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蜜蜂的阅读答案蜜蜂的阅读答案1　　蜜蜂的赞美　　⑴全世界的小虫儿，给人类赞美得最多的，也许是蚂蚁、蝴蝶、蜘蛛、蚕、蜜蜂这几样东西了　　⑵人们对于蜜蜂的赞美，尤其充溢哲理的情趣在思想史上、艺术史上，许很多多人都歌颂过蜜蜂这不仅仅因为蜜蜂能够酿蜜，而且也由于：蜜蜂酿蜜的方法，给人以重要的启示它能够博采，又能够提炼，最终，黄澄澄、香喷喷的蜜糖给酿造出来了它的酿蜜可以说是一种卓越的创建　　⑶蜜蜂采蜜时的辛勤，可以从这么一个好玩的统计里面看出来：一只蜜蜂要酿造一公斤蜂蜜，必需在一百万朵花上采集原料假如蜜蜂采蜜的花丛同蜂房的距离平均是一公里半，那么，蜜蜂采一公斤蜜，就得飞上四十五万公里，差不多等于绕地球赤道飞行十一圈　　⑷看了这样的材料，尝过那味道浓郁的甜蜜，你怎能不对世界上这种奇妙的小昆虫，感到由衷的赞美呢!　　⑸16世纪英国闻名的哲学家培根，讲了一个譬喻赞美过蜜蜂他把盲目地堆集材料的求学问方式称做蚂蚁的方式；把主观的随意创建体系的方式叫做蜘蛛的方式，而“真正的哲学家，则是像蜜蜂一样它们从花园和田野里面的花朵中采集材料，但是用它自己的一种力气来变更和消化这种材料几百年的时间像流水一样过去了，培根许很多多的话已经为人们所遗忘，但是他那句“学问就是力气”的警语，和这个好玩的譬喻却始终在各地广泛流传。

　　⑹鲁迅先生在他的书简里面，也曾告知一个青年人说：“必需如蜜蜂一样，采过很多花，这才能酿出蜜来，倘如叮在一处，所得就特别有限……”郭沫若同志也曾经以蜜蜂采花作为譬喻，来说明艺术真实和生活真实的关系，以及它们之间的异同　　⑺蜜蜂，这小小的昆虫，人们献给它多少赞美之词!它那种酿蜜方式，使人想起了一切胜利的学习、工作的阅历　　⑻由于广泛地汲取，来源就丰富了　　⑼由于接受每一朵花最甜蜜的东西，而不是杂乱地搬取，材料就比较上乘了　　⑽由于搜集来的东西是经过自己的重新酿造，蜂蜜就比一般鲜花的甜汁要甜蜜和精粹得多虽然人们还可以从蜜糖的色泽和味上辨别它们原委是橙花蜜、荔枝蜜、枣子蜜或者是苜蓿蜜，但是在蜜糖中已经再也看不到橙花、荔枝花、枣子花、苜蓿花的影子了甚至作为花的甜液的那种状态已经不见了蜜成花不见”，它是经过蜜蜂的一番重新创建的　　⑾多么令人称道的酿蜜方式，多么令人赞美的辛勤!　　⑿我们阅读许很多多艺术家的传记，在某些地方，可以发觉他们是有共同之处的他们都有较崇高的思想，在学习、工作上，他们都留意广泛求师，在博采诸家技艺之长以后，又别出心裁地发扬自己的独创性，并且锲而不舍地辛勤从事，在崇高思想的指导下，一步步创建出成果来。

就因为这种方式使人想起蜜蜂，那金黄奇异的昆虫才获得人们那样多的赞美　　⒀不广泛地汲取，是谈不到博大精深的一条大河总得容纳多数的小溪、小涧的流水，一座几千米的高山总得以一个高原作为它的基座小小的水源，最多只能形成一个湖沼；荡荡平川，也不会有什么戴着冰雪帽子的高峰　　⒁想着这些道理，蜜蜂的启示，不但对于前代的人们，不但对于学术工作，而且对于今后的人们，对于文艺工作和一切其他工作，唯恐也是恒久有用的吧因此，我们尽可把蜜蜂人格化，为它献上一顶桂冠　　1、第⑵自然段“在思想史上，艺术史上，许很多人都歌颂过蜜蜂”的缘由是什么？用原文语句回答　　2、纵观全文，第⑵自然段哪一句话是文章的争论中心？　　3、蜜蜂酿蜜给人的启示是什么？用第⑵自然段中的三个词语来概括　　4、第⑶自然段引用好玩的统计数据的目的是为了说明什么？　　5、作者在第⑸自然段引用16世纪英国哲学家培根的话在文中的作用是什么？　　6、第⑹自然段引用鲁迅的话和郭沫若的譬喻要说明什么道理？　　7、第⑺自然段在文中的作用是什么？　　8、第⑻⑼⑽自然段，用了三个“由于”构成排比段落，其位置是否可以调换，为什么？　　9、第⑿自然段，联想到许很多艺术家的共同之处，他们跟蜜蜂酿蜜方式的相像之处是：　　10、第⒀自然段在全文中的作用是什么？　　11、第⒁自然段把蜜蜂酿蜜方式的启示拓绽开去，其作用是什么？　　12、第⒁自然段“因此，我们尽可把蜜蜂人格化，为它献上一顶桂冠”一句中“桂冠”应当如何理解？　　《全世界的小虫儿，给人类赞美……》答案　　1、这不仅仅因为蜜蜂能够酿蜜，而且也由于：蜜蜂酿蜜的方法，给人以重要的启示。

　　2．蜜蜂酿蜜的方法，给人以重要的启示　　3．博采，提炼，酿造　　4．蜜蜂采蜜时的辛苦　　5．揭示蜜蜂的创建精神给人类的启示　　6．说明艺术真实和生活真实的关系以及它们之间的异同　　7．承上启下的过渡作用，由蜜蜂酿蜜的方法联想到“一切胜利的学习、工作的阅历　　8．不能因为这三个自然段分别紧扣蜜蜂酿蜜方法给-人的启示：博采、提炼、酿造　　9．①留意广泛求师博采诸家技艺之长；　　②别出心裁地发扬自己的独创性；　　③锲而不舍地辛勤从事，在崇高思想的指引下，一步步创建出成果来　　10．总结上一自然段，并为下文争论作铺垫　　11．深化主题　　12．光荣的称号蜜蜂的阅读答案2　　蜜蜂消逝，人类只能再活四年?　　①大多数人一想起蜜蜂，都会想到蜂蜜、蜂胶、蜂王浆……但这和蜜蜂对大自然作出的最大贡献——维持生物多样性相比，实在太微乎其微了爱因斯坦曾经预言：“假如蜜蜂从地球上消逝，那人类只能再活四年因为，蜜蜂是为植物授粉的一支生力军世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉，而在人类所种植的农作物中，也有1000多种离不开蜜蜂　　②假如蜂消逝，人们将告辞大多数的粮食和蔬菜瓜果此外，蜜蜂还为众多饲料植物授粉，没有它，肉类和牛奶也将变得稀有和昂贵；世界上植物类型变得单调，这会干脆影响各种动物的生存……也就是说：假如在生态系统中丢失了一个环节，整个系统便会起先崩溃。

　　③令人担心的是，蜜蜂消逝的事务正在发生在美国，一些蜜蜂突然神奇地消逝得无影无踪，在不到一年的时间里，美国有超过60％的蜜蜂消逝如今，蜜蜂消逝现象又像瘟疫一样传到了德国、瑞士、西班牙、葡萄牙、意大利和希腊等欧洲国家　　④事实上，不仅仅是蜜蜂遭受到了生存危机，没有天敌的北极霸主——北极熊也被列为了潮危动物由于气候变暖，北极熊生活的冰面缩小，食物来源变得稀缺，让北极熊的数量也越来越少冬天，尽然有饥肠辘辘的北极熊残忍地捕杀小熊来填饱肚子　　⑤依据联合国的一份报告，目前物种灭亡的速度由大致每天一种加快到每小时一种，比以前快了约1000倍，比新物种的形成速度更是快了100万倍即使依据最保守的估计，地球上也有至少10％的物种正在面临生存威逼　　⑥一旦某种生物绝种，就恒久消逝，无法弥补；而每当我们失去一样物种，我们就失去一项对将来的选择随着某种生物的灭亡，或许治疗艾滋病、或发展抗病毒农作物的希望也会跟着破灭　　⑦在地球史上，曾经发生过5次物种灭亡最近的一次发生在6500万年前，一次陨石撞击地球，造成了包括恐龙在内的大量物种的灭亡 目前，地球再一次走向物种灭亡的边缘，缘由却是人类本身的行为：在过去的100年里，地球上45％的森林已经被砍伐掉了；全球20％的珊瑚礁已经遭到无法逆转的彻底破坏，而另外50％的珊瑚礁也接近崩溃边缘……联合国将20xx年定为“国际生物多样性年”，呼吁各国政府和全世界人民共同努力来爱护地球上的生命。

　　⑧和许多人的理解不同，在生态系统中，是没有“害虫”和“益虫”这类概念的，每个物种都有其特定的“使命”例如，昆虫吃的往往是一些老弱病残的树，或许正好切断了树木疾病的传播途径因此，地球上的每个物种都值得敬重和爱护　　⑨作为人类的个体，我们能为爱护生物多样性做出什么贡献呢?我们可以不再吃珍稀野生动物，少吃肉类多吃素食，节约用纸和燃气，少坐车多步行……其实，由于人类活动与生物多样性关系太亲密，只要我们能略微压制一点点欲望，都是对爱护生物多样性做出的贡献　　1．文章说明白 的现状，造成这一现状的主要缘由是 4分)　　2．依据第①②段内容，填写下面表格3分)　　3．第⑤段划线句子运用了 、 说明方法，其作用是 3分)　　4．第⑧段中加点词语“特定的‘使命”’指的是 2分)　　5．下列说法不正确的一项是( )(3分)　　A．第⑧段中“或许正好切断了树木疾病的传播途径”中“或许”表揣测，体现了说明文语言的精确性　　B．说明文语言也可以生动形象，例如第③段中“神奇地消逝得无影无踪”、“像瘟疫一样”等就体现了这一点　　C．从文中可以看出，人类活动与生物多样性关系亲密，我们应当从身边的小事做起，来爱护地球生物的多样性。

　　D．本文的说明对象是蜜蜂，根据由个别到一般的依次进行说明　　答案：　　1．物种正在加速灭亡 人类对自然环境的破坏行为　　2．a授粉 b农作物 c饲料植物　　3．列数字 作比较 精确说明白地球物种消逝速度之快　　4．参考答案：在维持生态平衡中所起的独特的作用(或维持生态平衡　　5．D蜜蜂的阅读答案3　　人们宠爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚会说话的孩子也会唱着口我们的生活比蜜甜口　　蚂蚁忌妒蜜蜂，心里始终搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不赞扬我们这不是太偏心了吗？　　有一天，蚂蚁爬到花枝上找食物见到一只小蜜蜂口嗡嗡口地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说口喂口蜂儿口我问你一个问题口　　“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说　　“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”　　“你们跟我们一样，成天忙个不停，当然勤劳哩！”　　“那人们为什么只夸奖你们，从来不赞扬我们呢？”　　蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答因为你们的勤劳是为了自己，我们勤劳却是为了人们……”　　1．在文中的方格内填上适当的标点符号。

　　2．依据下面最终一段段意给文章加一个结尾段，写在文中的横线上　　段意：蚂蚁不再忌妒蜜蜂　　3．概括这篇短文的主要内容　　参考答案：　　1．“ ” ”：“！，　　2．蚂蚁听了，心服口服从今，它再也不忌妒蜜蜂了答案不唯一）　　3．本文记述了起先蚂蚁不理解人们为什么只赞美蜜蜂而不夸奖它们而当它知道蚂蚁的勤劳是为了自己，蜜蜂是为别人时，便不再忌妒蜜蜂了答案不唯一）蜜蜂的阅读答案4　　蚂蚁和蜜蜂　　人们宠爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗　　蚂蚁很嫉妒蜜蜂，心里始终搁着一个疑团：蜜蜂一早出工；蜜蜂天黑回窝，我也天黑回窝我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不赞扬我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通　　有一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬起头气呼呼地说：“喂，蜂儿，我问你一个问题　　“啥问题？你说吧！”小蜜蜂说　　“你们和我们一样，成天忙个不停，都很勤劳，但人们为什么只夸奖你们，从来不赞扬我们呢？”　　小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题吗，我觉得不难回答因为你们的勤劳是为＿＿＿＿＿＿＿＿，我们的勤劳却是为了＿＿＿＿＿＿＿＿……”　　蚂蚁听了，心服口服。

从今再也不嫉妒蜜蜂了　　１、在文中横线上填入恰当的词　　２、联系是上下文了解词语：　　嫉妒：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　心服口服：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　３、蚂蚁为什么心服口服？　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　４、读了这篇短文，你有何体会？　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。