小学教师个人的述职报告PPT演稿.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,8/1/2011,#,小学教师个人的述职报告,REPORTING,目 录,引言,个人基本情况,教学工作成果,德育工作成果,个人专业成长与反思,未来发展规划与目标,PART,01,引言,REPORTING,WENKU DESIGN,目的和背景,汇报工作成果,通过述职报告，向学校领导和同事展示自己在过去一年中的工作成果，包括教学、科研、管理等方面的成绩反思工作不足,通过回顾自己的工作，发现存在的问题和不足，为今后的工作改进提供参考促进交流与合作,通过述职报告，与同事分享自己的工作经验和心得，促进彼此之间的交流和合作，共同提高教育教学水平报告范围,包括课程设置、教学计划、课堂教学、学生成绩等方面的内容包括参与的科研项目、发表的学术论文、获得的科研成果等方面的内容包括班级管理、学生管理、家校沟通等方面的内容包括参加的培训、会议、活动，以及为学校做出的其他贡献等内容教学工作,科研工作,管理工作,其他工作,PART,02,个人基本情况,REPORTING,WENKU DESIGN,教育学本科专业毕业，获得教育学学士学位。

在校期间，主修教育学、心理学、教育心理学、课程与教学论等专业课程，成绩优异通过国家教师资格考试，取得小学教师资格证学历背景,工作经历,自XXXX年起，在某小学担任语文教师，至今已有X年教龄曾担任班主任、年级组长等职务，积累了丰富的教育教学及班级管理经验多次参加学校及区级教学研讨、教师培训等活动，不断提升自己的教育教学水平认真履行小学语文教师的职责，负责备课、上课、批改作业等日常教学工作关注学生个体差异，制定个性化教学方案，努力提升学生的学习成绩和综合素质积极参与学校各项教育教学活动，协助学校推进教育教学改革加强与家长的沟通联系，及时反馈学生的学习情况和成长变化，共同关注学生的成长发展01,02,03,04,岗位职责,PART,03,教学工作成果,REPORTING,WENKU DESIGN,认真研读教材和教参，结合学生实际情况，制定合理的教学目标和方法，确保每节课的教学质量精心备课,注重课堂互动，鼓励学生提问和发表观点，激发学生的学习兴趣和主动性互动教学,运用多媒体、实物、游戏等多种教学手段，使课堂教学更加生动有趣多样化教学手段,课堂教学,通过精心的教学和，学生的成绩普遍提升，优秀率和及格率均达到学校要求。

成绩提升,个性化,竞赛获奖,针对不同学生的特点，制定个性化的计划，帮助学生解决学习中的困难和问题积极组织学生参加各类学科竞赛，多次获得优异成绩，为学校争得荣誉03,02,01,学生成绩,认真参加学校组织的各类教研活动，如集体备课、教学观摩、教学研讨等积极参加,在教研活动中，主动承担公开课、示范课等教学任务，展示自己的教学水平和能力主动承担任务,与同事们分享自己的教学经验和教学方法，促进大家共同进步和提高分享教学经验,教研活动,PART,04,德育工作成果,REPORTING,WENKU DESIGN,在日常教学中，我始终将思想道德教育放在首位，通过课堂讲解、主题活动等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观落实立德树人根本任务,我注重培养学生的自律、诚信、友善等品质，通过开展道德讲堂、品德评价等活动，让学生在实践中感悟道德的力量培育学生良好品德,我积极营造班级德育氛围，利用班会、晨会等时间，组织学生进行德育讨论和交流，让学生在潜移默化中受到熏陶营造浓厚德育氛围,思想道德教育,开展心理健康教育,我定期开展心理健康教育讲座和活动，帮助学生了解心理健康知识，掌握心理调适方法，提高学生的心理素质。

关注学生心理健康,我时刻关注学生的心理健康状况，通过观察、谈话等方式，及时发现学生的心理问题，并给予积极的干预和个别心理,针对个别存在心理问题的学生，我会制定个性化的方案，通过一对一的咨询和，帮助学生走出心理困境心理健康,定期召开家长会,我每学期至少召开一次家长会，与家长共同探讨学生的教育问题，听取家长的意见和建议，促进家校之间的合作与沟通家访工作常态化,我将家访工作纳入日常工作范畴，定期对学生进行家访，了解学生的家庭情况和成长环境，为学生提供更加个性化的教育服务利用网络平台加强沟通,我积极利用、等网络平台，与家长保持密切联系，及时发布学校通知和学生动态，方便家长了解学生的学习和生活情况家校合作与沟通,PART,05,个人专业成长与反思,REPORTING,WENKU DESIGN,积极参加学校组织的各类培训，如新课程理念、教学方法和策略等，不断更新教育观念和教学理念主动参加学科组内的教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题，分享经验和资源利用业余时间自学相关教育教学理论，如教育学、心理学等，提升自己的理论素养参加培训学习情况,积极参与课题研究，主持或参与多个校级、区级课题，提升自己的科研能力和学术水平。

撰写多篇教育教学论文，在学术期刊或会议上发表，与同行交流分享自己的研究成果和经验在课堂教学中注重培养学生的创新能力和实践能力，尝试运用探究式、合作式等教学方法，取得了良好的教学效果教育教学研究能力提升,在课堂教学中有时过于注重知识的传授，而忽视了学生的情感体验和个体差异，今后将更加注重学生的全面发展在教育教学中对新媒体技术的应用不够熟练，今后将加强学习，提高运用现代教育技术的能力在班级管理中有时过于严厉，缺乏耐心和细心，今后将更加注重与学生的沟通和交流，建立良好的师生关系反思自身不足及改进措施,PART,06,未来发展规划与目标,REPORTING,WENKU DESIGN,03,加强学科专业素养,系统学习所教学科的专业知识，不断拓宽知识面，提升学科素养和教育教学能力01,深化教育教学理论学习,持续学习新的教育理念和教学方法，关注教育前沿动态，提升自身教育理论水平02,提高课堂教学能力,通过观摩优秀教师的教学案例，学习借鉴他们的教学经验和方法，不断提高自己的课堂教学能力专业发展目标及计划,1,2,3,积极推动学校开展各类学术活动，如研讨会、讲座等，促进教师之间的学术交流与合作营造浓厚的学术氛围,注重培养学生的综合素质和社会责任感，通过丰富多彩的校园文化活动，营造良好的育人环境。

加强校园文化建设,关注学生的学习需求和发展特点，不断改进教学方法和手段，提高教学效果和学生的学习成绩提升教育教学质量,学校发展愿景及建议,积极参与教育改革,关注教育改革动态，积极参与各项教育改革实践，为推动教育事业的进步贡献自己的力量不断提升自身素质,持续学习，不断提升自身的专业素养和教育教学能力，为培养更多优秀人才打下坚实的基础发挥示范引领作用,作为一名优秀的教师，要发挥示范引领作用，带动身边的教师共同成长，为提升学校整体教育水平做出贡献继续努力，为教育事业贡献力量,THANKS,感谢观看,REPORTING,。