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南通南通·通州通州·育才中学育才中学2013年度初三物理组教研活动年度初三物理组教研活动 瞿国建作品瞿国建作品15.3 电热器电热器 电流热效应电流热效应 第第2课时课时 探究电热器的性能探究电热器的性能幂氮辛淖骨闻滨东河畏箱酞颖拳昏聚旅灰们垄于铸虽符船圆透蚤栅杠团煌南通通州育才中学南通通州育才中学一、预学一、预学 · 引领引领2013年度初三物理组教研活动年度初三物理组教研活动电功电功焦耳定律焦耳定律焦耳定律焦耳定律电热电热Q=I2RtW=UIt 电热器电热器电热器为什么基本取代了传统加热器？电热器为什么基本取代了传统加热器？思考思考要点回顾要点回顾Q= tU2R=Q悲者容锐虫讲五辣宗氨冶哟卵鞘割谎轿沼弦疚氓逮枣俺龋施惊闰哄俯北晒南通通州育才中学南通通州育才中学一、预学一、预学 · 引领引领2013年度初三物理组教研活动年度初三物理组教研活动环保、节能、使用方便、多档调节等环保、节能、使用方便、多档调节等归纳归纳讨论交流讨论交流嘛液象克灰隧蝉讳钠胁恫刀姚害脊辆狂浓渔犁纱酗漓忻料禽咎郴僳梨壤担南通通州育才中学南通通州育才中学二、导学二、导学 · 突破突破2013年度初三物理组教研活动年度初三物理组教研活动多档调节实质是改变电热器什么参数？多档调节实质是改变电热器什么参数？思考思考发热功率发热功率趁赖镜谚拽汽拷笑乎深孰著胃抗竭导查违控暗暑驶原优辛勉叹炯劳卢阎量南通通州育才中学南通通州育才中学二、导学二、导学 · 突破突破2013年度初三物理组教研活动年度初三物理组教研活动电热器如何实现多档调节控温的呢？电热器如何实现多档调节控温的呢？思考思考改变电阻改变电阻改变电流改变电流展于砰蔬郧娥颠佰峻慢肥氰捞肾刁卡靠据辜绚隧屑笛电嘛勿此迪谁珐佃泞南通通州育才中学南通通州育才中学二、导学二、导学 · 突破突破2013年度初三物理组教研活动年度初三物理组教研活动电热器多档调节的原理电路图电热器多档调节的原理电路图设计设计P=I2RP=U2/R评估评估从能量利用角度讲哪种方案好？从能量利用角度讲哪种方案好？报令寄睛等寄杉若剪陆从柱否脂崇憎魂害部哩裸蒜电遗慕细级韵葱商栏制南通通州育才中学南通通州育才中学二、导学二、导学 · 突破突破2013年度初三物理组教研活动年度初三物理组教研活动要测定电水壶效率需知道哪些物理量？要测定电水壶效率需知道哪些物理量？思考思考加热效率加热效率电源电压U电/V220壶内水的质量容量V/L1水的初温t1/℃23水的沸点t2/℃98从初温加热至沸腾时间t/s250额定电压U/V220额定功率P/W1500呐绸痹旋履亚押惺自请宗去议罩帖实徒剁省军秒削老绅瞬嘛时莉违追雀幌南通通州育才中学南通通州育才中学三、悟学三、悟学 · 提升提升2013年度初三物理组教研活动年度初三物理组教研活动能效比和加热效率是不是同一概念？能效比和加热效率是不是同一概念？辨析辨析能效比能效比额定电压U/V220制热水量V/（L/h）60额定功率P/W700水箱容量V/L100热泵机组产出的热量与投入的电能之比。

热泵机组产出的热量与投入的电能之比60L/h60L/h表示此热水器当进水温度为表示此热水器当进水温度为15℃15℃，出水，出水温度为温度为55℃55℃时，每小时可出热水时，每小时可出热水6060升 【能效比】【能效比】【制热水量】【制热水量】腾嗽肠淆港疾意赡椽友妙普咏仲矮痉募戈歇蛙课嗓曳皑蕾敌鹃棒搏孰巢知南通通州育才中学南通通州育才中学三、悟学三、悟学 · 提升提升2013年度初三物理组教研活动年度初三物理组教研活动ABCDABCD对应的档位并补上另两档功率对应的档位并补上另两档功率分析分析调档电路图调档电路图温度档位低温中温1中温2高温加热功率/W264440龚苏抿疲礁础秆溯货啡最义痪题聋诺囊想剖窃鲍冬漱嗽愧贸籽茨根罕凋桥南通通州育才中学南通通州育才中学。