美丽的铜鼓教案.doc

第十二课 《美丽的铜鼓》教案课题：《美丽的铜鼓》 课型：手工制作课 课时：1课时教法：观察法、讲授法、示范法教学目的：1、理解铜鼓图案美的内涵，掌握剪纸、漏印技法剪刻、印制铜鼓图案的方法合理利用身边的材料进行制作铜鼓并体验乐趣2、通过创作实践活动，增强学生的设计意识，培养观察、思考、动手、创造和审美的能力3、了解我国少数民族丰富的文化遗产，接受优秀的民族文化，树立爱国主义思想，弘扬民族精神，提高中华民族的自豪感教学重点：学习剪刻铜鼓图案的通花样板和漏印铜鼓纹样，并制作有新意的小铜鼓 教学难点 ： 如何根据铜鼓纹饰的规律剪刻通花样板掌握鼓面、鼓身、鼓腰、鼓足和立体雕像的制作方法教具准备:铜鼓模型、鼓面、通花样板、剪刀、卡纸、固体胶教学过程 一、 组织教学二、  导入  ：（5分钟）1、出示铜鼓模型，引情激趣我们广西呢，不仅有优美的风景，动听的山歌，诱人的美食，还有老师手上拿的这个很有民族特色的铜鼓大家觉得它漂不漂亮啊？那今天，老师就和大家一同来学习制作这个课程板书：美丽的铜鼓）教师出示铜鼓模型，问：同学们你在什么地方见过铜鼓？它的作用是什么？归纳观看铜鼓课件，再问：铜鼓的美在哪里？铜鼓身上的花纹都有什么特点？归纳。

铜鼓主要是我国南方少数民族在欢度新春、庆丰收或祭祀之日用的一种打击乐器，它外形线条很美，鼓面上的精美图案更令人赞叹不已，体现了我国少数民族的智慧和才智鼓面中间的叫“太阳纹”；在太阳纹周围向外扩散的是“弦线”；弦线之间的圈带叫做“晕圈”；在晕圈中雕刻的花纹图案有水纹、圆圈纹、锯齿纹、云雷纹和动物立体雕像等教师：看了这么多铜鼓，也了解了这么多，同学们想不想自己制作一个铜鼓啊? 三、指导与创作（8分钟）今天，老师就教同学们制作这个铜鼓的方法同学们要大胆思考，当一回小设计师，好好想下等会自己做的时候铜鼓上应该设计什么纹样呢？1、教师拿出铜鼓模型和采用不同方法制作的铜鼓鼓面图案让学生观赏，引导学生大胆进行思考设计 2、教师示范，用一张正方形白纸折叠成三角形，用剪纸的方法剪出铜鼓通花纸印版，并在黑板上画出简略过程然后介绍用民间手工漏印铜鼓图案的方法并示范3、教师讲明要求，提醒学生用剪刀时小心，注意安全，保持教室清洁四、学生制作，教师巡回，及时评价与鼓励（15分钟）五、教师讲评学生作品做总结，并择优展示7分钟）刚才我们用身边的纸做出了铜鼓的鼓面，同学们制作的积极性非常高，而且也很认真你们知道么？在同学们制作的过程中，老师要把一句话送给了你们。

请看大屏幕（出示多媒体课件）：这句话就是：巧巧手，多动手；大眼睛，细心观察，多动脑希望同学们在今后的生活中用句话制作出更多更好的作品，美化我们的生活。