音乐课教案（拉丁美洲）.doc

音乐课教案教学过程：（一） 导入课前播放拉美歌手瑞奇·马丁演唱的《生命之杯》从学生熟悉的音乐入手，激发学习兴趣，使学生进入拉美音乐的情景中初步理性化的体验拉美音乐的风格特点师生问好1分钟)老师：同学们好！学生：老师你好！老师：每个地区的音乐中都有一些不同于其他地区的曲调和节奏，它们各自具有一种独特的魅力就象外国人听到中国的女子十二乐坊一样，一旦他们了解了中国的民族乐器和曲风，那么当他们一听到那些以二胡和古筝为标志的丝竹音乐，就马上能辨别出这是典型的中国音乐风那么，今天，老师就带着大家进行一次奇妙的音乐之旅，我们先搭乘一辆音乐快车，听听，这音乐到底会把我们带到哪块神奇的土地上去，看看他们那的音乐到底有哪些独特的魅力之处！听完这首音乐之后，我想请问同学们，谁能说出这首歌曲的名字和它的风格和情绪？同学：《生命之杯》，节奏感强、热情奔放，富有感染力老师：谢谢你，请坐下，这位同学了解的很多，还知道这首歌曲的演唱者叫瑞琪马丁点击答案）他刚才说的很对，这首歌曲它的名字就叫《生命之杯》，歌曲的风格也正如她所说，音乐热情奔放，富有感染力，给人想要跳舞的感觉幻灯3）老师：它的演唱者瑞琪马丁是拉美流行音乐歌手中很受欢迎的一位歌手，大家都知道世界上各个地区都有其与众不同的魅力，那又有谁能告诉老师，这首歌曲具有哪个地区的音乐风格呢？ 同学：具有拉丁美洲音乐的风格老师：说的很对，大家对音乐的感受都很不错。

老师：音乐的快车把我们带到了神奇的拉丁美洲，现在，我们就来选择这一趟音乐之旅的路线，看看我们会去到哪些国家，领略各个国家的音乐和歌舞幻灯4）老师：这是一张拉丁美洲的地图，拉丁美洲指的是美国以南的美洲地区，老师用三种颜色勾勒出了三个不同的国家，他们分别是用绿色勾勒出来的巴西，蓝色勾勒出来的阿根廷，还有地图最上方，在墨西哥湾附近，用红色勾勒出来的一个岛屿国家——古巴老师：（幻灯5）拉丁美洲原居住人群为印地安人，欧洲入侵和黑人的贩卖带来了各自音乐文化的融合，它的音乐具有印地安、欧洲、非洲音乐文化相混合的特点在拉丁美洲的众多国家中，以阿根廷.巴西和古巴为首的拉丁音乐，更是走在世界流行音乐的前列今天我们将走进这三个国家，去了解他们最具代表性的歌舞及其音乐老师：（幻灯6）他们分别是阿根廷的探戈tango，古巴的伦巴lunba，还有就是巴西的桑巴sangba拉丁美洲的舞蹈分为两大类，一种是摩登舞，一种就是拉丁舞有很多同学很容易把这两个不同类的舞蹈混淆，认为探戈就是平时我们生活中常说的“拉丁舞”其实探戈不是属于拉丁舞之类，而是属于摩登舞的范畴摩登舞（探戈、狐步舞、快步舞、华尔兹和维也纳华尔兹）拉丁舞（桑巴、伦巴、斗牛舞、牛仔舞、恰恰）老师：下面，我们将去到旅行的第一站，探戈的故乡——阿根廷。

幻灯8）倾听这一段探戈音乐，看看你们是否能听出这段探戈音乐中运用了哪种重要节奏，并且回答出音乐中分别用了哪几种乐器来演奏？同学：运用了附点和切分节奏，有钢琴，手风琴老师：哦，她回答出了两种，还有同学知道吗？同学：有低音提琴和吉他老师：他们都听到了不同的乐器演奏，那我们再仔细听一遍，看看我们有没有听完整，有没有漏掉某一样乐器！（幻灯9）老师：同学们的耳朵很灵敏，把四种乐器都听出来了，一般探戈的演奏乐队由小提琴、手风琴、钢琴、低音提琴等乐器组成，而按钮式手风琴是探戈乐队中不可缺少的一种乐器老师：刚刚同学们了解了探戈音乐中的典型节奏和所使用的乐器，下面我们一起来欣赏一段探戈的表演，等会，我想请同学来表演一下其中的一个标志性动作，甩头！（幻灯10）老师：一段探戈以后，我想请一位同学上来表演一下这个甩头的动作！大家推荐一下！（探戈就是躺啊躺着走，三步一窜两个一回头，五步一下腰，六步一招手，然后你再躺啊躺着走！）非常有趣！刚刚我们了解了探戈，下面我们继续美好的音乐之旅，去到我们的第二站——伦巴的故乡-古巴，（点击幻灯11）伦巴，起源于非洲，19世纪初出现于古巴，于20世纪初发展并流行起来接下来，我们一起来欣赏一段伦巴，看看伦巴又有什么不一样的表现。

点击幻灯12）老师：老师也会跳拉丁舞，你们想不想跟着学一段伦巴舞步啊？（想）好的，下面老师给大家示范一个伦巴的基本动作——方形步示范）老师：好，那老师就跟这位同学配合一下，给他们表演一段伦巴，怎样？同学：好！老师：那你们可要给我们一点鼓励哦！（掌声）（伦巴表演）老师：看过了伦巴和探戈，接下来，我们去到旅行的最后一站，热情的桑巴国度——巴西，看看桑巴带给我们的是什么不一样的视听呢！（幻灯13）老师：桑巴节奏很快，热情奔放接下来，请大家拿出自己的双手，体验舞蹈音乐中的灵魂——节奏，大家分别看到探戈.伦巴和桑巴的这三条节奏， 跟老师一起把他们的节奏打一遍，老师先示范一遍，看仔细，等会要让大家一起配合，做一个打节奏的游戏幻灯15）老师：同学们配合的非常好!游戏过后，让我们来做一道思考题，看到（幻灯片16）这上面一共有三组的形容词来形容探戈.伦巴和桑巴这三种舞蹈的舞蹈情态，大家思考一下，该怎么做这道连线题同学：伦巴 音乐热烈，舞态富有动感，舞步摇曳多变探戈 音乐缠绵，舞态柔美，舞步动作婀娜摇摆桑巴 刚健顿锉，流动中伴以短暂的停顿、动作干脆利落绝不拖泥带水老师：我们看下正确答案是不是这样的呢？老师：刚才我们欣赏了探戈.伦巴.桑巴，了解了他们的节奏特点和舞蹈情态，下面，老师还想考考你们，倾听一首曲子，看看你们能否辨别出这音乐中汲取哪种舞蹈的节奏？（幻灯17）老师：回答的非常好，是探戈的风格。

总结：音乐赋予了每块神奇的土地以灵性，而每个地区的地域文化和历史背景又对音乐产生着深远的影响，古老的东方音乐典雅而内敛，北美的音乐跳跃而多元化，而今天接触到的拉丁音乐则热情而奔放今天我们主要通过探戈.伦巴.桑巴，感受了拉美音乐的地域特色和风格特点虽然拉丁美洲离我们非常遥远，但生活中随时都可以感受到拉丁音乐的魅力所在，它已经很好的融入现代音乐当中，深受人们的喜爱，老人，小孩都可以做为一项兴趣来培养同学们也可以利用空余的时间学习一点拉丁舞，充实我们的生活，放松我们的心情，让我们的生活更加多姿多彩！好，今天的课就上到这里，谢谢指导老师，谢谢各位评委，再见！。