡尚之时也明公前伐尚，谭踵其后克尚必矣他年或登，尚改修其德，失所以用兵之要矣太祖称善乃攻谭，克尚于黎阳及谭败亡，归顺太祖，表毗为议郎黄初五年，文帝欲大兴军征吴，毗谏曰：“先帝屡起锐师，临江而旋今陛下祚有中国，道隆而四海自服，夫不宾者，其能久乎？今天下新定，宜息民力，修范蠡之养民，法管仲之宽政帝曰：“如卿意，更当以虏遗子孙邪？”帝竟伐吴，至江而还明帝即位，时中书监刘放、孙资见信于主，大臣莫不与之交，而毗不与往来毗子敞谏曰：“今刘、孙用事，众皆影附，大人盖少降意？不者必速谤言毗正色曰：“吾之立身，自有本未焉有大丈夫欲为公卿而毁节邪？” (《三国志辛毗传》)(1)他年或登，尚改修其德，失所以用兵之要矣译文：__________________________________________________________________答案　来年如果收成好了，袁尚修改他的德行，你就会失去自己用兵攻打他的关键时机得分点　登，丰收；所以，用来……的方式；要，关键时机2)今天下新定，宜息民力，修范蠡之养民，法管仲之宽政译文：__________________________________________________________________答案　现在天下刚刚平定，应该让百姓休息，效法范蠡和管仲的宽松养民的政策。

得分点　新，刚刚；息，使动用法；修、法，效法3)今刘、孙用事，众皆影附，大人盖少降意？不者必速谤言译文：__________________________________________________________________答案　现在孙、刘两人掌权，大家都像影子一样依附在他们周围，父亲大人为什么不稍微降低一下自己的心意？不这样一定会招致世人的诽谤得分点　用事，掌权；影，名词作状语；盖，通“盍”，意为“何不”；速，招致一、审题必须审出得分点，尤其是重要实词这一最重要的得分点说到审题，似乎与文言翻译不搭界其实，文言翻译也有个审题问题所谓文言翻译审题，就是一审语境，审该句的外部语境(上下文)，审该句的内部语境(句意重点和句间关系)；二审得分点，只有审出得分点，才知道在哪里应该格外注意，才能得分就实词而言，哪些实词可能成为得分点呢？(1)从词性上看，动词最高，其次是形容词、名词另外，代词也不可忽视2)从频率上看，120个常用实词和其他次常用实词(以课本出现的居多)常作为得分点3)从特殊性来看，与现代汉语同形的词语(如“妻子”“前进”“亲信”)可能是重要实词；用其本来意思实在讲不通的通假字可能是重要实词；符合活用规律的词语(如两个名词连用，主谓之间的名词，带了宾语的名词、形容词)可能是重要实词；较难理解，要借助推断的实词可能是重要实词。

在确认这些实词为得分点后，就用一些特殊符号(如着重号)标出，以便在翻译中落实边练边悟阅读下面的文段，翻译文中画线的句子(先标出可能是得分点的实词，后在译文中落实)时翔，字皋谟，江苏镇洋人雍正六年，授福建晋江知县晋江民好讼，时翔至，曰：“此吾赤子，忍以盗贼视乎？”一以宽和为治坐堂皇，呴呴[注]作家人语曲直既判，令两造释忿，相对揖，由是讼者日衰乾隆元年，以荐起山西蒲州府同知，擢成都知府。