某某校教学工作检查制度.docx

某某校教学工作检查制度 某校教学工作检查制度 1、学校领导可分别负责1-2个学科组,每学期参与分管科组2-3次教研活动或集体备课活动,定期检查活动记录,督促教师按时参与集体备课活动 2、检查备课教案,每学期在期中前后抽查教师备课笔记,特殊是抽查青年教师和新教师的备课笔记,看备课是否专心,教案是否规范,发觉用老教案上课或无教案上课的教师要准时帮助,批评教育,做好检查记录 3、每学年举办一次评优秀教案活动,以进一步提高备课的质量 4、建立听课制度,负责教学的中层以上干部每周至少听课三节学科组长每周至少听课两节,教师每周相互听课至少一节 5、专心记好听课笔记,提出教学意见或建议,课后要准时与授课教师交换意见,以便改进教学,总结经验 6、学科组长每学期检查两次本组教师的听课笔记,教育处每学期检查两次组长的听课笔记,校长每学校检查两次领导干部的听课笔记 7、负责教学的领导每学期要普遍检查学生的作业1-2次,并作好必要的记载详细检查作业是否规范,作业份量是否恰当,习题难易是否适中,发觉问题准时研究并与任课教师交换意见,改进教学工作 8、语文、英语、数学作业要求每天批改,物理、化学要求每周批改二至三次,其他学科视状况批改,作文要求全批全改,写好评语。

9、为了解教师教及学生学的状况,学校可不定期地在部分年级、部分学科进行调研考试或质量抽测,但次数必需严格掌握考试的科目、年级由校长依据需要确定,不事先通知师生,不记分 10、调研考试或质量抽测由教育处组织命题,聘请学科组长或经验丰富的教师参与,任课教师回避题目要注意双基和能力的考查,有敏捷度较高的题目,但不出怪题考试和阅卷教育处指定人员参与,实行统一标准,流水作业教育处要作成果统计与试卷分析,向校长报告 11、每个教师在期中期末考试后都要填写教育处下发的质量分析表,作出成果统计、试题分析,汇总学生把握学问和技能的状况,提出改进教学的意见和措施,反映对学校的意见和要求 12、由教育处作全校各年级的成果统计,在每学期的期中考试后两周内向全体教师作质量分析,指出教学中存在的问题,提出改进工作的意见工措施 13、学校领导要认真看教师的质量分析表了解教师的教学状况,发觉教学中倾向性问题,了解教师的意见和要求,取得教学第一手资料,以利于指导教学 14、教师要采取多种形式,检查教学质量,如通过个别、课堂提问、黑板演算、作业、测验、考试等途径检查学生的学习状况,以改进教学。

15、学校定期或不定期地召开学生座谈会,以口头或书面的形式听取学生的意见,了解学生对每个教师的教学评价 16、组织好上级教育部门的各项调研考试、结业会考、升学考试及评课活动等,在召开家长会时征求家长对各科教学的意见,通过毕业生的跟踪调查,不定期的去高等学校、工农业生产单位听取社会对毕业生的意见,请毕业生对母校的工作、母校的老师的教学提出意见 电焊工安全操作规程兼职安全员岗位职责建筑安全员岗位职责 项目安全员岗位职责车队安全员岗位职责安全生产管理责任书 - 3 -。