青年志愿者分队队伍建设及管理制度范本(2篇).doc

青年志愿者分队队伍建设及管理制度范本____理工大学软件学院青年志愿者协会志愿者分队管理条例第一章：总则第一条【总称】____理工大学软件学院青年志愿者协会志愿者分队第二条【性质】____理工大学软件学院青年志愿者协会志愿者分队是软件学院团委学生会指导下的青年志愿者协会的分部，由自愿献身社会公益事业和社会保障事业的在校生组成的非盈利性的校园学生____负责管理院青年志愿者注册、管理及____志愿者参与院内志愿服务第三条【宗旨】通过开展青年志愿服务，推动____精神文明建设，树立青年社会公德意识和责任、义务观念，提高自己的思想道德和科学文化素质水平第四条【原则】奉献、友爱、互助、进步第五条【适用对象】本章程适用于____理工大学软件学院所有注册志愿者第二章：____结构第六条【志愿者小分队】志愿者分队由以级队为划分三个志愿者小分队组成第七条【志愿者小队】志愿者小队以区队为标准划分成若干志愿者小队，每队若干人，下设队长一名，副队长一名第八条【注册志愿者】志愿者是指不为物质报酬，基于良知、信念和责任，自愿为社会和他人提供服务和帮助的人，注册志愿者是指按照一定程序在团____、志愿者____注册登记、参加服务活动的志愿者。

第三章：注册志愿者的管理第九条【志愿者入会程序】(一)根据院青年志愿者协会章程及有关规定，____年志愿者协会实践部提交入会申请书并填写登记表二)志愿者分队对申请人进行审核三)审核合格后由志愿者分队统一上报院青年志愿者协会编号、存档四)青年志愿者协会____进行宣誓并颁发青年志愿者服务证五)经过必要的培训第十条【志愿者注册条件】软件学院符合以下条件的学生，经过自愿申请可以在院青年志愿者协会注册，成为注册志愿者：(一)具有我校正式学籍并在学期初按时注册的软件学院本科生、专科生及专接本学生二)热心社会公益活动，具有良好的思想道德和奉献精神，有较强的____纪律性三)响应分会招募，有意致力于服务工作并自愿接受院团委学生会、上级协会工作安排，遵守、维护本协会章程及其他各项条例四)具备与参加的志愿服务项目及活动相适应的基本素质第十一条【志愿者注册编号管理】为了便于对注册志愿者进行统一管理，志愿者在注册后即可获得注册号，其管理办法如下：(一)每名志愿者只能有一个注册号，且该号是志愿者的永久编号，是注册志愿者进行认证和评优的唯一标识二)因特殊原因而取消注册志愿者资格的，应注销其注册号，被注销的号码原则上不重新使用。

三)注册号由六个____伯数字组成第十二条【志愿者证】志愿者证用于证明注册志愿者的身份，是我校注册志愿者的重要标志，其使用要求如下：(一)活动前志愿者将志愿证交与活动负责人，活动期间负责人注意考察志愿者的服务情况二)服务结束后，由服务对象提供其服务时间、地点及服务内容的证明，并签字或盖章三)青年志愿者依据证明材料填写服务的地点、时间、内容和时数等，在备注栏可依志愿者实际的服务情况填写必要内容(服务时数按小时计算，不足半小时的不予登记，超过半小时不足____小时的按一小时登记，并以次类推服务地点较远的，在院青年志愿者协会确认批准后，可将乘车时间考虑在活动时间内)四)活动结束后志愿者分队将所有参加活动的志愿者的志愿者证统一加盖公章，再发还给志愿者五)志愿者分队对志愿者活动的相关材料进行登记并存档六)新学期开学一个月内由志愿者分队____统一到院青年志愿者协会进行注册七)服务手册由志愿者所在服务____填写，不允许个人填写注册有公章方为有效，任何人不得随意更改填写内容八)志愿者本人持有志愿者，如有遗失要及时上报补办第十三条【注册志愿者权利】(一)享有协会的选举权、被选举权和表决权二)享有对协会的工作和有关人员进行监督、咨询、建议和批评的权利。

三)随时自荐加入院青年志愿者协会____机构四)参加协会____的各种相关会议五)参加本协会____的各项活动，并享有优先参加本协会____的学习、培训的权利六)获得本协会在活动等方面信息的优先权七)要求获得从事志愿服务的必需条件和必要保障，请求本协会维护其合法权益，帮助和解决在志愿活动中所遇到的实际困难和问题八)毕业时志愿者可获得协会的证明书九)获得本协会服务的优先权十)介绍和推荐新会员十一)入会自愿、退会自由十二)一学年享有____分的行为积分十三)享有相关法律法规及团____、志愿者____规定的其它权利第十四条【注册志愿者义务】(一)遵守协会的章程和有关规定、纪律的义务，宣传本协会宗旨，维护本协会权益二)对协会的工作进行建议和批评，反映情况，提供有关资料三)接受协会____的各种教育和培训四)按时参加协会____的各项会议和活动，自觉完成协会布置的任务并向本协会报告工作，接受____机构检查和监督五)不得以志愿者身份从事任何以赢利为目的或违背社会公德的活动，不得擅自以如件学院青年志愿者协会得名义进行活动，不得以个人身份接受社会人士给予本院青年志愿者活动的赞助六)志愿者不能参加活动的应提前六小时向活动负责人请假。

七)要妥善保管注册会员证的义务遗失会员证或损坏会员证，须及时申请补办，并收取一定的工本费八)退会须提前____个月提出申请和建议九)退会或除名后交回会员证十)履行相关法律法规及团____、志愿者____规定的其它义务第十五条【会员有退会自由】以下原因为自动退会：(一)连续三次不参加协会要求参加的活动、会议二)参加校外活动三次私自离队三)个人原因离校第四章：志愿者开展活动第十六条【活动范围】(一)改善社会风气和人际关系，营造良好的社会环境，适应社会发展的需要，推动青年志愿者体系的建立及完善，培养青年的主人翁意识、奉献精神和服务能力二)重点开展校内公益性服务活动三)关心弱势群体，开展送温暖活动，根据服务对象的需求开展实用有效、力所能及的志愿服务，积极开展救灾、赈灾活动，积极参与助学工程、希望工程等社会公益事业，提高社会对弱势群体的____程度，促进社会保障体系的不断完善四)以社区群众的服务需求为导向，建立常年性的服务基地，运用自己所学的专业知识为社区居民服务，通过“四进社区”“社区共建”等形式，宣传科学知识，传播先进文化，满足社区居民的实际需求五)把环境保护和环境建设作为____点，动员____志愿者在重点区域开展植树造林、水污染调查治理、清理白色垃圾等志愿服务活动。

围绕城市的美化绿化、环境的保护和管理开展多种宣传教育和实践活动，引导广大群众自觉参与、绿化家乡、美化环境、保护生态，促进国家可持续发展战略的实施六)不断扩大志愿服务的领域和规模，对校内每年的双选会、迎新、毕业生离校、开学放假的校园环境卫生集中整治等和市内举办的重大节日庆典、文化体育盛会、经济洽谈会等大型活动作为服务对象，积极参与利用节假日、双休日，在博物馆、展览馆、文物馆、纪念馆等开展义务讲解服务，在敬老院、福利院等开展生活护理、文体娱乐等志愿服务积极探索、军民共建、警民共建新路子第十七条【活动申请】以“青年志愿者”名义开展的活动，必须事先由各小分队向院青年志愿者协会提交正式的书面申请，申请材料应当包括：活动主题、时间、地点、参与人员、事件、完整的实施方案及可能涉及到的使用物资，得到批准后方可实施原则上要求，校内活动提前一周提交申请，校外活动提前两周提交申请如需联合开展活动，必须经院青年志愿者协会批准后才可进行遇到突发活动必须及时申请第十八条【活动要求】以青年志愿者名义活动，必须严格遵守志愿者条例，严禁做出有损志愿者形象的行为自觉维护志愿者形象，真心热情的奉献，积极劳动服从____调配，各小组协同志愿服务时，互相配合，团结服务。

第十九条【活动总结】活动结束后，各活动单位应召集所有的成员及时开会进行总结，负责人应在一周内向院青年志愿者协会提交有关活动的详细的总结、活动中涉及的文字材料、图片材料及其他相关材料使用的院青年志愿者协会的有关物品要在两个工作日内归还，如损坏现象，视情况进行赔偿第二十条【鼓励以小组小分队为单位活动】鼓励各单位以合适的规模自行____活动，但是活动必须提前上报，得到软件学院青年志愿者协会的批准后，方可以“青年志愿者”名义活动活动中应有青年志愿者协会的理事会成员参加指导活动第五章奖惩制度第二十一条【奖惩依据】对会员的奖惩主要依据其服务手册的活动记录及青年志愿者各部门的评价和事迹材料等对部门的奖惩主要依据院青年志愿者协会备案的活动情况的记录及事迹材料等第二十二条【会员奖励办法】注册会员为志愿服务工作做出突出贡献，或为____发展、服务活动提出建设性建议，并取得较好效果的将予以表彰，并公布、记录档案每年度评选优秀志愿者，给予奖励第二十三条【____奖励办法】以志愿者小分队，志愿者小组形式参加每年度的评优，根据活动的次数以及意义影响等发面为标准评选优秀志愿者服务小组，以青年志愿者协会名义进行奖励第二十四条【注册会员参评条件】注册会员参与荣誉评选应具备下列条件。

积极参加志愿服务工作，在活动中表现优异，为软件学院青年志愿服务活动做出了突出贡献；参评会员由所在的志愿服务部门汇总材料向院青年志愿者协会报送，经____、批准后必须予以公示第二十五条【注册志愿者处分办法】注册志愿者长期不接受青年志愿者协会及相关部门的管理和协调或不参加服务活动或违反服务的宗旨和国家法律法规学校规章制度，经相关部门提请院青年志愿者协会批准可撤消其注册被撤销志愿者身份的在处罚决定生效后一年内不得提出重新注册的申请，一年后重新提出申请经审批后才可恢复第六章附则第二十六条本章程解释权归____理工大学软件学院青年志愿者协会第二十七条本章程修改必须经过志愿者分队全体大会三分之二以上通过、青年志愿者协会批准通过第二十八条本章程自团委学生会批准通过之日起生效第二十九条青年志愿者分队队伍建设及管理制度范本（二）班主任队伍建设制度及管理细则班主任是班级工作的____者、班____建设的指导者、学生健康成长的引领者，是我校思想道德教育的骨干、沟通家长和社会的桥梁、实施素质教育的重要力量班主任素质的高低决定着班级的好坏，决定着学校教育的成败为了能更好地适应当前德育工作的新形势、新情况、新特点、新问题和新挑战，努力解放思想，创新班主任队伍管理模式，学校着力完善班主任队伍培训机制，采取切实有效的措施，激发班主任工作热情，全面加强班主任队伍的师德建设和能力建设，为我校建设一支师德高尚，管理有方，乐于奉献，家校满意的高素质班主任队伍和学校可持续发展奠定坚实的基础。

第一章班主任选聘制度1、选聘班主任的要求高尚的思想品德、端正的教育思想；扎实的专业知识基础，较强的管理能力；热爱班主任工作，富有进取和创新精神；善于了解和理解学生，掌握教育规律和学生身心发展规律；能够有效地____活动，具有良好的口头和书面表达能力；有良好的个人修养，不断完善自己的师表形象，具有团结协作的精神2、选聘方法每学年结束时，学校宣布选聘班主任的要求和岗位，由应聘者自己申请，并填写自己应聘的岗位，由分管校长、年级主任、德育处商讨，初步确定人选，报学校校委会审批对符合条件教师学校实行签订聘书，聘期不定，学校可根据班主任的表现随时调整第二章班主任学习培训制度1、建立学习制度(1)实行班主任例会制，由德育处____开展“三个一”活动，具体为每周一次。