新人教版小学四年级语文上册第五单元知识点ppt课件.ppt

四年级上册四年级上册第五单元学习要点第五单元学习要点第五单元主题——我国的世界遗产我国的世界遗产盘旋盘旋 城砖城砖 城墙城墙 屯兵屯兵 堡垒堡垒 打仗打仗 呼应呼应 肩膀肩膀 智慧智慧 凝结凝结 长廊长廊 柱子柱子 建筑建筑 宫殿宫殿 葱郁葱郁 掩映掩映 朱红朱红 堤岸堤岸 雕刻雕刻 狮子狮子 佛香阁佛香阁气魄雄伟气魄雄伟 神清气爽神清气爽 金碧辉煌金碧辉煌 隐隐约约隐隐约约姿态不一姿态不一词语盘点－读读写写词语盘点－读读写写词语盘点－读读记记词语盘点－读读记记陡峭陡峭 耸立耸立 画舫画舫 远眺远眺 鸟瞰鸟瞰 统率统率端详端详 匀称匀称 配合配合 雕像雕像 气概气概 嘉峪关嘉峪关颐和园颐和园 崇山峻岭崇山峻岭 举世无双举世无双 享誉世界享誉世界身材魁梧身材魁梧 神态自若神态自若 久经沙场久经沙场 南征北战南征北战所向披靡所向披靡 跃跃欲试跃跃欲试 若有所思若有所思 殊死拼搏殊死拼搏 “崇崇”字的上部分是字的上部分是“山山”，下部分是，下部分是“宗宗”；； “砖砖”字的第八画是竖折撇，最后是点；字的第八画是竖折撇，最后是点； “栽栽”的最后三画是斜钩、撇、点。

的最后三画是斜钩、撇、点 难字用心写难字用心写崇（崇高）崇（崇高）──祟（作祟）慧（智慧）祟（作祟）慧（智慧）──彗（彗星）彗（彗星）堤（堤岸）堤（堤岸）──提（提议）阁（楼阁）提（提议）阁（楼阁）──问（问题）问（问题）筑（建筑）筑（建筑）──巩（巩固）廊（走廊）巩（巩固）廊（走廊）──郎（新郎）郎（新郎）瞰（鸟瞰）瞰（鸟瞰）──憨（憨厚）率（率领）憨（憨厚）率（率领）──萃（集萃）萃（集萃）靡（风靡）靡（风靡）──糜（糜烂）魁（魁梧）糜（糜烂）魁（魁梧）──魄（魄力）魄（魄力）砖（砖头）砖（砖头）──传（传递）栽（栽树）传（传递）栽（栽树）──裁（裁剪）裁（裁剪）  形近字细分辨形近字细分辨供养（供养（ɡōnɡɡōnɡ））────口供（口供（ɡ ɡò ònɡnɡ）　　）　　重量（重量（zhzhò ònɡnɡ））────重复（重复（chchónɡnɡ））数不清（数不清（shǔshǔ））────数字（数字（shshù）　　）　　应该（应该（yīnɡyīnɡ））────答应（答应（y yìnɡnɡ））中间（中间（jiānjiān））────间隙（间隙（jijiàn n）　　）　　几个（几个（jǐjǐ））────几乎（几乎（jījī））匀称（匀称（chchèn n））────称呼（称呼（chēnɡchēnɡ）　　）　　撒（撒（sāsā）开四蹄）开四蹄────撒播（撒播（sǎsǎ）　　）　　千乘之国（千乘之国（shshènɡnɡ））──乘胜追击（乘胜追击（chchénɡnɡ）） 多多 音音 字字7凝结凝结──凝聚　　瞭望凝聚　　瞭望──眺望　　眺望　　气魄气魄──气势　　牢固气势　　牢固──坚固坚固耸立耸立──矗立　　葱郁矗立　　葱郁──葱茏　　葱茏　　统率统率──率领　　魁梧率领　　魁梧──高大高大       隐隐约约隐隐约约──模模糊糊　　模模糊糊　　       姿态不一姿态不一──形态各异　　形态各异　　      举世无双举世无双──独一无二独一无二      惟妙惟肖惟妙惟肖──栩栩如生　　栩栩如生　　      神清气爽神清气爽──心旷神怡　　心旷神怡　　      所向披靡所向披靡──势不可当势不可当 近义词近义词凝结凝结──溶解　　陡峭溶解　　陡峭──平坦　　平坦　　伟大伟大──渺小　　蜿蜒渺小　　蜿蜒──笔直笔直美丽美丽──丑陋　　精美丑陋　　精美──粗糙　　粗糙　　坚固坚固──松散　　庄重松散　　庄重──轻浮轻浮隐隐约约隐隐约约──清清楚楚　　清清楚楚　　崇山峻岭崇山峻岭──一马平川　　一马平川　　所向披靡所向披靡──溃不成军溃不成军 反义词反义词91717课课《《长城长城》》按照由远及近，由整按照由远及近，由整体到部分的观察顺序描写的，表达体到部分的观察顺序描写的，表达了长城的高大坚固与雄伟壮观，赞了长城的高大坚固与雄伟壮观，赞美了我国古代劳动人民的勤劳、智美了我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量，抒发了作者的民族自豪慧和力量，抒发了作者的民族自豪感，和对祖国的热爱之情。

感，和对祖国的热爱之情 1、《长城》描写了长城的高大、《长城》描写了长城的高大坚固与雄伟壮观，表现了长城的坚固与雄伟壮观，表现了长城的（（                  ），赞扬了我国古），赞扬了我国古代劳动人民的（代劳动人民的（        ）、（）、（       ）和（）和（        ），抒发了作者的（），抒发了作者的（                     ）和对祖国的（）和对祖国的（          ）之情雄伟气魄雄伟气魄勤劳勤劳智慧智慧力量力量民族自豪感民族自豪感热爱热爱13      1、、  站站在长城上，在长城上，踏踏着脚下的方砖，着脚下的方砖，扶扶着墙着墙上的条石，很自然地上的条石，很自然地想想起古代修筑长城的劳动人民起古代修筑长城的劳动人民来来 这句话用这句话用词准确精当词准确精当，承上，承上启下，过渡自然启下，过渡自然站、踏、扶站、踏、扶”这三个动词是说作者已经这三个动词是说作者已经身临身临其境其境来到长城，来到长城，“很自然地想起很自然地想起”是说作者北长城的是说作者北长城的雄伟气魄雄伟气魄所所震撼，震撼，民族自豪感民族自豪感和和热爱劳动人热爱劳动人民民的情感油然而生。

的情感油然而生        2、、多少多少劳动人民的血汗和智慧，劳动人民的血汗和智慧，才才凝凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城结成这前不见头、后不见尾的万里长城       “多少多少”表示无数，饱含作者无限的表示无数，饱含作者无限的感慨；感慨；“前不见头、后不见尾前不见头、后不见尾”突出了长突出了长城之长，与开头城之长，与开头“一万三千多里一万三千多里”相呼应；相呼应；“才才”在这里表示长城的建成是多么的不在这里表示长城的建成是多么的不容易 整句话表达了作者对古代劳动人民的整句话表达了作者对古代劳动人民的无限赞叹之情无限赞叹之情       多少多少劳动人民的血汗和智慧，劳动人民的血汗和智慧，才才凝结成凝结成这这前不见头、后不见尾前不见头、后不见尾的万里长城的万里长城 3、为什么说长城在为什么说长城在““世界历史上是一个世界历史上是一个““伟大的伟大的奇迹奇迹””? ?       一是一是“长长”而而“高大坚固高大坚固”又又“气魄气魄雄伟雄伟”的长城，是世界上独一无二的古代的长城，是世界上独一无二的古代建筑；建筑；　　二是当年修筑长城时，在极其落后的　　二是当年修筑长城时，在极其落后的条件下，劳动人民能用自己的双手完成这条件下，劳动人民能用自己的双手完成这样浩大的工程，真是一个伟大的奇迹。

样浩大的工程，真是一个伟大的奇迹　理解：理解：长城长城“在世界历史上是一个伟大的奇迹在世界历史上是一个伟大的奇迹”远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋────作者运用比喻的手法，把长城比作作者运用比喻的手法，把长城比作“长龙长龙”，活灵，活灵活现地突出了长城的长，气魄雄伟壮观活现地突出了长城的长，气魄雄伟壮观 城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行六匹马可以并行────作者用生活中的实例加以对比，使读者对长作者用生活中的实例加以对比，使读者对长城到底有多宽有了比较清楚具体的认识城到底有多宽有了比较清楚具体的认识 2、《颐和园》按照（、《颐和园》按照（              ）的顺序描绘了颐和园的湖光）的顺序描绘了颐和园的湖光山色、亭台阁楼、长廊、石桥山色、亭台阁楼、长廊、石桥等景物，表达了作则对颐和园等景物，表达了作则对颐和园的（的（          ）之情浏览浏览赞美赞美22按照游览顺序按照游览顺序长廊长廊万寿山万寿山佛香阁佛香阁排云殿排云殿昆明湖昆明湖十七孔桥十七孔桥v游船、画舫在湖面慢慢地游船、画舫在湖面慢慢地滑滑过，几乎不留一点儿过，几乎不留一点儿痕迹。

痕迹v游船、画舫在湖面慢慢地游船、画舫在湖面慢慢地划划过，几乎不留一点儿过，几乎不留一点儿痕迹v“滑滑”字好在哪里了？字好在哪里了？v这句话运用动态的描写，这句话运用动态的描写，反反衬衬出昆明湖的静一个出昆明湖的静一个“滑滑”字，颇有情味，与前面一句字，颇有情味，与前面一句“昆明湖静得像一面镜子昆明湖静得像一面镜子”相衬相衬托，一静一动，更加突出了湖托，一静一动，更加突出了湖水的静这条长廊有七百多米长，分成这条长廊有七百多米长，分成273273间 ────用具体的数据突出了长廊之长，间数用具体的数据突出了长廊之长，间数 之多的特点之多的特点 正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉────作者用作者用“镜子镜子”和和“碧玉碧玉”来比喻昆明湖水的来比喻昆明湖水的静和绿静和绿 3、《秦兵马俑》通过对秦兵马俑、《秦兵马俑》通过对秦兵马俑（（                ）的介绍和对兵马俑（）的介绍和对兵马俑（                   ）、（）、（                 ）的描述，生动）的描述，生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势，形象地展现了中华民的宏伟气势，形象地展现了中华民族的（族的（                   ）和（）和（                  ），同时也歌颂了古代劳动人民的），同时也歌颂了古代劳动人民的（（                  ）。

宏大规模宏大规模众多类型众多类型鲜明个性鲜明个性强大力量强大力量英雄气概英雄气概聪明才智聪明才智285 5、有的颔、有的颔首低眉，首低眉，若有所思，若有所思，好像再考好像再考虑如何相虑如何相互配合，互配合，战胜敌人战胜敌人；；有的目光炯有的目光炯炯，神态庄炯，神态庄重，好像在重，好像在暗下决心，暗下决心，誓为秦国统誓为秦国统一天下作殊一天下作殊死拼搏；死拼搏；  有的紧握有的紧握双拳，好像双拳，好像在听候号角，在听候号角，待命出征；待命出征； 有的凝视有的凝视远方，好远方，好像在思念像在思念家乡的亲家乡的亲人人……造句：造句：1、有的、有的···有的有的···有的有的···有的有的···2、兵马俑、兵马俑不仅不仅规模宏大，规模宏大，而且而且类类型众多，个性鲜明型众多，个性鲜明30已发掘的三个佣坑，总面积近已发掘的三个佣坑，总面积近2000020000平方米，差不多有平方米，差不多有5050个篮球球场那么大，坑内有兵马佣近八千个在三个个篮球球场那么大，坑内有兵马佣近八千个在三个佣坑中，一号坑最大，东西长佣坑中，一号坑最大，东西长230230米，南北宽米，南北宽6262米，总米，总面积有面积有1426014260平方米；坑里的兵马佣也最多，有六千多平方米；坑里的兵马佣也最多，有六千多个。

个──作者采用列数据和作比较说明的方法展现了兵马俑的作者采用列数据和作比较说明的方法展现了兵马俑的规模宏大，令人惊讶规模宏大，令人惊讶 仔细端详，神态各异：有的微微颔首低眉，若有所思，仔细端详，神态各异：有的微微颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国同一天下做殊死神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国同一天下做殊死搏斗；有的紧握双拳，好像在听后号角，待命出征；有搏斗；有的紧握双拳，好像在听后号角，待命出征；有的的……──作者用采用排比，把描述与想象相结合，表现出兵马作者用采用排比，把描述与想象相结合，表现出兵马俑各异的神态其实每个兵马俑都是那么鲜活，那么俑各异的神态其实每个兵马俑都是那么鲜活，那么“个性鲜明个性鲜明” 北京颐和园月波楼一径竹阴云满地半帘花影月笼纱日积月累四川青城山真武殿树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋山东济南大明湖四面荷花三面柳一城山色半城湖江苏苏州沧浪亭清风明月本无价近水遥山皆有情陡峭：山势坡度很大，直上直下的陡峭：山势坡度很大，直上直下的凝结：由气体变成液体或由液体变成固体。

凝结：由气体变成液体或由液体变成固体           本课指聚集在一起本课指聚集在一起奇迹：意想不到的不平凡的事情奇迹：意想不到的不平凡的事情宏大：巨大、宏伟宏大：巨大、宏伟崇山峻岭：高而险峻的山岭崇山峻岭：高而险峻的山岭蜿蜒盘旋：弯弯曲曲地延伸蜿蜒盘旋：弯弯曲曲地延伸神清气爽：形容人头脑清醒，精神爽快神清气爽：形容人头脑清醒，精神爽快金碧辉煌：形容建筑物异常华丽，光彩夺目金碧辉煌：形容建筑物异常华丽，光彩夺目隐隐约约：看起来或听起来不很清楚隐隐约约：看起来或听起来不很清楚南征北战：形容转战各地，经历了许多战斗南征北战：形容转战各地，经历了许多战斗所向披靡：所向披靡：“所向所向”，风吹到的地方；，风吹到的地方；“披靡披靡”，草木随风，草木随风                 倒伏在文中指秦军力量强大，征战所到之倒伏在文中指秦军力量强大，征战所到之                 处，十分顺利，战绩辉煌处，十分顺利，战绩辉煌   词词语语会会理理解解 久经沙场：久经沙场：“沙场沙场”，战场形容经历了许多战斗，战场形容经历了许多战斗                  作战经验丰富作战经验丰富。

神态自若：神态安详、镇定，充满必胜的信心神态自若：神态安详、镇定，充满必胜的信心跃跃欲试：形容心里急切地想试一试，在文中是跃跃欲试：形容心里急切地想试一试，在文中是                  形容战马准备出征的样子形容战马准备出征的样子殊死拼搏：打仗时拼着性命，竭尽殊死拼搏：打仗时拼着性命，竭尽                   全力绝无仅有：世界罕见，在全世界没绝无仅有：世界罕见，在全世界没                  有第二处有第二处 瞭望：一是登高远望，二是特指从高处或远处瞭望：一是登高远望，二是特指从高处或远处           监视敌情监视敌情远眺：向远处看远眺：向远处看端详：仔细地看端详：仔细地看鸟瞰：从高处往下看鸟瞰：从高处往下看凝视：聚精会神地看凝视：聚精会神地看这几个词语都表示看的意思，但这几个词语都表示看的意思，但它们却有差别，要注意弄清楚它们却有差别，要注意弄清楚  赞赏　游赏　观赏　欣赏赞赏　游赏　观赏　欣赏1.1.公园里的桃花开了，我们一起去（　　）吧！公园里的桃花开了，我们一起去（　　）吧！2.2.颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你 有机会去细细（　　）。

有机会去细细（　　）3.3.这幅画画得真好，值得我们（　　）这幅画画得真好，值得我们（　　）4.4.这个有骨气的青年人，赢得了老板的（　　）这个有骨气的青年人，赢得了老板的（　　）  例：这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个例：这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个       伟大的奇迹伟大的奇迹改反问句：改反问句：改感叹句：改感叹句：这样气魄雄伟的工程，在世界历史上难这样气魄雄伟的工程，在世界历史上难道不是一个伟大的奇迹吗？道不是一个伟大的奇迹吗？这样气魄雄伟的工程，这样气魄雄伟的工程，在世界历史上真是一在世界历史上真是一个伟大的奇迹啊！个伟大的奇迹啊！ 修改病句：修改病句：1 1、前不见头，后不见尾的万里长城前不见头，后不见尾的万里长城2 2、在老师和同学的帮助下，我克服了错误在老师和同学的帮助下，我克服了错误3 3、长廊两旁种了栽满了、长廊两旁种了栽满了花木，这一种花还没谢，花木，这一种花还没谢，那一种花又开了那一种花又开了。