幼儿园亲子活动手工方案（2篇）.doc

幼儿园亲子活动手工方案活动一:一串红1.出示两盆一串红师:宝宝们，瞧，这盆花认识吗?它的名字叫什么?一串红开花了，像什么?一串串的红鞭炮，这盆花漂亮吗?漂亮这个词真好听，还可以怎么说?美丽、好看，我教你们一个好听的词—鲜艳!师:仔细看看，一串红的花朵什么样子?一个接着一个，花朵在上面，叶子在下面2.出示空白的制作纸，变魔术—范画师:咦，这是什么?茎、这个呢?叶子?缺了什么?花朵眼睛闭起来，一起数一二三，变变变!哈哈，花朵和那盆花一样吗?它的花朵是用什么做的呢?(皱纹纸)今天我们就和爸爸妈妈一起也来动手试一试，好吗?3.讲解制作过程师:我们选红色皱纹纸来做花朵，取一张红色长条形皱纹纸，小手捏住纸的中间部分两手向相反的方向拧一下，在拧好的褶皱部分抹上胶水，黏贴在画有花茎的纸上再取一张，拧一下，抹胶水，贴到花茎上……活动二:苹果1.激发兴趣师:宝宝们，现在是什么季节?秋天是个美丽的季节许多鲜艳的花儿开了，秋天还是个丰收的季节，许多的水果成熟了，猜一猜，老师带来了什么水果?2.出示范画—苹果师:这个苹果宝宝穿的衣服好看吧，是用什么材料做的呢?仔细看、认真听3.讲解制作过程师:我们来给苹果宝宝穿衣服:在画有水果的轮廓线内选择一小块地方涂上胶水，取一张长条彩纸，撕成小片。

将撕下的小纸片贴在涂好胶水的地方，用不同的彩纸，重复撕、贴，直到贴满为止4.卫生教育师:在制作的时候，如果手上粘到胶水的话，就立即用小毛巾擦一擦完成好以后呢，把自己面前的碎纸收拾干净，放到小篓子里，做个爱清洁的好孩子幼儿园亲子活动手工方案（二）一、活动目的：为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作三、活动地点：____幼儿园四、活动对象：全园孩子和家长五、活动主题：纸盒变变变，创意无极限六、活动内容《幼儿园教育指导纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的____，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展幼儿园决定与____年____月份，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。

七、活动安排和要求：1、通过发短信、面对面交流等形式和家长联系，鼓励家长积极参与活动2、制作的纸盒作品，有创新，有个性3、教师和家长多沟通，给家长出谋划策4、开展交流评比活动，评选出创意奖、制作奖、观赏奖、人气奖、意趣奖5、小班组制作：交通工具(汽车)中班组制作：动物(羊)大班组制作：机器人观赏奖：在制作方面有独到之处，组合精美，具有艺术性制作奖：外观美观、做工精致意趣奖：设计生动有趣，富有童趣创意奖：参赛作品具有天马行空的想象力，有一定的时尚感、创新性人气奖：欢迎，最有人气的作品第2页共2页。