幼教大班语文教案《毕业诗》.doc

幼教大班语文教案 《毕业诗》 活动内容、名称：欣赏诗歌：毕业诗 · 活动目标：1、体会诗歌表达的情感，激发幼儿对老师、幼儿园的留恋之情 · 2、培养幼儿的记忆力、口语表达能力 · 4、 引导幼儿理解诗歌内容，初步学习朗诵 · 5、 丰富词汇：毕业 · 活动准备：物质——录音机、自录诗歌磁带；幼儿园园景图片，电脑、电视 · 知识——回忆在园生活学习的情景 · 活动方式：集体 · 重难点分析：重点——引导幼儿在理解诗歌的根底上，初步学习朗诵 · 难点——体会诗歌表达的情感 · 活动过程：一、导入 · 谈话：你准备去哪个学校上学？ · 二、展开 · 1、 师：你在小学会做些什么呢？请小朋友听老师朗诵一首诗歌，名字叫《毕业诗》 · 教师有表情地朗诵诗歌的第一段 · 师：再过几天，小朋友就要进小学，做一个一年级的小学生，坐在明亮的教室里，读书、写字多么神气！ · 2、 回忆在幼儿园的三年中，能说一说对你印象最深的一件事吗？打示幼儿园园景的图片，小朋友游戏的图片等 · 提示幼儿可以说一说A、在上幼儿园时不会做的事上幼儿园以后学会了； · B、在幼儿园最快乐的事 · 3、 我们一起听一听诗歌中是怎么说的？ · 欣赏诗歌的第二段 · 刚刚诗歌中说的和你想的一样吗？ · 师：小朋友刚来幼儿园的时候什么也不会，现在呢学会了自己上厕所、洗手、吃饭、唱歌、画画、跳舞、讲故事，有的小朋友还参加了美术比赛、故事大王比赛、跳舞。

还荣获到了各种奖励 · 4、 你们获得的成绩和幼儿园老师的教育是分不开的，那你想给老师说些什么呢？ · 引导幼儿大胆说自己的心里话 · 欣赏诗歌的第三段 · 5、 我们一起完整地欣赏一遍诗歌《毕业诗》 · 可让幼儿和老师一起朗诵 · 三、完毕 · 集体唱歌曲《老师再见了》 。