教案：认识颜色宝宝.docx

教案：认识颜色宝宝认识颜色宝宝活动目标：1能认识“红，黄，蓝〞三种颜色2根据颜色给兔宝宝找到家3培养幼儿乐于助人的意识活动重点：能认识“红，黄，蓝〞三种颜色活动难点：根据颜色分别给兔宝宝找到家活动准备：喜羊羊大图，礼物盒，红黄蓝兔子图片三张，红黄蓝汽球假设干活动过程：一幼儿认识红，黄，蓝引入老师----宝宝们，今天，我们班上来了一位大家非常喜欢的小客人，你们想知道它是谁吗？幼：想！出示喜羊羊大图老师：看！它是谁呢？幼：喜羊羊老师：对！今天喜羊羊给宝宝们带来了一个礼物盒出示礼物盒老师：宝宝们，你们想知道礼物盒里装的是什么吗？幼：想！老师：想看的话就赶快坐好组织幼儿坐好老师：那我们一起来数一数123，看看喜羊羊带来的礼物盒里到底有什么宝贝呢？来，我们一起来数，123，当当当〔出示三只小兔〕，是什么呢？幼：小兔老师：对！原来喜羊羊送给了我们三只小兔，这三只小兔都穿着不同颜色的衣服，我们一起来看看都有哪些颜色的呢?出示红色兔子老师：谁知道这只兔宝宝穿的什么颜色的衣服呢？幼：红颜色老师：对，你真棒！是红颜色跟太阳公公的颜色是一样的那我们一起来叫叫它的名字，“红色〞老师：宝宝们，第一只小兔穿的是红颜色的衣服，我们来看以看这只小兔穿的是什么颜色的衣服。

出示黄色小兔子老师：谁来说一说这只小兔穿的是什么颜色的衣服呢？幼：黄色老师：你真聪明，对，是黄色，和玉米一样的颜色，宝宝们，我们一起来叫叫它的名字“黄色〞老师：那第三只小兔穿了一件很特别的衣服，哪个聪明的小宝贝儿认识这种特别的颜色呢？幼：〔肯定答案〕蓝色老师：啊，真棒！对，是蓝色，大海的颜色和兔宝宝衣服的颜色是一样的，我们一起来叫叫它的名字“蓝色〞过渡句：老师：现在你们知道这三只兔宝宝穿的什么颜色的衣服了吗？幼：知道!老师：那刘老师可要考考你们啦！这只小白兔穿的什么颜色的衣服？〔老师随便指一只〕幼：~~~~~~老师：宝宝们真了不起，这么快就认识这些颜色了二．帮小兔修房老师：宝贝们，你们喜欢喜羊羊送给我们的礼物吗？幼：喜欢！老师：可是，这三只小兔来到我们丫丫班还没有家呢，我们一起帮三只小兔修三座漂亮的房子吧，好不好啊？幼：好！老师：那么，我先来修，我给红色的兔宝宝修一座红色的家，〔出示红色的房子〕为什么我要给它修一座红色的家呢？幼儿答案肯定老师：对啦，我修的家的颜色和兔宝宝衣服的颜色是一样的幼儿答案否认老师：因为我修的家的颜色和兔宝宝衣服的颜色是一样的老师：宝宝们，漂不漂亮啊？幼：漂亮老师：那黄色衣服的兔宝宝该修一座什么颜色的家呢？谁来帮它修？我要请最乖的小朋友来帮助它幼儿正确老师：你为什么要给它修黄色的家呢？幼：衣服或因为衣服是一样的或他们颜色是一样的老师：宝贝儿你真能干！好啦，请上位。

〔总结〕因为黄色的兔宝宝要住进黄色的家老师：用你们聪明的小脑袋想一想，穿蓝色衣服的兔宝宝应该修一座什么颜色的家呢？谁愿意来帮我们的兔宝宝呢？刘老师要请一个坐得最好的宝贝来帮助兔宝宝老师请宝贝帮兔宝宝修家老师：你真了不起，应该蓝色衣服的兔宝宝应该住进蓝色的家三．游戏总结上一环节，老师：宝宝们你们真能干，帮三只兔宝宝修了三座漂亮的家，兔宝宝在我们丫丫班玩得非常的快乐他们给宝宝们的椅子下面留下了气球，让你们带着气球去做客，现在从你们椅子下面吧气球拿出来看一看，兔宝宝给你们留下的气球是什么颜色的呢？幼：不同颜色的答复老师：嘘〔组织〕！听好了，拿红色气球的宝宝要去穿红色衣服的兔宝宝家去做客，拿黄色气球的宝宝要去穿黄色衣服的兔宝宝家去做客，那我们拿蓝色气球的宝宝就要去穿蓝色衣服的兔宝宝家去做客啦！现在你们记住了自己要去谁的家做客了吗？幼：知道！老师：那好，请宝宝们带好自己的气球去做客吧！请配合老师组织宝宝们到相应的颜色兔宝宝前排队老师：你们找到它们的家了吗？幼：找到了老师：那我们邀请这三只兔宝宝一起到外面去玩吧！活动结束组织幼儿排队出教室。