
部编道德与法治八年级上第一单元测评.docx
10页2024-2025学年八年级道德与法治上学期第一次月考卷(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号写在本试卷上无效3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上写在本试卷上无效4.测试范围:统编版第一单元5.难度系数:0.756.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回第Ⅰ卷一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.下图是某班“行走的思政课”活动路线图,根据路线内容推测,该活动主题应该是( )A.走进社会生活,增强综合素养 B.参与社会实践,完善社会关系C.感受世界巨变,创造精彩人生 D.遵守社会规则,维护社会秩序2.2024年3月,绵阳高中学生收完莴苣挖土豆,自种自管自卖,真正实现“上知天文,下至地里”,这旨在引导中小学生( )①树立劳动观念,珍惜劳动成果②在社会实践中养成亲社会行为③提高学业成绩,减轻学习负担④积极参加公益活动A.②③ B.①② C.①③ D.③④3.“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。
对这句话解读最准确的是( )A.积极帮助他人、亲近社会 B.保持独立思考、拒绝盲从C.勇担当善作为、积极向上 D.善于人际交往、保持快乐4.2024年学雷锋活动月期间,荆州的中学生志愿者走上街头清理小广告,走进福利院帮扶老·弱病残⋯⋯他们在服务社区中获得成长,展现了青春的风采和力量这告诉我们( )①青少年的健康成长离不开社会的关爱和帮助②参加志愿服务是培养亲社会行为的唯一途径③亲社会行为在人际交往和社会实践中培养④服务和奉献社会能够促进青少年健康成长A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.寒假来临,杭州采荷第三小学教育集团全面取消传统书面作业,取而代之的是为同学们精心定制的个性化、特色化、多样化的“寒假生活指南”,建议学生通过校外实践、阅读、坚持锻炼等方式度过寒假一些家长对取消书面作业表示担忧.为打消家长顾虑.关于“寒假生活指南”,下列说法可取的是____”( )①能够开阔学生眼界、丰富假期生活②生活中的学习比校内学习更重要③ 学生自制力较弱,开学难以收心 ④ 锻炼社会实践能力,提高综合素质A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.日常生活中,“搭子”的说法很普遍,有“饭搭子”“运动搭子”“公益搭子”等。
搭子”可以帮助年轻人丰富社交、融入社会下列关于“搭子”的说法,正确的是( )A.在不同的“搭子”关系中,我们具有相同的身份和角色B.人们通过“搭子”关系,从社会中获得物质支持C.结成“公益搭子”有助于我们养成亲社会行为D.我们应该与“搭子”亲密无间,无限宽容“搭子”7.研学旅行作为学校教育和校外教育衔接的有效途径,有助于同学们拓展视野,丰富知识,提升实践能力,加深与自然和文化的亲近感这表明( )①个人的成长离不开社会②中学生要奉献社会,服务社会③人的身份是在社会关系中确定的④亲社会行为在社会实践中养成A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.从北京奥运会的“奥运志愿者”,到南京青奥会的“小青柠”、G20杭州峰会和杭州亚运会的“小青荷”,志愿者们用微笑传递爱心,传递温暖志愿者们所做的服务是( )A.公民履行法定义务的表现 B.体现人生价值的最佳方式C.青年人成才的唯一途径 D.亲近社会、服务社会的表现9.近期,武义“五位少年帮助老人推车”的新闻引发社会赞誉下图少年们的行为( )A.践行敬业、诚信的社会主义价值观 B.关爱他人,助力直面青春矛盾心理C.发挥了吃苦耐劳的实干与奉献精神 D.体现了亲社会行为,促进社会和谐10.在家里,我们是父母的子女:在学校里,我们是老师的学生;在祖国大家庭中,我们是未来的建设者……这说明( )A.人的身份总是一成不变的不会发生变化B.不同的社会关系中我们具有不同的身份C.社会对个人的成长和发展提供有利条件D.不同的社会关系中我们承担相同的责任11.2024年全国两会期间,各地群众通过《人民建议直通车》等主要互联网平台参与“捎句话”活动,为家乡的繁荣发展与中国式现代化建言献策。
这一活动( )A.表明网络为文化交流传播搭建新平台 B.拓宽了民主渠道,有利于推动科学决策C.说明人民是国家主人,直接管理国家 D.体现国家一切权力属于公民的宪法原则12.自2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法,重点就规范网络信息内容、保护个人信息、防治网络沉迷等作出了规定《未成年人网络保护条例》立法是基于( )①网络拓展了未成年人学习、生活空间,推动社会进步②未成年人社会阅历浅,自我保护意识薄弱,容易受到网络侵害③未成年人自我控制能力差,沉迷网络会影响身心健康④网络为文化传播和信息化创新搭建新平台,提高了文化传播速度A.①② B.①④ C.②③ D.③④13.新疆的葡萄干、青藏高原的野生虫草、内蒙古的牛肉干等各民族地区的农特产品或“非遗”文创产品,正通过网络直播带货火起来这说明( )A.我国坚持巩固和发展非公有制经济B.加快各民族地区经济社会文化发展能促进同步富裕C.我国平等团结互助和谐的新型民族关系正逐步形成D.网络为各民族地区的发展注入了新的活力14.网络是一把双刃剑,丰富了人们的日常生活,推动社会进步,但网络信息良莠不齐,影响人们的学习、工作和生活。
下列关于网络作用路径的推导,正确的是( )A.云就医→节约时间成本,提高效率→增强人民的幸福感B.网上评议政府工作→提高文化传播速度→建设服务型政府C.农村电商→拓宽农产品销售的新路径→实现城乡同步发展D.孙某发布“大观园爆炸”网络谣言→依法行使言论自由→危害社会稳定15.ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具,人们可以借助ChatGPT去收集整合信息、撰写文案前不久,“美国89%的学生用ChatGPT写作业”冲上热搜,掀起人们对学术诚信、知识产权数据泄露等问题的热议我们应( )①亲近社会,远离人工智能②遵守法律,维护网络安全③合理使用,提高媒介素养④顺其自然,推动网络进步A.①② B.②③ C.①④ D.③④16.近日,“脆皮年轻人”在社交平台上持续走红不少年轻人在网上分享自己的“脆皮”经历:小跑着去拿外卖,腿抽筋了;伸个懒腰,脖子给扭了;打个哈欠,下巴给脱臼了……这提醒我们( )A.情绪表达与自己的身心健康有关B.守护生命首先要关注自己的身体C.网络危害身心健康,要远离网络D.要及时调整自己,主动回避挫折17.网络成瘾对青少年的危害是多方面的,例如影响学习、身体健康、人际关系等,严重者甚至会毁其一生。
这警示青少年要( )①认清网络的弊端,拒绝使用网络②提高媒介素养,合理利用互联网③拒绝网游诱惑,不断增强自控力④加大监管力度,确保网络的清朗A.①② B.①④ C.②③ D.③④18.时间丈量美好生活某校开展《时间去哪儿了》调查问卷,下图是“初中生从事各项活动占用时间的比例”中的部分数据这告诉我们要( )①科学规划,合理安排时间②孝亲敬长,弘扬传统美德③呵护友谊,正确对待竞争④远离网络,健康文明生活A.①② B.①④ C.②③ D.③④19.在开展以“网络生活新空间”为主题的小组探究式学习时,组员搜集到了以下数据据此可以得出的正确结论是( )核心数据较上年增长我国政务用户规模达9.73亿人4701万人我国网络支付用户规模达9.54亿人4243万人我国互联网医疗用户规模达4.14亿人5139万人A.城乡差距缩小,让人民共享互联网发展成果B.网络推动社会进步,便民惠民服务更加便利C.网络专项治理深入开展,发展环境持续优化D.线上新型消费更加活跃,民主权利进一步扩大20.多地文旅局局长为拉动当地旅游,从幕后走到台前,用网络短视频等方式为当地美景美食“代言”,挖掘本土资源,吸引游客。
这一做法( )A.彰显党全心全意为人民服务的宗旨B.有利于促进当地旅游业高速发展C.说明网络为经济发展注入新的活力D.表明政府坚持绿色的新发展理念第Ⅱ卷二、非选择题:本大题共3小题,共40分21.近年来,网络“直播带货”作为一种新兴商业模式,发展势头迅猛,获得了消费者的青睐然而,伴随着“直播带货”的蓬勃发展,虚假宣传、价格误导等乱象也随之出现对此,小文认为:“网络‘直播带货’促进经济发展,存在乱象可以接受 请你观察漫画《“直播带货”乱象》,联系所学道德与法治课程内容,对此观点进行辨别与分析12分)22.课外活动时,同学们围绕着课程标准中规定的“我在社会中成长”这个议题展开了研究性学习下面有一些研究任务,请你参与完成16分)【以图析理】分析个人与社会的关系为了形象理解“个人与社会的关系”,第一小组成员展示了下面两幅图: (1)在图中①②处填上合适的内容各一个)(4分)(2)向同学们介绍图一、图二共同说明的道理6分)【事中悟理】感悟个人在社会(国家)中成长为了让同学们感悟“个人在社会(国家)中成长”,第二小组成员展示了“八一勋章”获得者钱七虎的故事:故事一 童年经历故事二 奋斗故事故事三 获得荣誉1937年8月,淞沪会战爆发,百姓流离失所。
同年10月,钱七虎出生在一艘逃难的船上,童年时期,他对‘中华民族到了最危险的时候’有了切身体会新中国成立后,新旧社会的对比,坚定了他报国信念1954年,依靠政府的助学金,钱七虎顺利完成了高中学业上世纪70年代初,一声巨响荒漠升起蘑菇云当人们欢呼庆贺时,钱七虎身着防护服和队友们迅速冲进核爆中心勘察爆炸现场从荒凉戈壁到边防海岛,从浅埋工程到深埋工程防护,在为国铸盾的道路上,钱七虎始终奔波在工程一线、奋战于专业前沿2013年中央军委一等功2019年国家最高科学技术奖2019年第七届“全国敬业奉献模范”2021年全国优秀共产党员2022年“八一勋章”2023年“感动中国2022年度人物”启示:个人的生存和发展离不开社会(国家)启示:①启示:②(3)联系所学内容,参考示例,结合上文在①②处填上合适的内容6分)23.某校八年级同学围绕参与社会生活开展以下学习活动12分)活动一 人的成长是不断社会化的过程,某中学成立“雏鹰”志愿服务队,开展社会公益活动,小秦制定了活动方案(如下所示)活动时间略活动地点略活动目的①____活动内容设计一条宣传标语:②____提供两种符合中学生实际的公益项目:③____。
注意事项参加公益项目时,要遵守活动纪律④____(1)请按要求完成活动方案的具体内容4分)活动二 互联网到底是“天使”,还是“洪水猛兽”?八年级(2)班组织了一场辩论赛以下是双方提出的一些论据:正方:互联网是“天使”边远地区的病人通过远程问诊平台得到及时救治;红绿灯实时感知车流量并优化配时,提高车辆通行效率……反方:互联网是“洪水猛兽”网络上时不时会出现一些捏造事实、主观臆断的虚假信息;网络诈骗案件层出不穷……(2)请你参与辩论,给出自己的论。












