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关于实习自我鉴定合集９篇　 　 实习自我鉴定 篇1　　　电大学习生活已接近尾声,虽然我们都是已经走上工作岗位的学生,不能像全日制学生那样全天候的在校学习、生活,但这种工作→学习→实践→再学习→再实践……的学习模式,使我收获匪浅，受益终生回顾这三年的学习历程，感受颇多　 一、思想上高度重视　 在这几年的工作中,使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要,急需补充相关理论、专业技能知识ﻫ　 参加电大学习后，我在思想上就高度重视，认识到通过这次电大的学习，能够学到许多理论知识,将对本人知识更新及提高素质有许多帮助,并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验，不断增强工作办事能力,为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程,我就提前把要参加学习期间的事务做出合理安排,确保能够全身心参加上课阶段的学习ﻫ　 二、认真学习、严守纪律ﻫ　　由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成为了提高自已，我特别珍惜这次学习的机会我能正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。

在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂，向教师请教;课后复习巩固这次函授的教师，是一些从事教学活动十分优秀教师,他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我,增加了我学习的信心和决心对老师的总能倾心、安心、静心地聆听,认真地圈划重点,按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容;回家后舍得花时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆,做到在理解基础上背记，在背记基础上理解　 在整个学习过程中,能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间,勤学苦练；虚心向同学和教师请教;能够严守学院各项纪律和规章制度；做到尊敬教师和同学经过三年的电大学习，起到事半功倍的效果三年的电大学习生涯和社会实践活动，是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程ﻫ 三、珍惜机会、受益匪浅 诚然,在校学习其间,有过成功的喜悦,也有留下探索的苦恼与挫折在这里,老师的博学,讲课的场景,使我终身难忘；同学之间的真诚，那份纯洁,真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代 　经过三年的学习，使我在短期内更新了理论知识,自身素质有了很大提高，掌握了多门理论基础知识，学会了基本操作技能等等。

ﻫ　　电大学习的三年时光马上就要结束,回首往事，我觉得我的所学还很有限,我必须认识到自己的不足之处人的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成长进步，才能不断丰富知识,才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下了良好基矗 实习自我鉴定 篇2 ﻫﻫ　　一、加强常规管理，培养健康集体，为迈向高三打好基础 　1、选拔班干部，培养积极分子ﻫ　 我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育平时留心观察发现和培养积极分子,扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的机会,得到锻炼同时对部分工作态度不够认真,工作能力不突出的同学进行撤换经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转同时采用班长轮流制,让两个有能力的同学每月轮流管理班上的常务事情，这样更有利于管理班级　 ２、严格考勤、加强管理 　早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况,严防死守认真执行学校的规定,发现问题，随时解决学生基本养成了比较好的纪律意识 　３、有效地利用好每周四的班会课。

ﻫ　　既按学校计划安排开展一些专题性的活动” ，学习有关的安全知识等；也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”的大型系列活动,对学生进行各方面教育比如，信心教育 ，学习习惯、养成教育，学习经验交流会,感恩教育等内容,这些活动都促进了良好的学风、班风的形成　　4、加大了对学生自治自理能力培养的力度ﻫ 　通过谈话等多种方式,注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力 二、抓好学习中心工作,形成良好的学习氛围　 1、坚决制止不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,提高学生的作业速度平时对学生奖勤罚懒,严格要求　 在复习阶段,积极配合各任课教师学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯ﻫ 2、建立良好的课堂纪律和秩序　 引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动,上课认真听讲,认真笔记，课后认真完成作业严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等，切实减轻老师繁重的劳动同时，指导学生如何在课堂上认真听讲,从而使学生养成良好的学习习惯。

要求学生必须尊重老师，在这个学期有两个同学在课堂上顶撞老师,经过批评教育使他们认识到自己的错误，也通过这个事教育了同学们必须尊重老师，良好的师生关系对于每个同学的成绩很重要 　3、树立班级学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，引导他们树立近期目标和长期目标，增强竞争意识经常进行学习评比，做好奖励工作　　４、养成学生专心学习的习惯无论是自习课,还是老师上课，禁止学生相互讨论，说闲话、睡觉、往窗外看，否则,予以严厉批评 三、注重培优补差工作ﻫ　　本班学生特点是两极分化：成绩两极化,特别是双差生较多所以要管理好这个班，首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用来教化差生，对学生因材施教，分批集中进行指导教育我把班上学生大楷分为四种类型:双优生、中等生、成绩差的、双差生这一学期当中，我花了很多的时间和功夫在那些双差生的身上他们一则不遵守学校纪律,这是正常教学秩序当中不和谐的地方在早操、早晚自习纪律等的教育方面,对一些违纪比较严重的,进行了连续的跟踪教育,有些学生也确实出现了可喜的变化,让人欣慰,但有一两个仍旧难以改变 二则有些学生有厌学情绪，高兴了听几句,不高兴就睡觉,对于学习完全是敷衍的态度。

说实话，有几个学生每天就是一个空壳,人坐在教室里，但灵魂确不知道漂在哪里另外,对于一部分有潜力的同学定期了解他们的学习生活情况,鼓励他们树立远大理想，并为之努力奋斗，时常和科任教师交流,了解每个同学的学习情况，及时和学生及家长交流ﻫ 总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较开展得还是比较的顺利，学生的整体素质在不断的提高但学生当中依然存在的问题也不容忽视，高三担子还很重,工作还将复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩ﻫ 　　 实习自我鉴定 篇3 ﻫ 　实习让我增长了不少知识，积累了不少经验记得在开始实习的第一周,带班生活让我感觉到很陌生，心里知道应该先和小朋友一起玩，这样才能较快与他们进行沟通,才能让他们了解和接受我但由于胆怯，我始终没能大胆的跨出够与小朋友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的实习日子该怎么办每次一闻声老师叫我往与小朋友一起玩，我就害怕起来，由于我不知道应该怎样超越我自己，才能与小朋友一起沟通一起游玩,更不用说让我往试教了老师的鼓励和一段时间的适应后,我渐渐地跨越了自己，慢慢地进进了教师的角色，能与小朋友一起游玩沟通并开始上课了。

开始,我很有自信,心想：我才不怕上课呢,与小朋友上课多轻易啊但是我的想法错了，认真的到了上课的时候我又开始害怕起来指导老师帮我说了开头语，接下来的课就由自己上了由于害怕,上课时的说话声音就越来越小,到一半的时候,小朋友就开始起哄了,是班主任老师出面才帮我收拾了残局，通过与班主任老师指导老师的沟通后,我知道了怎样建立自己在小朋友心目中的威信上课时该怎样与小朋友进行沟通到后来的几个星期，我上课的时候就不用班主任老师的提醒和帮忙治理课堂纪律了，自己慢慢熟悉了幼儿的治理方式方法后,上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光，怎样使幼儿集中留意力认真听课不过在户外活动和音乐活动课上,组织幼儿游戏前的队伍整理方面，还需要多加努力ﻫ　 幼儿园的实习生活,让我受益不少首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通，学会了给幼儿上课和做游戏，学会了怎样在备课写教案其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做游戏是一件多么的开心的事但我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的在此,我衷心的感谢我的指导老师老师和幼儿园的领导;同时还要感谢关心和帮助过我其她老师阿姨们。

ﻫ 不觉就要实习完毕了,这个实习将会是我生命中最难忘的日子须然一开始的时候很怕,但现在想来,日子还是过往了，以后不论碰到什么困难,我都不会再对自己失往信心ﻫ 　实习自我鉴定 篇４ ﻫﻫ 　时光荏苒，一个月的实习期很快就要过去了时间如梭,转眼间就度过了短短一个月实习期,回首望，虽没有烈烈轰轰的战果，但也算经历了一段短暂而不平凡的考验与磨砺ﻫ　　我的暑假会计实习是快到7月底才开始的,作为学习才一年会计的我，迫于无奈,就四处搜寻途径，终究让我找到了一个表哥所在的公司,这个单位是湖南合力矿业有限公司公司的财务部并没有太多人,设有一名财务部部长，两名出纳,两名会计此次负责我实习的是公司会计—陈明，陈叔叔根据我的实习时间，主要是让我了解了财务软件的使用,熟悉了会计核算方法和会计处理的流程,并做很多会计凭证公司采用的是用友财务软件,从编制记账凭证到记账、编制会计报表、结帐都是通过财务软件完成掌握财务软件的应用对于我们会计人员很重要正如电算化老师所言，财务软件的应用是大势所趋，尤其是大企业更是如此如果你的思路和脑子没有及时跟上，那么在这些软件面前你会感觉很无助的!因为软件不是单纯的代替你的手工工作,而是包含着许许多多的先进的管理理念、内控机制的。

实践中,我更深刻的体会到了老师的那番话由于时间的仓促,虽然我认真学习了正规而标准的公司会计流程，但是思路并不很清楚不过,我始终想真正从课本中走到了现实中，了解公司会计工作的全部过程，掌握用友财务软件的操作虽然有时感觉到力不从心,但是我对自己不缺乏信心所以很认真的度过实习期间的每一天尽量每天都超过自己一点，学到一点实在的东西　 开始单位不会让我干什么,整日悠闲，只要简单的制作一些职工工资表，没有任何会计专业知识技能在我看来,都仅仅只是一些打字的活可能是在观察我是否有耐性全身心的投入此行业吧后来是大批量的工作,数量和难度都加大了,但是要求不高,这或许是考察我的能力,尽管我浪费了好多凭证,每次都是撕了重写,检查出错又重写,开始有点厌倦有点头昏的感觉了不过，我内心明了,这也是在考验我的耐力,考察我的能力其实会计凭证的填制并不难,难的区分哪些原始凭证，看清那些各种各样五花八门的发票，头脑一定要保持清醒的状态,那样做帐才会游刃有余这个单位,完全按能力来分配待遇，而不是学历社会的准则就是不能为企业带来效益的人是会被淘汰的,即便你是大学生、文化程度高、综合素质高、说话水平高、气质丽人等等这都不算什么,而虚心向他人学习有真材实学才是当务之急,那样才会真正受到上级的赏识，同事的敬重。

　 作学习了一年的会计，说句心里话，对会计专业知识的掌握还远远不够通过实践了解到，那些似乎也只是纸上谈兵倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那只会导致一个结果:无从下手，一窍不通以前,我总以为自己的会计理论知识还算扎实,正如所有工作一样,掌握了规律，照芦葫画瓢准没错,那么，应该没问题了现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性离开实践，其它一切毫无用处皆为零！我们会计专业的。