小学数学听课心得体会.doc

1 -- 1 -小学数学听课心得体会范文 【小学数学听课心得体会范文一】 2017 年 4 月 8 日，我们新教师一行五人有幸参加了广汉市 黄小凤名师工作室 组织举办的 践行党的群众路线走进金轮小学暨新教师培训活动 这次活动我们听取了两种不同课型的数学课，分别是来自实验小学的黄华鑫老师执教的五年级《分数的意义》概念课和雒城一小的易元富老师执教的六年级《平面图形的周长和面积》复习课听了这两节优质课，让我再一次感受到一节精彩的数学课所散发的魅力，不仅仅是知识的传授过程而且还是一次艺术熏陶的过程 本次执教的两位青年教师他们的教学功底扎实，经验丰富，挥洒自然，善于驾驭课堂，整个数学教学流程充实流畅，知识衔接顺利得当，教学内容丰富多彩，可以说是达到情境交融并且两位教师均注重发挥学生的主动性，调动学生学习兴趣，引导学生积极思考勇敢大胆去表述自己的思路和想法接下来将谈谈在观摩了这两节各有千秋不同课型的数学课后我的点滴心得体会 首先谈谈《分数的意义 》 这节概念课，黄老师首先从学生的生活实际出发进行谈话导入，询问学生 生活中有哪些物体可以用 1 来表示 ? 学生能很容易的从身边举出表示一个物体的事物，接着黄老师利用自己的手分别从 1 根手指， 5 根手指，10 根手指引导学生从不同的角度去看待 1 ，并结合表示 一些物体 的实物图片、学过的计量单位以及朗朗上口的儿歌多方面来丰富单位 1 的内涵，通过引申和扩展单位 1 的意义来帮助学生获得和丰富单位 - 2 -- 2 -1 的感知和理解，接着回顾三年级 分苹果 测量、计算这些情况下学习分数的产生实例过渡到本节课将继续学习 分数的意义 。

讲授新课的环节中，黄老师给学生提供了丰富的图片材料，让学生通过自主观察、思考、小组合作讨论，同桌互相说一说应该怎么表示1/4,1/5 和 2/3 采用不同形式和方法鼓励学生大胆主动表达自己的思路其中有的学生老爱忘记 平均 这个概念，有的同学对于 分数的意义 表述模糊不清，黄老师都在耐心听完之后及时引导，帮助理清思路之后让学生再一次完整表述，纠错的同时知识再一次得到巩固整节课黄老师很自然地带领学生去探索体验、感受 分数的 意义 ，学生是 学习的主人 色彩体现的淋漓尽致让学生充分的交流，适时的抽象、归纳、概括、引导、总结，在让学生充分展示自我的同时，教师也很恰当地体现了在教学过程中自己作为指导者的作用，师生之间的互动，使学生深刻的理解和掌握了抽象的分数的意义 由于在平常的教学中复习课担负着查漏补缺，系统整理以及巩固发展的责任，很多老师都感觉不好上，又因为在之前的培训和学习中我们都是听取的新授课，所以工作室的老师特地为我们准备了一节复习课让我们观摩听了易元富老师上的六年级的《平面图形的周长和面积》复习课，让我们对有其特定要求和方式的复习课型有了更多的认识，并且感受了易老师独特的教学风格 易老师首先创设了一个与课型相符合的 温故而知新 的情境，并借用这个标题与本节课所要复习的 平面图形的周长和面积 知识做了巧妙衔接，整个导入部分新颖并且联系了生活实际，兼具知识性，思想性、实践性。

3 -- 3 -接着对学生进行亲切轻松的提问，带领学生一起回顾整理学习过哪些平面图形，它们的周长和面积的定义又分别是什么?在此过程中黄老师始终鼓励学生大胆地说出自己的想法和思路，让其明白不仅 知其然 还要 知其所以然 ，并且关注不爱举手的学生，鼓励他们尝试来表述然后通过一个个精心制作的课件和教具引导学生去回忆各个图形之间的联系，进行知识网络的建构，用形象生动的语言带领学生去发现 每学习一种新的图形的面积都是转化为学过的平面图形 ，结合 曹冲称象 和生活中 化繁为简 的例子来揭示 转化 的数学思想，渗透数学学习过程中知识的 迁移和转化 的重要思想 整个教学过程，我印象最深的便是易老师自始至终都注重发挥学生的能动性和主动性，让学生自主选择喜欢的图形来说出其面积的推导过程，在学生说完自己思路之后易老师会给出反馈评价之后再进行补充、总结和归纳这样的设计不仅真实地了解到学生的掌握情况和理解程度，锻炼学生准确表述能力还让学生对知识有了更清晰牢固的认识，真正落实了 学生才是学习的主人 后面易老师根据图形特点和学生学习层次水平的差异，设置了难度、形式不同具有针对性的练习，纵观整节课，易老师成功打破了复习课枯燥、沉闷的气氛，给我们呈现的是积极活跃的数学课堂。

听课是新教师成长的必修课，走近名师，感受名师的优质课，每次听完老师们的优质课体验和感受高效课堂魅力的同时也让我对自己的教学有一番新的全面的审视作为一名新教师，我们应把这一次次听课中的感悟化为自己努力成长的动力，将每一次听课的收获作为自己成长的步步阶梯! - 4 -- 4 -【小学数学听课心得体会范文二】 老师们都知道，课堂教学是一个 仁者见仁，智者见智 的话题，大家对教材的钻研都有自己独特的见解我不能把竞赛课的所有内容原封不动告诉大家所以，我也只能跟大家交流我个人听课的一点肤浅的看法 还数学课堂安静 听完这次竞赛活动后，我最大的感受是：这次竞赛课跟以往不同，以前的大型公开课在我眼里是热闹有加，整堂课如雷贯耳的掌声、扬声、小组合作讨论声，游戏高兴地叫喊声，真的声声入耳，还有那变幻莫测能刺激视觉的课件，一个比一个美，让我们可望不可即而这次的课堂已经有了很大的改变，去掉了很多浮躁、形式上的东西课堂变成了一个师生共同 享受 知识能量，传递信息的空间，让我们真正体会到数学课堂教学的朴素与扎实 课堂教学体现数学味道 很多老师心里想，数学课堂肯定体现数学味道，这还用说老师们都知道，为了迎合课改的精神，一些公开课，老师为了让数学课堂更加充实生动，更加吸引学生，老师在教学中加入大量生活方面知识;为了扩展学生知识面，老师又加入了相关自然科学方面的知识;为了丰富课堂语言，有感情，用着诗意一般语调讲课;为了节省时间，用了大量画面精致的课件。

一节课下来，涉及的科目很多学生不知这节课到底是什么课，数学课也像，自然科学也像，综合课也像，最终成了 四不像 但这次的课堂却体现了数学应有的味道，具体表现在两个方面：一是这次讲课内容多样，不像以前公开课那样讲简单数学认识这次不仅讲一些比较抽象知识 用字母表示数、中位数等还讲了一- 5 -- 5 -些比较有难度的知识这在以前是不可想象的二是重视数学语言表达，教师语言简洁精炼，言简意赅，没有多余的话，最大特点是培养学生用数学语言表达，注意学生语言的严谨性 多媒体的大量运用 最后我简单地说一说有关多媒体的运用，老师们都知道，数学课堂上运用课件目的一方面是为了节省时间，二是直观形象展示给学生这次的课件制作水平相当高，而且使用效果好，克服以前课件华而不实的现象，学生的专著力只在课件表面的画面上，没有起到突出教学重点，突破教学难点的作用，课件成了摆设课件是教学的辅助手段，为教学服务，不能主次颠倒 以上是我这次听课后的感受总而言之，课堂教学改革走到今天，已经由当初的羽翼末丰逐渐成熟起来，我们感到由衷的欣慰最后，也祝愿老师们在自己的教学园地这块实验田里结出丰硕的果实小学数学听课心得体会小学数学听课记录本理想心得体会 4 篇理想是石，点燃星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯。

理想是灯，照亮了人生的路理想是路，照亮了辉煌的人生在这炎热的暑假中，那些来自安徽大学的学子们，为我校学生补课他们为了我们日夜操劳公司心得体会 4 篇- 6 -- 6 -通过社会实践活动，了解社会就业形势，体会社会就业压力，增强自己的社会就业能力，为三年之后走出校园更好的就业，更好的服务于社会，更好的实现自己的人生理想做准备大学生社会调查心得体会作为一名现代大学生，大家是否对自己周围的人、事、物做过深入的调查与分析?是否发现隐藏其中的内在价值呢?其实，对我们身边的每件小事进行一次调查，都会发现许多有价值的东西，对我们的学习、工作、生活都会有很大帮助小学数学听课心得体会范文【小学数学听课心得体会范文一】2017 年 4 月 8 日，我们新教师一行五人有幸参加了广汉市黄小凤名师工作室组织举办的践行党的群众路线走进金轮小学暨新教师培训活动军人建党 95 周年心得体会例文2017 年 7 月 1 日是中国*** 建党九十五周年的光辉日子，在进入2017 年后，时间一步步的向七一行的时候，我浮想联翩，历历往事瞬息在目 7 -- 7 -心态心得体会范文 3 篇每一个舞台，在这个舞台上只要我们全心全意，发挥潜能，那么心有多宽，舞台就有多大。

这次通过参加“背篓人家”杨荣老师主讲的《职业心态和团队的执行力》的课程让我受益匪浅，感触良好公司心得体会范文 4 篇新公司法在旧法的基础上作了很大的修改，是在旧法的基本框架之下进行完善这次修改中，不仅在结构、具体条文的叙述上都有不同程度的改动，而且也有一些根本性的变化例如，一人公司的规定、股东诉权、分缴制度等等警示心得体会 3 篇克日，本人介入了区纪委组织的反腐警示教诲进修，并旅行了甲申史鉴馆，进修后本身感应良多，深为那些也曾为党的奇迹的建树与成长奉献过，乃至立过功，但其后未能经得起权利、款子、女色勾引而走到人民对立面的犯法分子感想痛心和可惜，警 8 -- 8 -。