春季初二班主任工作总结2023年初中（3篇）.doc

春季初二班主任工作总结2023年初中炎炎夏日中吹过一丝凉风，聆听着窗外的几声蝉鸣我校11—12学年度下学期的教育教学工作已接近尾声本学期由于学校领导的信任，我担任八年级1班的班主任工作感慨岁月匆匆，回想这一学期以来开展的各项工作深深明白班主任工作是复杂的，细致的我只有与时俱进，努力学习相关的教育教学理论，关爱学生，才能教育和管理好班级我班共有学生55名男女比例失调，女生有33名，男生只有22名由于我班生源的特殊性，学生比较难管理我班20%的学生是单亲家庭，处于无人管理或管理不力状态;还有很多学生非常自卑;这就给我带来管理上的不便于是我总结出只有爱每个学生，关心每个学生，建立一个温暖的集体，才能让学生走出阴影，融入到班级中路漫漫其修远，为了能在以后的工作中更好的扬长避短，我就本期的班级管理工作情况进行小结，权作批评和自我批评，以便在以后的工作能做得更好一、了解学生，树立班级管理目标一路走来，作为与大部分学生共同学习一年的我，对他们的基本情况已经有所了解，但学期，新开始，在开学之初，我又对他们并作一个全面的分析：1、学生学习基础相对较差，有三分之二的学生没有良好的学习习惯，但也有部分学生，上课老是讲话，捣乱，不写作业等，他们的学习习惯有待进一步培养。

2、整个班集体比较活跃，班干部队伍有明显的号召力3、具有表现欲望的学生不是很多，好多孩子的性格较为内向4、动手能力不强，也不愿意动手，更不愿意劳动，有的甚至斤斤计较有的放矢，因材施教，针对这些情况制定本学期的总目标：继续培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯;掌握正确的学习方法;形成积极向上的精神风貌;促进学生的个性发展二、营造氛围，促进优良班风的形成三、承认个体差异，关心后进生在考核评价学生是不能一刀切要承认个体差异，给予多元化的评价，公平评价学生，激励他们进步后进生的教育历来是班主任工作的难点在这方面，我以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，成立“一帮一”小组和相关激励机制，对他们真诚相待，耐心相帮，会诊“顽疾”，对症下药，及时加强后进生心理疏导，让他们认识到自己的价值，主动地奋发向上四、分析不足之处，努力做好明天经过一学期的努力，班级工作取得了一定的成绩，同时也确实存在着一些问题，对待那些不守纪律的学生自己不够耐心，对那些不吭不声的学生自己不够细心我希望下学期能改进其他方法与他们交流，努力做一位“我爱学生，学生爱我”的班主任路漫漫，修远兮!“无限风光在险峰”，揣着一种责任，靠着一份信念，我将努力做好班主任的份内工作，为学校的发展添砖加瓦，为学生的成长无私奉献!春季初二班主任工作总结2023年初中（二）一、进行思想前途教育。

我通过班会课，进行思想前途教育，使学生理解八年级的形势，要求全班同学要珍惜这个难得的良好的学习环境，全力拼搏，争取考出成绩向他们讲清楚大家要团结共同提高，并要求他们要为全校树立榜样，严于律己，早到校，迟离校，在班保持安静，形成良好学习气氛经过思想教育，使大家情绪高涨，充满信心，使大家安定情绪，团结、勤奋学习二、以爱为本，培养学生的人本精神生活在一个集体中，每个人首先是一个个体的人，一个具有自信、自尊、自爱、自立的精神的学生，才是真正的人这样首先要做到的是让学生发现自己的长处在学习和活动中处处留心，及时发现学生的闪光点并做出表扬和鼓励让学生在集体生活中感受到自己并不比别人差，使他们有信心去努力三、树立班干部威信，充分发挥班干部力量由于该班班干部秦宁、郜志凤，能力较强，所以本学期班务工作交给他们全权负责，效果很好具体做法是：先明确班干部的责任，任务落实细致，可操作，如每日出勤登记，课间操纪律监督，每日值日监督，平时学习状态，班的荣誉记录等，专人负责，每班会课让班干部上讲台发言，小结，并自行制定各项的奖惩制度，每月奖惩一次，效果很好，学生形成自我管理的风气四、及时收集学生和任课教师对课堂的反映和意见，作好联系师生的纽带，从而促进班级的整体教学。

学生尊敬、愿意接近教师且喜欢教师的讲课”一直是我任班主任以来所追求的目标和愿望这其中做好师生的良好沟通工作，及时进行学生与各科教师之间信息的传递与反馈由此班主任的纽带作用、桥梁传递地位就显得格外的重要为了做好这项工作，我在学期伊始就从以下几个方面着手：首先，及时向任课教师反馈该班学生的实际情况，使任课教师真正做到教学上的有的放矢讲要讲到学生的心中，讲学生真正需要的知识，从而激发学生最大的学习动力，加强对教师的信任感，增大教师在学生心目中的地位其次，通过与班干部联系得到的课堂反馈信息，及时地提供给任课教师从而及时调节课任教师的课堂教学，提高教学实效和不断提高教学艺术最后，通过由班干部和班上积极分子牵手组织的每月一次的师生对话——“老师，我想对您说……”和“课堂标兵”的开展，最大限度的推动师生之间的互动，从而促进班级的整体教学气氛和良好的学习氛围五、抓两头，促中间，形成良好学风由于大部分是勤奋好学的，所以，主要工作是抓两头，确保优生的优势，同时，对相对后进的学生加强思想教育，使其有危机感，引导他们向优秀同学学习，经过努力，班上绝大部分学生都能自觉勤奋学习，形成一种你追我赶的竞争气氛，也成了一种良好学风。

六、多鼓励，树立学生的信心七、不足之处及存在问题1、班上学生在竞争过程中，出现妒忌心理，大家自我封闭，不利于共同提高2、学习上勤奋有余，灵活不足，缺乏方法总之，一学期以来的工作，平凡而又平淡，自认为我的付出是真诚的，是负责的春季初二班主任工作总结2023年初中（三）一、本学期完成的主要工作：1、积极配合学校、年级、各科室做好教学督导迎检工作2、加强对学生的思想，培养学生良好的道德品质，努力培养合格人才为了配合学校团总支和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心发展的活动上好每一节主题班会，利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育3、加强班级管理，培养优良的学风、班风八年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，随着课时和知识复杂程度的加重，很容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。

4、积极抓好后进生的转化工作后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环在这方面，我作为班主任及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到的欢乐和喜悦，5、做好和家长联系的工作每一次月考之后，我及时和学生家长联系，让家长及时了解了学校和学生的情况同时班主任也了解了学生在家的情况、学生的家庭情况6、做好工作安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到学生的人身安全，关系到学校的声誉工作就显得尤为重要，每次放假时我经常提醒学生注意，不能有丝毫的放松7、积极做好课间操、上好每一节课，增强学生的体质，提高学生的学习效率8、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊9、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策二、工作中的不足：1、班风学风虽然大有改进，但离班主任预期的目标还有一定的距离，个别学生学习的积极性不够，部分学生集体意识不强。

2、后进学生转化工作效果有待提高，转生数较少，转化的程度也不尽人意3、个别班干部的工作能力不强，组织能力弱，虽经帮助与，但仍需进一步培养三、下一步的整改：1、认真学习先进的班级管理，向其他优秀的班主任学习2、进一步狠抓班风、学风建设，形成良好的学习氛围4、与任科老师通力合作，积极配合，从作业、课堂表现等方面着手，努力提高各的成绩5、努力提高班干部的管理、组织能力，增强班级凝聚力，形成一个团结、务实的班集体6、进一步开展后进学生转化工作，扩大前一学期的转化成果，为学生后续的学习生活打下良好的基础第2页共2页。