2020开展端午节的活动总结精选最新5篇.docx

2020开展端午节的活动总结精选最新5篇2020开展端午节的活动总结精选最新5篇中华文化源远流长，从古至今有很多传统佳节其中农历五月初五就是传统 佳节端午节下面给大家分享关于2020开展端午节的活动总结精选最新关于难 忘的端午节的总结.欢迎阅读！开展端午节的活动总结【1】端午节为我们提供了一个绝好的爱国主义传统教育机会，为引导学生过好端 午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动, 简要概括为以下儿个方面：一、 节前宣传活动1、 召开各类会议，要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结2、 做好宣传栏、板报、宣传报等，提高同学们的认知水平3、 利用学校例会、国旗下的演讲、主题班（队）会，举行不同形式的诵读活 动通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培 养了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主 义教育的过程二、 节日活动1、 不少同学对中国传统节日了解仍然较少，首先学校在周一升旗仪式中安 排学生演讲关于端午节日的有关讯息2、 学校宣传部作了以欢乐端午为主题的黑板报，为端午节到来营造了浓浓 的节日氛围3、 学校组织各班召开班会，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬 理性爱国。

4、 班级还召开了传统节日之端午节学习会，通过学习交流，增强了同学们 对传统节日的了解，也培养了大家的兴趣5、 开展了我眼中的端午主题征文活动6、 学生会特意策划了以端午，我观察我快乐为主题的摄影展围绕整个活 动流程以及端午来临个人们带来的喜悦在活动开展过程中，大家不仅学到了关于端午节的有关知识，更在浓浓的节 日氛圉中，真正体会到传统文化的意义我国地大物博、历史悠久，我们只是充 分利用一部分传统文化对向进行教育，我们有责任去弘扬，而这个责任，就赋予 我们下一代，让我们从传统节日教育做起，使我国的传统文化发扬光大!感受中 华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热情三、具体活动情况（一） 开展爱心粽子端午活动在端午节来临之际，学校组织学生代表到敬老院，向孤寡老人进行慰问，赠 送了端午节礼品，同他们一起包粽子，一起联欢，让老人们深切感受到学校对他 们的关心二） 倡导健康防疫，开展除尘活动古人把五月端午称作卫生月，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病，端午节成 了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日我校结合认真开展端午节除尘活动， 倡导健康生活，净化学校环境掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。

三） 开展了端午节、诵经典、棋类比赛活动学生利用经典诵读时间开展了经典诵读活动，全体师生踊跃参加，经过比赛 选出了优胜奖一名、诵读奖二名棋类比赛有五子棋、象棋、弹子跳棋比赛通 过开展活动，陶冶了学生们的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，激发了爱国 主义精神自豪感，增强了凝聚力在本次活动中，我校充分利用传统节庆日对全校学生进行传统文化教育，掀 起了倡导文明热潮，更是承端午文化精髓，扬民族传统底蕴，将传统节日于现代 文明结合，既陶冶了学生们的情操乂激发了学生们的爱国热情开展端午节的活动总结【2】端午节为我们提供了一个绝好的教育机会，为引导学生过好端午这一传统节 日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为 以下儿个方面：一、营造了浓厚的宣传氛围少先队大队部要求各中队在开展心连心，话端午，扬民族传统文化活动之前, 先向学生布置任务：让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种 途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识学校还利用周一 朝会、校园广播、宣传栏、黑板报等多种方法进行了广泛宣传二、 开展了端午节、离骚颂、爱国心、民族情等中华经典诵读活动。

利用学校例会、国旗下的演讲、主题班（队）会，举行不同形式的诵读活动 通过开展诵读活动，陶冶了学生的悄操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了 学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教 育的过程三、 丰富了传统文化教育的内容一） 四、五、六年级各中队开展了屈原诗歌颂、端午节赛诗会活动等多种富 有爱国主义教育意义的活动通过这些活动，我们让学生懂得了：我们在端午节纪念屈原，并不是因为他 投江自杀，而是因为在他身上体现出的那种精神：面对着国家、民族的灾难，而 起身抗争，始终保持一种民族的气节，一种清白而且透过屈原，让他们看到， 中国还有千千万万的屈原这就是一种对国家、对民族的热爱、维护所以，孩 子们通过参与这次活动，真正懂得了我们中华民族儿千年来为什么要纪念屈原， 为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来二） 三、四、五、六年级各中队开展了端午节知识竞赛活动各中队利用班会、阅读课等时间，在班上举办知识竞赛有的中队员大 胆启用了班干部，充分发挥他们班干部的职能，锻炼了他们团结协作，共同组织 策划的能力孩子们也没有让我们失望，他们精心组织策划、准备着，把屈原故 事知多少知识竞赛开展得有模有样，还把同学们精心制作、准备的小巧手工作品 颁发给知识竞赛中的佼佼者，我觉得孩子们真能干！（三） 各中队开展了与妈妈共同包粽子、纸粽子制作等有趣而有意义的活动。

这些孩子虽年龄不大，但在经验丰富十足的员们的耐心组织和引导下， 心连心，话端午，扬民族传统文化活动也开展得有声有色各班员还根据本 班实际，让孩子们以大组为单位，进行了画一画屈原、纸粽子制作、回家与妈妈 包粽子等比赛活动该活动让孩子们在动口、动手等有趣的活动中受到了爱国主 义教育，活动形式非常棒！四、开展了全校安全、卫生运动由于天气炎热，我校在朝会、各班（队）会广泛开展了安全、卫生健康知识宣 传，不准学生私自下河堰洗澡，不准未经父母许可而私自离家出走、到同学家串 门、玩耍，还特别强调，要求父母在节假日注意学生校外安全及个人卫生另外 还普及了日常卫生保健知识，从科学角度为全校学生讲解了悬艾草等端午传统习 俗，引导学生讲文明、讲科学、讲卫生，养成优良的生活方法我国地大物博、历史悠久我校充分利用传统节庆日对全体学生进行传统文 化教育，我们教师有责任去弘扬传统文化，而这个责任，就赋予给我们下一代， 让我们从传统节庆日教育做起，使我国的传统文化发扬光大！开展端午节的活动总结【3】一、 指导思想中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富，每一个传统节日都蕴涵着我们民 族独特深层的精神价值观，它是我们中华民族文化的根。

在弘扬和培育民族精神 的教育活动中，我校以传统节日教育为切入口，将其纳入学校教育教学活动之中 通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，提高学生对民族文化的认同感和自豪感二、 活动的目标1、 通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求 知欲2、 在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、 网络、他人经验等）获取信息的能力3、 通过活动，培养学生的合作意识与动手能力三、 活动的内容1、 结合当地的实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有 关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯2、 引导学生搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的由来和端午节的 一些风俗习惯，在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌3、 引导学生尝试设计怎样过一个独具匠心的端午节？四、 活动的步骤1、开展端午节赛诗会活动，让队员了解屈原的故事，培养他们爱国进取的精神2、 开展与妈妈共同包粽子等活动，体验父母持家的辛劳3、 开展我的端午节最快乐或吃粽子、话屈原主题班会活动，让学生在活动 中充分展示自己，同时让学生爱护他人、珍惜生命开展端午节的活动总结[4]为了缅怀屈原精神，弘扬民族气节，学院学生开展了端午节活动。

现就活动 开展情况总结如下：活动伊始，教授为本次活动致辞，他提到弘扬传统文化，最重要的就是要继 承中华精神和中华气节当代大学生要做有气节、有精神、有文化的新一代的知 识分子接下来，副校长宣布活动开始，副校长在开场中说道：这栋大楼是我们 学院入驻中华文化国际研修园所修建的楼，能在中华文化国际研修园拥有一栋研 究楼的高校是很少的，这栋研究楼以后会承接我们学校各文科类学院有关传统文 化传承的各类活动据悉学院是学院首个获得来这里举办学生活动资格的学院接着，是节目表演时间第一个朗诵节目《屈原祭》由学院老师代表与学生 代表共同表演，最后一句呜呼哀哉，尚飨后全场寂静，为这位伟大的爱国诗人 默哀令人眼询一亮的是舞蹈《礼仪之邦》，一袭红色汉服学院的女生们用舞蹈 的方式为大家展示了中华的礼仪文化最后引起全场注LI的节LI是古筝独奏《渔舟唱晚》，一曲毕后，应全场观众 要求乂加弹了一曲，表演者方得下舞台最后，赵忠璇教授为本次活动作总结 到此，本次活动顺利结束活动结束后，记者采访到古筝独奏《渔舟唱晚》的表演者同学，她说：古筝 作为传统乐器的一种，是我们中华民族智慧的结晶，我希望有更多的人和我一起 将这种传统艺术发扬光大。

焦艳副校长在最后对此类活动表示赞许，她希望同学 们以后多举办此类活动，学校会大力支持此类弘扬中国传统文化、传承中华民族 精神的活动开展端午节的活动总结【3】据省县文明办的通知精神和教体局的安排要求，在中华传统节日端午节来临 之际，我校高度重视，积极安排以我们的节日端午的主题系列活动，现就活动总 结如下：一、 利用国旗下讲话，向学生宣传中华民族古老的传统节日端午节当代是一个多元文化的时代，当代学生接受了各种文化的洗礼改革开放以 来，外来文化对传统文化构成了严峻挑战，学生的天性就是好奇，所以，过洋节 成了青年人的新时尚，民族传统的节日反而慢慢地被当代青年淡化了，民族文化 受到了冷落，针对这一偏颇的现象，我们紧紧抓住国家将传统节日改为法定假日 的有利时机，大力宣传中华民族儿千年来形成的传统节日的风俗习惯，让学生接 受传统教育，从而培养民族意识和民族自豪感在今年端午节到来前夕的国旗下讲话上，专题安排，宣讲端午节源远流长的 历史、传统习俗、古人举行丰富多彩的庆祝活动，从而产生浓浓的民族情怀二、 组织各班级开展主题班会、黑板报、书画展各班级开展了以我们的节日端午的主题班会、黑板报，主题班会以端午节的 相关知识为素材，进行知识竞赛、传统节日与外来节日主题辩论赛、诗歌朗诵等 形式，学生以主题黑板报来介绍各地风俗习惯、学生节日心得体会、绘画等形式, 通过书画展，既展示了我校的艺体特色教育成果，乂给学生创造展示个人才艺的 平台。

三、 网上签名寄语，弘扬雷锋精神为了使雷锋精神得到更好的传承和发扬，众兴中学积极响应县文明办要求， 政教处召开七、八年级班主任会议，具体组织安排学习雳锋、做美德少年网上签 名寄语活动学校充分利用信息技术课，登录中国文明网学习雳锋、做美德少年 进入网上签名寄语系统同学们纷纷在签名区填写个人信息，在寄语区输入了自 己的寄语总之，各项活动生动活泼，将纪念传统节日、弘扬民族精神变成了我校校园 文化建设的一道靓丽风景。