2021年师德标兵先进事迹材料.doc

2021年师德标兵先进事迹材料近三年来他个人连续年度考核为优秀，年他还获得建邺区优秀教育工作者、建邺区教 育系统优秀班主任等殊荣捧着一颗心来，不带半根草去这正是这位优秀教师的真实写照不仰头看蓝天， 不低头视白水，只把一行行扎实的脚印深深印在教育的沃土中这就是春风化雨、润物无 声的韦明涛老师，他始终以“学高为师、身正为范”作为鞭策自己成为一名优秀的人民教师 的标准体现出了较高的政治素养和业务素质，在师德方面更是值得我们学习的表率师德标兵先进事迹材料范文（三）我是一名普通教师，儿年来，我始终把“奉献爱心，勤于教学”作为自己工作的信条， 精心教学、关爱学生，做到为人师表，把所有的热情投入到对学生的培养和教育工作中， 在平凡的岗位上，我没有轰轰烈烈的壮举，也没有惊天动地的豪语，只是教育战线上的普 通一兵，执教以来，以自己勤奋踏实的工作作风和积极向上的人格形象，一步一个脚印的 履行着一个人民教师的神圣职责，从踏上讲台的那一刻起，我就暗暗告诉自己，这不仅仅 是一份工作，更是一份责任，一份无法用数字来衡量的付出，一份青春和热血的奉献一、 用师德的高尚完善自己的人格人们说，教师是人类灵魂的工程师，而师德则是我们教师的灵魂。

高尚的师德通过三 尺讲台，潜移默化地影响到一代人乃至儿代人的成长传道，不仅传学问之道，更要传为 人之道;授业，不仅要传授学业，更要催发学生的求知欲望;解惑，不仅要解共同之惑，更 要解个体的特殊之惑师德中爱学生是至关重要的，只有爱学生，才会认真备课、上课； 只有爱学生，才会有责任心、事业心;只有爱学生，才会抛开一切名利，为孩子补课忘了 时间，忘了自己;只有爱学生，才会理解孩子，信任孩子教师的使命在于毫无保留地贡 献自己的精力，用心灵、用人格魅力去接触学生，用爱唤起学生的自信、自尊，构筑起学 生精神生活大厦我常想，既然选择了教师这一职业，就应当用自己的良知去履行教师这 一神圣的使命一一敬业爱生，教书育人，为人师表我在学生面前就是一杆言行一致的标 尺，一面表里一致的透镜无数个早晨，我迎着朝霞曙光走进班级，和学生交谈;无数个 傍晚，我带着欣慰和倦意回家一切为了学生”是我为师的准则二、 用无私的奉献去诠释教师本色于对教师职业的无限热爱，于对崇高理想的勇敢追求，我七年如一日，在工作中 默默奉献因爱而舍，因勤而舍，爱的是自己认准的事业，勤的是自己找准的坐标，而舍 的是属于自己的时间和活动七年来，我不计时间、不计报酬，专心致志地关注着班级里 每一个学生的发展和进步，我的大量的休息时间都是在和学生补习、活动、家访中度过的。

事业是自己选择的，就要为之付出牺牲，这一点，我无怨无悔三、 用爱的心泉塑造美好的心灵俗话说”浇花要浇根，帮人要帮心.”在师生交往中，我的善解人意，幽默随和使学生愿 意亲近，乐于接受教诲，心悦诚服地接受教师指出的缺点、错误同时，我的赞许与激励 也鼓舞起学生的上进心在课堂上我严格要求成为他们的师长，在课余，我与他们平等相 处成为他们的朋友我的学生鲁蝶，是个比较特殊的一位，曲于家庭的原因，她的性格孤 僻、任性，与谁同桌便和谁吵架，大家对她是敬而远之为了彻底改变鲁蝶，我先是找她 谈心，她根本不说什么儿次下来，收效甚微，我没有泄气我知道她喜欢跳舞，便利用 学校庆六一的机会，鼓励她参加我发现她的眼神略微闪动一下我知道我的预定的讣划 要奏效于是，便巧妙地在一节班会课上对她身上的优点表扬一番事后，乂找她谈了心经过我的努力，发现功夫没有白费，我再接再厉，最终使她重新改变了自己，乂重新回到 班级的大集体中来了学生小凯，父母常年在外，得不到亲情照顾的他，成绩一再下降， 学习态度也明显散漫我看在眼里，急在心头及时与其父母取得联系，劝说其父母定期 回家，并多打与其沟通我还主动问寒问暖经过我不懈的努力，本学期，他的成绩 有了明显的提高。

并成为班级男生中的佼佼者四、 用绿叶的情怀来编导自己的课堂只有共鸣的生命，才会有激情和创造所以在新课改的研究中，我把建立新型的师生 关系融入于日常的教学力争创建宽松、民主、平等的课堂气氛，激发学生的情感，坚定 学生学习的意志，进而形成积极的学习动机学生的“学”和老师的“教”形成共鸣，从而收 到了良好的课堂效果教学中，我集编、导、演于一身采用形式多样的探索、体验式教 学我把学生当作红花，自己则是绿叶，课堂中山学生与我共同探讨新知在课堂教学中, 我以学生为中心，以学生发展为本，全员参与，全程参与课堂中师生融洽，学生从以前 的绿叶转变为现在的红花，在这种师生角色转换中，使学生个性充分得到发展五、 用自己的言行去影响每一位学生教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的教师的一切行为应该成为学生的表率在日常生活中我一贯严格要求自己，处处以身作则，做学生的表率要求学生做到的，自 己首先做到要求学生不讲脏话，我带头使用文明用语寒冷冬日，我带头提前到校，开 始时，往往是我第一个进入班级，后来，比我早的学生越来越多，整个上学期，很少有学 生早读迟到劳动、清扫我也干在前面教育学生实事求是，自己被学生难住时，绝不装 腔作势;要求学生按时完成作业，我首先做到及时批改每一份作业和试卷。

下午考完试， 为保证笫二天早上把卷纸发给学生及时反馈，连夜批改，经常工作到后半夜，学生接到批 完的试卷非常惊讶，也非常感动要求学生讲卫生，我从不在班级吐一口痰六、 用求实钻研做养料去滋养明日的果实面对多元文化和社会对教育的冲击，面对学生日趋复杂的思想和多样的心理，仅靠对 学生的关爱，仅靠时间与汗水的付出，是难以为继的我深深的懂得，良好的师德体现在 对学生的关爱，对事业的奉献，更体现在教师的专业化发展钻研教材，研究学情，提高 业务水平，是我从教以来不懈的追求人们都说：若想给学生一杯水，教师应有一桶水但我却力求学自己去挖水为此，我从毕业至今从未间断过自我学习、自我充电、自 我加压，并珍惜每一个得来不易的学习机会为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”，教好书、育好人，是我永远的追求第 页 共 页。