内蒙古自治区乌兰浩特市初中政治七年级期末下册深度自测基础巩固题(附答案）.docx

姓名 :_________________学号 :_________________班级 :_________________学校 :_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范；考试时间为120分钟；2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置； 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚； 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效；A卷（第I卷）〔满分:100分 时间:120分钟〕一、选择题1、 奥黛丽．赫本说过,“要有美丽的眼睛,请寻找他人的优点；要有纤细的身材,请与饥民分享你的食物；”这说明（   ）A．追求内外兼修的青春之美B．美好的外表是青春之美C．青春只需追求外在美D．青春只需提高内在美2、 漫画《禁锢就是,你以为你做不到》启示我们A．正确对待好奇心,遵守道德和法律B．敢于打破常规,追求新奇C．勇敢承担责任,做一个负责任的人D．要敢闯敢拼,坚持自己的想法3、 处于青春期的我们,身心会发生一些变化；面对这些变化,下列同学的行为或想法值得肯定的是（     ）A．小华觉得自己长大了,父母不应管他的事B．小美脸上长痘痘了,她不愿接受这一生理变化C．小玲既有自己独到的见解,又能接纳他人合理、正确的意见D．小浩希望得到他人的关心和理解,却又把自己的内心封闭起来4、 当人们说“他不像男孩儿”或“她是假小子”时,是用来评价某个男孩或女孩（     ）A．性格特征B．性别表达C．性别刻板印象D．性别取向5、 面对刚刚开启的中学生活,我们对未来无限憧憬,希望自己能飞得更高、更远,做更好的自己；要想成为更好的自己,需要我们（     ）①扬长避短②主动改正缺点③不断激发自己的潜能④接受他人的所有意见A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④6、 “发乎情,止乎礼”；发乎情,即人的情感在男女之间产生；止乎礼,就是受礼节的约束；青春期萌发对异性朦胧的情感,对此理解正确的是（     ）A．是青春成长的正常现象B．这种情感是真正的爱情C．是早熟的表现D．要热情开放,相互爱慕7、 一条河豚游到一座桥下时撞到了桥柱上,它不怪自己不小心,反而认为是桥柱撞了自己,非常生气,于是张开嘴,鼓起肚子,漂在水面上“撒气”,结果成了老鹰的美食；这则故事给我们的启示是（　　）A．要学会调控情绪,学会反省自己B．情绪是把双刃剑,积极情绪会给我们带来积极影响C．要从多方面去找客观原因D．要做情绪的主人,不要成为情绪的奴隶8、 情绪犹如双刃剑；一方面,情绪可以充实人的体力和精力,提高人的活动效率和能力；另一方面,情绪也会使人感到难受,抑制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率；这说明（     ）A．情绪对人有积极影响B．情绪对人有消极影响C．情绪对人有积极影响和消极影响D．情绪对人没有影响9、 我们的情感是复杂的,情感分类的标准是多种多样的；按照情感的层次不同,情感可分为〔   〕①基础性情感   ②正面的体验③高级情感       ④负面的体验A．①②B．①③C．②④D．③④10、 “见贤思齐焉,见不贤而内自省也”告诉我们〔   〕①在生活中寻找“贤”,并将他们作为学习的榜样,汲取榜样的力量②养成自我省察的习惯,检视自身的不足,端正自己的行为③好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量④在书本中寻找“贤”,并将人物作为学习的榜样,学习他们的一切A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④11、 在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化作金子,青春的魅力,应当将枯枝长出鲜果,沙漠布满森林,这才是青春的快乐,青春的本分；这句话告诉我们①青春充满了憧憬和向往,要努力让青春飞扬②青春是美好的,青春可以让我们解决一切问题③要珍惜青春年华,不断激发青春活力④珍惜青春,探索青春,实现青春的价值A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④12、 不同的老师,有不同的教学风格；有的老师热情奔放,属于慷慨激昂型；有的老师幽默风趣,属于活泼开朗型；有的老师深入浅出,属于沉稳柔和型；面对不同风格的老师,我们应该（     ）①承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同②善于发现不同风格老师的优点③只爱上自己喜欢的老师的课④尊重老师的不同风格,更好地理解老师A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④13、 俗话说：“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮；”这句话告诉我们,集体力量的形成是靠〔　　〕A．唯我独尊,瞧不起人B．拉帮结派,建立自己的小团体C．只埋头学习,其他的事概不关心D．加强同学间的团结合作14、 立善法于天下,则天下治,立善法于一国,则一国治,这句话体现了古代智者的治国之策,对此理解正确的是（   ）A．制定良好的法律有利于保障国家的长治久安B．治理国家只需要制定正确的法律C．法律与我们相伴一生；我们一生都只享有法律规定的各项权利,不需要履行法律规定的各项义务D．走法治道理能够杜绝违法犯罪行为的产生15、 《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》规定,公安机关在办理监护侵害案件需要询问未成年人时,应当考虑未成年人的身心特点,采取和缓的方式进行,防止造成进一步伤害；这体现了对未成年人的（     ）A．政府保护B．社会保护C．网络保护D．司法保护16、 早晨,一个伐木工人照常去森林里伐木；他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时,树干反弹重重地压在他的右腿上；他试图把腿抽出来,可办不到；如果电锯出了故障,这里又人迹罕至,时间一长,就只能束手待毙了；左思右想,别无他路；他狠了狠心,拿起电锯,对准自己的右腿,自行截肢……伐木工人把腿简单包扎了一下,决定爬回去；一路上,他忍着剧痛,一寸一寸地爬,一次次地昏迷过去,又一次次地苏醒过来,心中只有一个念头：一定要活着回去！这表明伐木工人A．贪生怕死B．做到生命至上C．认识到死亡并不是人生不可避免的归宿D．善待其他生命17、 教育部颁布的《中小学法治副校长聘任与管理办法》于2022年5月1日起实施；这一办法要求每所中小学校至少配备1名法治副校长；对于中小学校配备法治副校长的作用理解正确的是（     ）A．助推学校教学成绩的提高B．能彻底对学校师生权益进行保护C．加强对中小学生的司法保护D．推进对青少年的法治教育18、 世卫组织统计数据显示,全球每年因溺水死亡的人数约为23.5万；在我国,溺水被称为中小学生非正常死亡的“第一杀手”；因此,学习防溺水常识和溺水救护方法尤为重要；下列做法正确的是（     ）①学会基本的自救自护方法                                               ②不盲目下水救人③不在游泳池边追逐打闹、推搡他人                                 ④与同学结伴到水库游泳A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、综合题19、 阅读材料,回答问题；不知不觉中,我们跨入了青春期的大门,开启了一段新的旅程；同学们就青春邀约的有关内容提出了自己的看法；〔1〕请运用所学知识,说明老师鼓励小闽培养这种批判精神的意义；〔2〕小福的“纠结”属于青春期正常的矛盾心理；请你为小福调节这种心理出谋划策；20、 2020年4月22日,习近平总书记来到西安交通大学,会见了14位西迁老教授；习近平总书记说,从黄浦江畔搬到渭水之滨,你们打起背包就出发,舍小家顾大家；交大西迁对整个国家和民族、对西部发展战略布局来讲,意义都十分重大；他勉励广大师生不忘初心,牢记使命,继续发扬“西迁精神”,到祖国需要的地方,建功立业,把“西迁精神”一代代传承下去；“舍小家,顾大家”体现了“西迁人”具有怎样的情怀？西迁人的事迹启示我们个人在集体成长中应该怎样做？21、 感受关爱,与法同行未成年人是祖国的花朵、民族的未来；2021年6月1日起,新修订的未成年人保护法正式施行；围绕这一热点,某校七年级（2）班开展了一次座谈会；▲小皖：这次新修订的未成年人保护法在原有四大保护的基础上又增设了“网络保护”“政府保护”两章,这是我查找的关于“网络保护”的两条规定：七十四条   网络游戏、网络直播、网络音视频、肉络社交等网络服务提供者应当针对未成年人使用其服务设置相应的时间管理、权限管理、消费管理等功能；七十七条   任何组织或者个人不得通过网络以文字、图片、音视频等形式,对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为；〔1〕“网络保护”做如此规定的原因有哪些？▲小宣：国家设置家庭保护、学校保护、社会保护网络保护、政府保护、司法保护六道防线,撑好保护伞,做好护苗人,给我们创造一个更安全、更温馨的成长环境；这真是“六位一体效果好,健康成长必无忧”啊！〔2〕请你简要评析小宣的观点；▲老师：少年法治则国法治；与法同行,需要你们……〔3〕老师会对同学们提出怎样的希望？请用一句话补充省略号的内容； 参考答案与解析1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、。