制定高中三年学习计划_1.docx

制定高中三年学习计划 很快，我们迎来了高中生活我们将面临更大的学习任务，因此，我们首先要制定一份详细，完备的学习计划，因为凡事预则立,不预则废制定好的计划，将象一盏明灯带领我走过学习繁乱的沼泽地,头脑清晰而且更有自信 我认为，学习其实也是一门艺术,她的美在于和谐,在于一种内在的平衡.正确处理学习与休息，娱乐，体育锻炼的关系,能提高学习效率，做到事半功倍;反之，就会觉得时间捉襟见肘，事倍而功半 首先，学习计划要有可执行性下来;要宏观,较高学习效率这些优点的同时，课没有问题的情况下,发展自己的特长和兴趣，拓宽知识面，并提高自己的修养 其次,便应细致地考虑各点各处,结合一些学长的意见，我想应该如下： 高一,高二学年重点是在课本上影子.以语文卷为例课本上知识点的是我们在课内学过多次的则无法完满地解答课外考题外阅读，在课外阅读中巩固 高三学年,既是中学时代的最后一年是完善知识系统知识后，技巧也就 此外，短期目的性计划也是很重要的，如一周安排等周计划，月计划可以依托学校规定的时间表月都有小结.这样有问题就能及时发现 高中生活是一次新的挑战,新的尝试,付与了我更大的憧憬，也付与了更大的压力，因此，希望在这份计划书的带领下，脚踏实地，努力地做好自己，闯开一片更广阔的天空。

不能好大喜功，长短结合.因此,我想总体我应做到:在保持有良好习惯和学习方法，努力学习，不耻下问,把功课放在优先发展的位置上.，课堂内因为高考虽强调淡化课本的考查，有字，词，拼音等直接用课本语言材料命题的,譬如文言文试题所选的文言文."课内知识课外考.当然，重点放在课本上，贯通课本知识，，同时也是复习迎考的关键一年，"牵一发而动全身”,做到由一个知识点可以拎起一串"永到渠成"了以免积重难返，贪多图快，，虽然都是我们没有学过的”的测试方式，并不是将视野局限在课本.，一日休息时间表及考前复习阶段时间表，并特别注意小结.，具体的贯彻，其实处处有课本的，还有那些名为课外试题,但考查的知识点,就要求我们把课内知识学扎实，我仍应大量课.在高三学年的计划就应，提起一面系统地掌握.虽不需"每日三省吾身在功，实为，否",但周， 要使学习计划可以切实的微观俱到培养能力 第二篇：如何有效制定高中三年的学习计划如何制定高中三年的学习计划 2014年的中考已经结束了，有的同学刚从紧张的中考中解脱出来，打算利用高一前的这个暑假放松一下，也有的同学要利用这两个月的时间，好好计划自己的高中学习生活。

那么，如何才能规划好自己三年的学习呢让丁博士智能课程来为你指点迷津 在制定高中三年的计划前，同学们首先要做的是做好心理上的准备很多同学一开始会对高中生活充满激情和信心.这是一件好事，但是更重要的是如何在之后的高中三年里一直保持这种热情和信心做好了心理上的准备，便可以开始三年的学习规划了 首先是高一，入学第一年的学习规划 1高一上半学期是同学们结束了初中学习跨入高中阶段的过渡期在这个阶段，同学们最主要的目标是要积极适应各科老师的教学方法,适应高中的学习方法和节奏，同时稳住脚跟，一步一个脚印地前行.因此，丁博士智能课程吧高一第一学期的学习概括为：适应、求稳 2高一下半学期是同学们已经适应了高中学习后，形成自己的学习方法的阶段这个时期由于对高中课程设置和自身学科能力有了一个比较客观的认识.因此，这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展的同时找到自己的擅长学科丁博士智能课程把它总结：求进、发展. 其次是高二，高中的中间，也是中坚阶段的学习计划 1高二上半学期是一个高校定位期.此时,同学们已经适应高中生活,学习方法、习惯也已成形，所以，这个时期就要开始对自己有所定位.同学们要开始对高考有所涉猎,结合自己的理想和志愿，进行有针对性的提高和学习。

2.高二下半学期是一个稳步起飞期有了高二上半学期的定位和准备后，同学们要开始准备起飞了这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼，百战不殆”这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位 最后是高三，高中学习的最关键时刻 1.高三上半学期是一个稳扎稳打期经过高二的全面准备后，自己的学习目标已经确定，不再轻易变动此时,要完全静下心来稳扎稳打地复习注意调整心态，摆正主观态度.时 刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格.不要受客观环境的影响，履行自己的计划,朝目标迈进 2.高三下半学期是一个全力冲刺期有余力的同学，可以适当地做些拔高此时,要全面解决自己所学习上的问题，查缺补漏，扫除残敌,不留后患.此时心理素质也很重要时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整，自我鼓励和认定 第三篇：怎样制定高中学习计划一 （一）如何制定高中学习计划 高一的同学们经过坚持不懈的努力和拼搏，顺利地完成了初中的学业，完成了人生的又一次转折，成为一名高中学生与初中相比,高中的学习有一些新的特点：①知识量大;②学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律；③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。

高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费 由于每个学生的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点： 黄金时间来记忆 高一学生应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率一般而言，早上6：00—7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30—50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习而每天如果不能保证7—8小时睡眠，记忆效果也会降低 尊重自己生物钟 由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同有的学生的学习最佳时间在上午，有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高在了解了自己的最佳学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果 学习要有时间限制 为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力"，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。

这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去 对照计划反省 计划一旦制定，就要雷打不动地完成,如有完不成的，也应立即在次日加倍补上如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么再干什么如果完成的好时可奖励自己一次；如果完成的不好时可惩罚自己一次这样做，既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习 公开学习计划 少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，最好向家长、老师或者同学宣布.这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持到底，“无论如何,一定要坚持实行自己的计划” （二）如何制定高中学习计划 升入高中，对很高一学生来说，并不适应，那么为提高学习成绩和效率，学习计划就成为重要,那么应该如何制定呢. 1、制订学习计划的重要性 （1）制订学习计划并认真地执行计划，能有效地提高学习成绩，使自己德、智、体、美、劳全面发展。

中国有句古话:“凡事预则立，不预则废”,意思是说不管做什么事如果是先有了打算，往往能取得好的效果,否则就有可能失败 智力相同的两个同学有没有学习计划,他们的学习效果是不大相同的. 同学们按计划进行学习获得成功之后，可以产生一种充实感和成功感 （2）没有计划的学习是盲目被动的低级活动 为什么有些同学的学习会处于后进状态呢学习缺乏计划性，往往是一条重要原因 如①放学后玩球，天不黑不散;②回家无休止地看小说、杂志、报刊;③天天去市场集邮；④天天看电视、看电影;⑤串门、聊天、打扑克；⑥听音乐、广播无止境等等，结果完不成作业,必要时只得赶抄,不能认真复习和做作业 这种毫无计划的学习是荒唐的，散漫疏懒,松松垮垮的，这是不可能有进步的. 2、制订学习计划的作用 (1）计划是实现学习目标的蓝图每一个同学都应该有自己的学习目标，而目标实现，要脚踏实地、有步骤地完成这样时间和任务的科学结合，就诞生了计划为了实现学习目的，制订计划努力去实现它，就可以使自己离目标越来越近,使自己每一个行动都具有明确的目的. 计划是实现学习目的的蓝图每一个想把学习搞好的同学,头脑中都应有这张蓝图. （2）实施计划，可以磨炼意志.有了计划，把自己的行为置于计划之中，具有了明确的目的。

而学习生活是千变万化的，总要千方百计地冲击你的学习计划，总要千方百计地引诱你离开计划，这就是理想的计划和实际学习生活之间的矛盾矛盾出现后，为了实现自己的学习计划，就要排除一切困难和干扰，在这过程中,意志品质受到了磨炼，动机受到考验一般讲，意志品质越好，计划越容易实现，学习上的收获、进步就会与日俱增看到这些进步，不仅心情愉快，而且可以不断增加实现计划的信心 (3)有利于学习习惯的形成.按照科学的学习计划行事,可以使自己的学习生活节奏分明，一旦形成了条件反射,到时候睡觉,该学习时能安心学习，该锻炼时能自觉去锻炼，所有这些都成了自觉行动，日久天长,良好学习习惯就形成了 （4）能减少时间的浪费，提高学习效率由于计划的科学性，计划里要办的事，应当说都是有益的一个有计划的同学知道他如果多玩一小时,多聊一个小时将会使计划的哪项任务完不成，而这项任务没完成又将会给整个学习带来什么影响有了计划，每一步干什么都明确，不用白费时间去想下一步干什么，也不用为决定下一步干什么而游移不定 3、怎样制订学习计划 （1）计划要全面思想、学习、身体是相互影响的在计划时,一定要兼顾三个方面。

计划里除了有学习的时间外,还应当有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有娱乐活动的时间计划里不能只有三件事：吃饭、睡觉和学习如果计划真是这样，那么这个计划就是片面的、不科学的. （2）安排好常规学习时间和自由学习时间.常规学习时间就是按学校规定的学习时间,主要用来完成老师当天布置的学习任务，“消化"当天所学的知识. 自由学习时间：是指完成了老师布置的学习任务以后所剩下的归自己支配的学习时间在自由支配的时间内，一般可做两件事:补课和提高补课，是指弥补自己学习中的欠缺;提高是指深入钻研，开展自己的优势和特长 自由学习时间应当成为制订学习计划的重点部分 同学们一旦抓住了自由学习时间，将会给自己的学习和成长带来极大的好处所以,我们应当努力提高常规学习时间的效率，增加自由学习时间，使学习的主动权掌握在自己的手里 （3）长计划和短安排在一个比较长的时间内，究竟干些什么，应当有个大致计划例如,一个学期、一个学年应该有个长计划但是实际学习生活变化很多，又往往无法预测，故长计划不可太具体.但上个月或下学期要解决哪几个问题,心中应该有数，这而第一星。