部编版小学一年级语文上册【第五单元】全单元ppt课件完整版.pptx

第第1 1课时课时第第2 2课时课时中中国国山山水水画画第1课时画画6 6 借助拼音借助拼音自由读课文，自由读课文，把要求会认的字把要求会认的字和会写的字用笔画出来和会写的字用笔画出来多读几遍，多读几遍，试着把诗句读通顺，不会读试着把诗句读通顺，不会读的标出来的标出来初初 读读 课课 文文 画画远 看 山 有 色，远 看 山 有 色，近 听 水 无 声近 听 水 无 声春 去 花 还 在，春 去 花 还 在，人 来 鸟 不 惊人 来 鸟 不 惊hu hu yun kn shn yu s yun kn shn yu s jn tn shu w shn jn tn shu w shn chn q hu hi zi chn q hu hi zi rn li nio b jn rn li nio b jn远远 有有 色色 近近 听听无无 声声 去去 还还 来来yun yu s jn tn yun yu s jn tn w shn q hi liw shn q hi li我会读我会读认读生字认读生字练一练练一练给音节加声母给音节加声母：（）（）n n （）nn 色色 近近 声声（）n n （）i i （）n n 春春 还还 惊惊s sj jshshchchh hj j 请一个同学当邮递员，把生字请一个同学当邮递员，把生字卡片分给同学。

请拿到卡片的同学卡片分给同学请拿到卡片的同学上台，把卡片上的字读给大家听上台，把卡片上的字读给大家听游戏游戏换一换换一换识记生字识记生字“走之走之”表达的意思多与走路或路有关表达的意思多与走路或路有关偏旁偏旁hi yun jnhi yun jn“斜刀头斜刀头”这幅画的色彩非常漂亮这幅画的色彩非常漂亮色彩色彩偏旁偏旁ss再再 读读 课课 文文 自由读课文自由读课文，把字音读准，把诗句读通把字音读准，把诗句读通手拉手，找朋友手拉手，找朋友：让几位同学上台分成让几位同学上台分成两组，一组拿拼音，一组拿相对应的生字，两组，一组拿拼音，一组拿相对应的生字，台下的同学唱儿歌找朋友，看谁最先找台下的同学唱儿歌找朋友，看谁最先找到好朋友到好朋友指指 导导 书书 空空我会写我会写水水 去去 来来 不不shushu 先写中间的竖钩，再写左右的先写中间的竖钩，再写左右的部分第一笔第一笔竖钩竖钩写在竖中线上，写在竖中线上，第第二笔二笔横撇不要写成两笔，而第三笔横撇不要写成两笔，而第三笔和第四笔不能写成一笔和第四笔不能写成一笔它有几笔？先写什么，后写什么？它有几笔？先写什么，后写什么？4它有几笔？它有几笔？第三笔为长横，在横第三笔为长横，在横中线上，第四笔撇折，在中线上，第四笔撇折，在田字格中间起笔。

田字格中间起笔指导书写：指导书写：5li li 字形左右对称，竖要写字形左右对称，竖要写在竖中线上两横之间的距在竖中线上两横之间的距离要适中，不要过远或过近离要适中，不要过远或过近竖要长、要直，竖要长、要直，撇、捺要舒撇、捺要舒展一些指导书写：指导书写：它它有几笔？有几笔？7b b 第一笔横要长；第三第一笔横要长；第三笔竖从撇上起笔，不要在笔竖从撇上起笔，不要在横与撇的交叉点上起笔；横与撇的交叉点上起笔；长点收尾长点收尾指导书写：指导书写：它它有几笔？有几笔？4“水水”字共字共（）画，第一画是画，第一画是（）去去”字共字共（）画，第二画是画，第二画是（）来来”字共字共（）画，第一画是画，第一画是（）不不”字共字共（）画，第三画是画，第三画是（）我会填我会填4 45 5竖钩竖钩竖竖7 74 4竖竖横横第2课时复复 习习 导导 入入听写词语听写词语（）（）（）ku shu li q cn bku shu li q cn b口水口水来去来去从不从不初初 读读 课课 文文 自由读课文，自由读课文，找出找出诗中主要介绍诗中主要介绍了哪几种景物了哪几种景物山、水、花、鸟山、水、花、鸟说一说说一说1.1.想一想，如果从远处看山，山上的景色能想一想，如果从远处看山，山上的景色能看清楚吗看清楚吗？2.2.如果水从山上直往下流，从近处听，会有如果水从山上直往下流，从近处听，会有什么声音什么声音？模模糊糊，看不清颜色模模糊糊，看不清颜色 有哗哗的流水声有哗哗的流水声3.3.花过了开花的季节就会怎样花过了开花的季节就会怎样？4.4.鸟停在树上，人来到鸟的面前，鸟就会怎鸟停在树上，人来到鸟的面前，鸟就会怎么样么样？凋谢凋谢了，了，看不到了看不到了鸟就会受惊，会飞走鸟就会受惊，会飞走远看山有色远看山有色创创 设设 情情 境境看图说话看图说话近听水无声近听水无声春去花还在春去花还在人来鸟不惊人来鸟不惊 请你结合生活实际想一想，图请你结合生活实际想一想，图中描绘的情景和我们生活中的有什中描绘的情景和我们生活中的有什么不同？么不同？远 看 山远 看 山 有有 色，色，近 听 水近 听 水 无无 声。

声春 去 花春 去 花 还还 在，在，人 来 鸟人 来 鸟 不不 惊图中描述：图中描述：生活所见：生活所见：远 看 山远 看 山 无无 色，色，近 听 水近 听 水 有有 声春 去 花春 去 花 不不 在，在，人 来 鸟人 来 鸟 儿儿 惊在哪种情况下才会在哪种情况下才会“远看山有色，近听水远看山有色，近听水无声春去花还在，人无声春去花还在，人来鸟不惊来鸟不惊”呢？呢？在在画画中中演一演，说一说，读一读演一演，说一说，读一读 什么是什么是“来来”？什么是？什么是“去去”？学生现场演一演学生现场演一演来来去去哪种情况算哪种情况算“远远”？哪种情况算哪种情况算“近近”？远远近近远远处的山处的山近近处的水处的水还还有有哪些意思相反的词语？哪些意思相反的词语？有有无无高高矮矮多多少少早早晚晚 一起来做游戏一起来做游戏：老师：老师说一个词，说一个词，大大家家来说它的反义词来说它的反义词熟熟 读读 成成 诵诵先自读古诗，再全班齐读先自读古诗，再全班齐读远 看远 看/山山 有有 色，色，近 听近 听/水水 无无 声春 去春 去/花花 还还 在，在，人 来人 来/鸟鸟 不不 惊1 1）师生搭档每人背一句。

师生搭档每人背一句2 2）学生分小组在组内互相背诵学生分小组在组内互相背诵3 3）男女生互相比赛背诵男女生互相比赛背诵4 4）教师点名挑战背诵教师点名挑战背诵5 5）学生互相点名挑战背诵学生互相点名挑战背诵多多种种形形式式背背古古诗诗积积 累累 拓拓 展展1.1.这首诗一共多少个字？这首诗一共多少个字？2.2.写了哪些景色？写了哪些景色？3.3.这些景色美吗？这些景色美吗？你们还知道哪些有趣的古诗吗？你们还知道哪些有趣的古诗吗？2020个字个字山、水、花、鸟山、水、花、鸟1.1.回家请爸爸妈妈猜一猜今天学的谜语诗，回家请爸爸妈妈猜一猜今天学的谜语诗，如果猜对了，就画一幅美丽的山水画送给如果猜对了，就画一幅美丽的山水画送给他们作为奖励他们作为奖励2.2.搜集更多古诗，参加下周班级开展的搜集更多古诗，参加下周班级开展的“古古诗诵读会诗诵读会”布置作业布置作业板板 书书 设设 计计山水画美山水画美远 看远 看 有 色有 色近 听近 听 无 声无 声春 去春 去 还 在还 在人 来人 来 不 惊不 惊画画第第1 1课时课时第第2 2课时课时用简单的几句话描述一下这几幅图用简单的几句话描述一下这几幅图。

第第1 1课时课时它们有什么特点?大小多少大小多少7 7du shodu sho反义词：反义词：大大小小 多多少少学学 习习 生生 字字黄黄 牛牛 猫猫hun ni mohun ni mo鸭子鸭子 鸟鸟y zi nioy zi nio苹果苹果 枣枣杏子杏子 桃桃pn u zopn u zoxn zi toxn zi tonini牛牛1象形字“牛”分类识字分类识字2偏旁归类momo猫猫反犬旁反犬旁反犬旁的反犬旁的字一般和字一般和动物动物有关有关鸭子鸭子 鸟鸟y zi y zi nionio鸟字边鸟字边 鸟字边的字一般和鸟字边的字一般和鸟有关，大多数是鸟的鸟有关，大多数是鸟的名字杏子杏子 桃桃xn zi toxn zi to苹果苹果 pn upn u木字旁木字旁草字头草字头3熟字组词多：多少、众多、大多 少：少见、少数、很少黄：黄牛、黄色、黄金 边：边上、河边、天边果：苹果、果树、果子 桃：桃树、桃花、桃子 自由借助插图试读，把不认识的字圈出来，多读几遍这篇课文共有_小节课文出现的“一”有几种读音？4 4朗读课文朗读课文一片片叶子一片片叶子 一群大雁一群大雁 一会儿一会儿秋天秋天“一”一个一个 一头一头 一只一只 一一边边一群一群 一颗一颗 一堆一堆y y y y tutu y y zhzh y y binbin y y qnqn y y kk y y dudu 一 个 大，一 个 小，一 个 大，一 个 小，一 头 黄 牛 一 只 猫。

一 头 黄 牛 一 只 猫y d y xioy d y xioy tu hun ni y zh moy tu hun ni y zh mo一 个 大，一 个 小，一 个 大，一 个 小，一 个 苹 果 一 颗 枣一 个 苹 果 一 颗 枣y d y xioy d y xioy pn u y k zoy pn u y k zo13用“大”、“小”说一句话学习第一、三小节，比较大小自读课文自读课文24用“多”、“少”说一句话学习第二、四小节，比较多少一 边 多，一 边 少，一 边 多，一 边 少，一 群 鸭 子 一 只 鸟一 群 鸭 子 一 只 鸟y bin du y bin sho y bin du y bin shoy qn y zi y zh nioy qn y zi y zh nio一 边 多，一 边 少，一 边 多，一 边 少，一 堆 杏 子 一 个 桃一 堆 杏 子 一 个 桃y bin du y bin shoy bin du y bin shoy du xn zi y toy du xn zi y to自读课文自读课文反义词反义词大小多少做游戏：结合生活实际说说大小、多少我会写我会写指导书写指导书写小小 少少 牛牛 果果 鸟鸟xioxio 竖钩：中锋下行提笔，自右向左圆转，顿笔逐渐提笔向左上平出锋。

点：向右下行笔，由轻到重，到结尾微微顿笔，逆向收笔指导书写：指导书写：shosho 撇：露锋起笔，稍停后即向左下出撇，略有弧度，中间部位不宜细，收笔渐提，慢出指导书写：指导书写：“小小”加一撇就是加一撇就是“少少”，但少的第一，但少的第一笔是笔是“竖竖”，不带钩，第四笔的撇要长不带钩，第四笔的撇要长第第2 2课时课时复复 习习 导导 入入认读词语认读词语黄牛黄牛 小猫小猫 苹果苹果 大小大小 多少多少小鸟小鸟 鸭子鸭子 杏子杏子 桃子桃子 枣子枣子hun ni xio mo pn u d xio du sho hun ni xio mo pn u d xio du sho xio nio y zi xn zi to zi zo zixio nio y zi xn zi to zi zo zi1324尝试背诵尝试背诵图图 文文 学学 习习1.图画里有什么？2.黄牛和猫比，谁大？谁小？3.苹果和枣呢？谁大？谁小？看图后汇报：黄牛和猫，苹果和枣识记识记“大小大小”观察图片，说说发现了什么观察图片，说说发现了什么左边的鸭子多，右边的鸟少左边的杏子多，右边的桃少识记识记“多少多少”填一填填一填照样子，填一填照样子，填一填。

多 小 去 地 关 黑大（）开（）少（）天（）白（）来（）一个大，一个小，一个大，一个小，一一头头黄牛一黄牛一只只猫一边多，一边少，一边多，一边少，一一群群鸭子一鸭子一只只鸟一个大，一个小，一个大，一个小，一一个个苹果一苹果一颗颗枣一边多，一边少，一边多，一边少，一一堆堆杏子一杏子一个个桃头头 只。