2019-2020学年七年级上学期贵州省遵义市汇仁中学七年级期中生物试题.pdf

第 1 页 共 21 页绝密启用前贵州省遵义市汇仁中学2019-2020 学年度第一学期七年级期中生物试题试卷副标题考试范围： xxx；考试时间： 100 分钟；命题人：xxx注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第 I 卷（选择题 ) 请点击修改第I 卷的文字说明一、单选题1下列哪组选项全部属于生物？（）A落叶、杨树、鲨鱼B金鱼、钟乳石、人C珊瑚礁、草履虫、狮子D仙人掌、企鹅、变形虫2下列哪项不属于生物多样性的内容?（）A种类多样性B生态系统多样性C基因多样性D细胞多样性3下列关于生物圈的叙述中，你认为哪项是错误的？（）A生物圈的范围约在海平面以下11000m 和海平面以上10000m 之间B生物圈包括大气圈的下层，整个水圈和岩石圈的上层C生物圈是由全部的动物、植物、细菌、真菌和病毒等组成的D形形色色的生物和维持生命的阳光、空气、水、土壤等条件组成生物圈4牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征是（）A需要营养B新陈代谢C应激性D生长和繁殖5长期生活在干旱环境中的植物，其形态方面会出现一系列的适应性特征下列叙述与干旱环境中的植物特征相符的是（）A具有不发达的根系B具有肥厚的肉质茎C具有较薄的角质层D叶片表面积大6 在“ 响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物” 的实验方法研究中， 设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的目的是（）A起重复实验的作用B研究响尾蛇对老鼠体温的反应C研究响尾蛇对死的老鼠是否袭击D与响尾蛇袭击过的死老鼠进行对照7古代的生物学研究，主要是通过观察对生物进行描述，从而进行定性和分类，其使用的研究方法（）A实验法B调查法C观察法D描述法第 2 页 共 21 页8不论是动物体或是植物体，它的结构和功能的基本单位都是（）A细胞B组织C器官D系统9首次提出 “ 生物学（ B、iology ）” 这个科学名词的科学家是（）A拉马克B达尔文C林奈D沃森10下列有关显微镜的使用操作正确的是（）A转换物镜时，用手扳动物镜镜头进行转换B实验室光线较强时，一般调至凹面反光镜进行观察C在高倍物镜下，用细准焦螺旋调节焦距D在低倍镜下看清物像后，转动粗准焦螺旋升镜筒，再调至高倍物镜观察11下图是低倍镜下观察到的影像，要把字母e移到视野中央，应将玻片往哪个方向移？（）A左上方B左下方C右上方D右下方12先用显微镜的10 倍目镜和10 倍物镜观察细胞，然后换上40 倍的物镜继续观察，其结果是（）A视野变暗、细胞数目减少B视野变亮、细胞数目减少C视野变暗、细胞数目增多D视野变亮、细胞数目增多13观察法是进行科学研究的一种方法，下列说法错误的是( ) A要全面 .客观 .细致地观察B科学观察要有明确的目的C观察必须借助显微镜才能进行D观察时要认真思考，并如实做好记录14用显微镜观察玻片标本时，要经过以下几个操作步骤，其正确顺序是（）调节反光镜 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔将玻片标本放到载物台上 转动粗准焦螺旋，使镜筒下降转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上升 可以利用细准焦螺旋进行调节使物像更清晰第 3 页 共 21 页A B C D15 某同学要制作洋葱鳞片叶内表皮装片，首先他在干净的载玻片上滴一滴清水，接下来操作的程序应该是（）将洋葱鳞片叶的内表皮放在载玻片的清水中用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮用解剖针展平洋葱鳞片叶表皮盖上盖玻片A BC D164 位同学使用不同的镜头组合观察洋葱表皮细胞装片，看到细胞数目最多的是（）目镜物镜A1540B1040C1010D1510AA BB C C DD17下列生物中没有叶绿体的是（）A小麦B兔子C松树D仙人掌18在制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程中，滴加生理盐水（0.9%）的目的是（）A清洗细胞B给细胞染色，方便观察C防止细胞核死亡D维持细胞的原有形态19下列细胞中，不具有叶绿体但具有液泡的是（）叶肉细胞成熟番茄果肉细胞马铃薯果肉细胞黑藻叶片细胞ABCD20动物体中能分解有机物释放能量的结构是（）A细胞核B线粒体C叶绿体D大液泡21与遗传有关的的细胞结构是（）A细胞膜B细胞质C细胞核D线粒体22单细胞生物通过细胞分裂进行（）第 4 页 共 21 页A生长B繁殖C发育D更新衰老死亡的细胞23在细胞分裂过程中，平均分配到两个子细胞中的结构是（）A细胞质B细胞核C细胞膜D液泡24植物细胞分裂的顺序是（）细胞质逐渐分成两个部分，每一部分含有一个细胞核细胞核一分为二，成为两个细胞核新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜和细胞壁产生新的细胞ABCD25挤压番茄果实时流出的汁液主要来自（）A细胞质B细胞膜C液泡D细胞核26用显微镜观察细胞的结构时，观察的材料必须是薄而透明的，原因是这样的材料（）A便于放置在显微镜上B不易污染物镜C易于被染色D能让光线透过27俗话说 “ 龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。

决定这种遗传现象的物质是（）A细胞质B细胞核C细胞膜D液泡28变形虫细胞中各项生命活动进行的重要场所是（）A细胞质B细胞核C细胞膜D液泡29细胞分裂的结果可以使细胞（）A种类增多B体积增大C功能增强D数量增加第 5 页 共 21 页二、多选题30如果在做实验时得到的结果与假设不一样，你不应该做的是（）A修改假设，让它与结果一致B检查过程是否有问题，重新把实验做一次C修改实验数据，让它与假设相符D检查过程都没有问题，相信结论是正确的第 II 卷（非选择题 ) 请点击修改第II 卷的文字说明三、判断题31一个细胞失去了细胞核，仍然可以正常生长，产生新的变形虫32使植物花瓣、果皮呈现红、蓝、紫等不同颜色的物质存在于液泡中33在用显微镜观察临时装片时，发现视野中有一个污点转动目镜和移动装片时，污点不动，由此可以判断污点的位置是在物镜上 （）34细胞是有生命的，因此能无限次地进行细胞分裂，从而使生物体由小长大35细胞越小，表面积和体积比越大，越利于细胞进行物质交换四、综合题36下图为显微镜结构示意图，根据图回答问题1）在光线较暗的环境中进行对光时，首先调整_，使 _对准通光孔，如果光线还暗，调整_号结构，使用其 _面，改善光照条件。

2）对光时， 由反光镜反射的光线依次经过显微镜的结构有（填序号）：光（）（_） （ ） （ _） 3）调整视野中物象清晰度的结构有_ 、 _4）在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示，请回答下列问题：你认为_同学的观察效果最好第 6 页 共 21 页五、实验探究题37某同学为了研究影响鼠妇的环境条件，进行了实验探究，研究结果记录如下，试回答下列问题时间（ min）条件12345678910平均照光4433333221黑暗6677777889（1）请计算出上表中平均值，照光_，黑暗 _2）实验法的一般步骤是：提出问题 收集相关信息 （_） 设计实验方案 实施实验 分析实验数据 （_） 3）该同学针对要研究的问题，提出的假设是_ ，所进行的实验研究中，变量是_第 7 页 共 21 页参考答案1D【解析】【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、生物具有遗传变异的特性7、除病毒外，生物都是由细胞构成的详解】落叶不具有生物的特征，不属于生物，A不符合题意。

钟乳石不具有生物的特征，不属于生物，B 不符合题意珊瑚礁不具有生物的特征，不属于生物C 不符合题意仙人掌、企鹅、变形虫，都具有生物的特征，属于生物，D 符合题意点睛】生物具有生物的特征，非生物不具有生物的特征2D【解析】【分析】生物多样性通常有三层主要的内涵，即生物种类的多样性、遗传（基因）的多样性和生态系统的多样性生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如我国已知鸟类就有1244 种之多，被子植物有3000 种，即物种水平的生物多样性及其变化基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等详解】生物多样性通常有三层主要的内涵，即生物种类的多样性、遗传（基因）的多样性和生态系统的多样性不包含细胞多样性点睛】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵3C【解析】第 8 页 共 21 页【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上所有生物的共同家园。

详解】生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈的范围在海平面以下约11000 米和海平面以上约10000 米之间， A正确；生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层，B 正确；生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面生物圈属于生态系统，C 错误；生物圈是人等生物生活的家园，为生物圈有各种各样的生物以及维持各种生命的空气、水、阳光等非生物， D 正确点睛】解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念，明确生物圈是最大的生态系统4C【解析】【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的详解】牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这是因为生物体内存在着类似时钟的节律性，生物体通过它能够感受外界环境的周期性变化，并且调节本身生理活动的节律这说明生物能对外界刺激作出反应叫做应激性故C符合题意【点睛】解此题的关键是理解生物的特征5B【解析】【分析】生物只有适应环境才能生存繁衍，也就是说，自然界中的每种生物对环境都有一定的适应性，否则早就被淘汰了，这就是适应的普遍性。

详解】干旱环境中水分缺乏，应该具有发达的根系来提高植物的吸水能力，A不符合体育具有肥厚的肉质茎可以储存大量的水分，从而适应干旱缺水的环境，B 符合题意第 9 页 共 21 页较薄的角质层，不利于减少水分的蒸腾，与干旱的环境不相适应，C 不符合题意叶片表面积大蒸腾作用就大，散失的水分多不适应干旱环境，D不符合题意点睛】解答此类题目的关键是理解植物吸水、保水、减少蒸腾作用的特点6D【解析】【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，据此解答详解】在探究“响尾蛇是如何追踪它放走的猎物”的实验中，变量是响尾蛇毒液的气味，假设响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪它放走的猎物设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的目的是，将它与响尾蛇袭击中毒的老鼠形成对照如果响尾蛇不去追踪，说明响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪它放走的猎物如果响尾蛇去追踪，说明响尾蛇追踪猎物与响尾蛇毒液的气味无关点睛】一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能7C【解析】【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和测量法等。

详解】实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论是现代生物学研究的重要方法，A 不符合题意调查法一般是在自然的过程中进行的，通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料， B 不符合题意观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，C 符合题意科学探究常用的方法中不包括描述法，D不符合题意点睛】第。