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六年级上册语文课文 [语文六年级上册第7课彩色的翅膀词句解析] 语文六年级上册第7课《彩色的翅膀》课文通过宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲，在从黑龙江探亲返回的路上，提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事，小编在此整理了语文六年级上册第7课《彩色的翅膀》词句解析，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获! 语文六年级上册第7课《彩色的翅膀》课文词句解析 (1)对句子的理解 ①他把他的大提包扔在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱子 这是第二自然段课文的重点句海面上波涛起伏，船身前后晃荡，小高担心纸箱被损坏，纸箱里装着的小昆虫不能上岛，心中着急，所以把纸箱抱在怀里句子有力地说明小昆虫在小高心中的重要地位，也为下文揭开小高的秘密作了铺垫句子中“扔”与“抱”，形成了鲜明的对比，突出了小高的品质 ②他们在岩石下、小路旁，垒出一块块“海岛田”，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去 “播种”在句子中的意思既是种子种下去，又指让建岛爱岛的真情长留在海岛上在一块块岩石下、一条条小路边，散落着大大小小的“海岛田”，上面长着生机勃勃的瓜果蔬菜这种情况居然发生在远离大陆的海岛上，实在令人不可思议，却又是事实。

战士们就是通过这样的行动，表达自己扎根海岛、建设海岛的革命理想 ③为什么瓜秧开了花不结瓜?是水浇得不够，是肥施得不足，还是土壤根本不行?一位雷达兵懂一些农业知识，他找到了答案：西瓜开了花要授粉小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫西瓜花没授粉，当然结不了瓜 这几句话是讲海岛战士找到了瓜秧开了花不结瓜的原因，点明自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系这段话同时也表明海岛条件的艰苦战士们不断总结西瓜不结瓜的原因，表明他们改变海岛的决心句子从侧面表现了战士对祖国的热爱 ④战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田 这两句话写出了战士们收获西瓜后喜悦、激动、自豪的心情，表现了他们对自己劳动成果的珍爱战士的感情用“捏起”“端详”“闻”“咬”等一连串动词表现出来细细”地端详，好像看不够;“轻轻地”闻，“慢慢地咬”，唯恐尝不够西瓜的香气与甜味;还要“啧啧地”赞叹，好像有一股甘泉，流进了他们的心田 ⑤他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。

“安居乐业”，是指安定地生活，愉快地劳动安：安定居：居住生活乐：愉快、快乐业：生产劳动或工作这句话的意思是：小高相信，经过战士们的努力，岛上环境条件差、生活艰苦的面貌一定会改变;他也相信，小昆虫一定会在祖国海岛上安居乐业的句子表面上赞扬小昆虫，实际上是小高内心的表白：自己热爱祖国海岛，决心用双手把海岛建设成美丽的家园句子点明了文章的中心 ⑥我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀 这句话形象地写出了小昆虫已经在海岛安居乐业，同时生动、含蓄地反映了海岛战士爱岛如家、安居乐业的爱国情感与课题相呼应 (2)对词语的理解 碧空如洗：青蓝色的天空像洗过一样的明净碧空：青蓝色的天空 矮墩墩：形容矮而粗壮 信号：用来传送消息或命令的光、电波、声音、动作等信号兵指担任观察或传送信号的战士 水落石出：水落下去，石头就露出来比喻真相大白课文指作者想搞清小高纸箱里的秘密 瓜秧拖蔓：瓜秧的茎蔓已经开始拖爬了秧：植物的幼苗 人工授粉：用人工的方法，把植物花朵雄蕊的花粉传授到雌蕊上去，使它结果 精灵：机警聪明。

本课指蝴蝶等昆虫，这是岛上战士对这些昆虫的心爱的称呼 语文六年级上册第7课《彩色的翅膀》课文解析 课文通过宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲，在从黑龙江探亲返回的路上，提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事，赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德 本文以小昆虫为线索，“我”随小高上宝石岛一路的见闻为顺序展开先写“我”发现小高探亲回岛时带回了一只装了蝴蝶之类小昆虫的纸箱，晕船时他把纸箱紧紧地抱在怀里接着写“我”参加战士们的尝瓜会，听到了关于西瓜的不平凡的经历，看到了战士们尝瓜时的喜悦最后写第二天天亮时，“我”看见一只小蝴蝶正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀文章篇末点题文中还巧妙地运用插叙的叙述方法，交代了西瓜的不平常的来历，使得故事更加生动，让战士爱岛建岛的深情跃然纸上 本文语言朴实，善于通过一些重点语句体现海岛战士热爱祖国海岛的感情课题有两层含义：一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫，强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面所起到的作用二是以彩色的翅膀象征战士丰富多彩、富于革命理想的生活 选编本文的目的：一是引导学生在读懂课文内容的基础上，体会海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德，激发学生热爱祖国的思想感情。

二是继续领会关键词句对表现人物品质的作用 本文教学的重点是理解课文内容，体会战士小高最后说的那段话的含义，感受边防战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德难点是了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫的关系 语文六年级上册第7课《彩色的翅膀》课文原文 一场暴雨刚刚过去，碧空如洗.海面上波涛起伏船有节奏地前后晃荡着陪我同船前往宝石岛的，是个矮墩(dūn)墩的战士，宝石岛观察通讯站的信号兵，姓高，刚从黑龙江回来 小高在码头上有说有笑，这时候不吭声了，紧闭着嘴唇，两眼直发愣他把他的大提包扔在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱子 为了调节一下沉闷的气氛，我有意地同他开玩笑：“我猜这只纸箱里，一定装着好吃的东西从家乡带来的吧?” 小高淡淡地一笑：“不，不能吃 “我才不信呢!”我一副认真的样子，“快公开吧，让我也尝尝 小高有点急了：“真不能吃里面装的是一些小昆虫，蝴蝶呀什么的，一打开就飞跑了 从没听说过战士探亲回来带这种东西的我正想问个水落石出，可是小高的嘴唇又闭紧了，脸色比先前还难看我知道晕船是什么滋味，便打住了 傍晚，船把我们送到宝石岛。

当岛顶的灯塔放射出雪亮的光芒的时候，观察通讯站站长拉着我，说：“走，参加我们的晚会去 这真是个特别的晚会黑板上用仿宋体写着“尝瓜会”三个大字，小讲台上的白瓷盘里放着一个大西瓜站长右手托起那个大西瓜，笑呵呵地说：“同志们，这是我们岛上结的第一个西瓜今晚，我们开个尝瓜会表示庆祝，大家来分享自己的劳动果实 在一片欢笑声中，我了解到这个西瓜不平常的来历 两年前，战士们来到宝石岛上，建立起这个新的阵地他们在岩石下、小路旁，垒出一块块“海岛田”，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去去年，站长和战士们撒下了几颗西瓜子瓜苗出土了，瓜秧拖蔓了，还开了一朵朵小黄花可是到了收获季节，竟连一个小瓜也没结有些战士灰心了，撅(juē)着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家 为什么瓜秧开了花不结瓜?是水浇得不够，是肥施得不足，还是土壤根本不行?一位雷达兵懂一些农业知识，他找到了答案：西瓜开了花要授粉小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫西瓜花没授粉，当然结不了瓜经他一说，大家才明白了今年瓜秧开了花，他们仔仔细细地给每一朵雌(c)花都进行了人工授粉小瓜果然结了不少，水灵灵的，真惹人喜爱。

谁料一阵暴雨过后，巨浪扑上了小岛，把小瓜一个个打掉了后来一检查，只有大石头后边的一根瓜秧上，还残存着一个小瓜他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜，浇水，施肥，一点也不敢马虎奇迹终于出现了，这个岛上成熟了第一个西瓜 站长把大西瓜切成薄薄的小片，盛在白瓷盘里，送到每一个战士跟前战士们都笑着，用两个指头捏(niē)起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧(z)啧的赞叹声好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田 我推推坐在身旁的小高，笑着说：“你那个纸箱的秘密，现在该公开了 小高说：“你早就明白了嘛 “这么说，你真想让那些蝴蝶呀什么的在这里安家?” 小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业 第二天我醒来时，天已经放亮了我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀 猜你感兴趣: 1.人教版六年级下册语文彩色的翅膀教学设计 2.漂亮的六年级上册语文手抄报模板 3.六年级语文上册第8课中华少年同步解析 4.小学六年级上册语文手抄报 5.六年级上册语文手抄报模板 6.六年级上册语文中华少年课文 第 8 页 共 8 页。