2024年一号教室读后感（优质篇）.docx

2024年一号教室读后感（优质篇） 读后感是在阅读过程中，读者对书中内容产生共鸣、思考和疑问后进行的书面表达如何撰写一篇精彩的读后感是很多人关心的问题以下是我为大家整理的几篇优秀读后感范文，供大家参考希望这些范文能够给你们写读后感提供一些思路和参考读书不止于阅读，更在于思考，希望大家通过写读后感，能够更好地理解和品味所读的书籍，提升自己的思辨能力和人生阅历请同学们拿起笔，写下你们深情的读后感吧 一号教室读后感篇一 书是知识的海洋，有无穷的宝藏每一朵洁白的浪花背后都有七彩的景象 我最喜欢的一个情节是戴马亭他们正在排练《会飞的教室》，这时符德麟急匆匆地跑了进来，原来是葛洛迪被职业生艾嘉兰他们抓走了他的听写薄也被抢走了，戴马亭听后不但没有慌张，而是很冷静地去找禁烟老师帮忙，最后他们用禁烟老师教他们的方法，和他们的机智成功的救出了葛洛迪和被烧成灰的听写薄我很佩服他们没用武力解决问题 故事里的他们总能发生有趣的事，圣诞节快到了，班长戴马亭因为家境贫寒而不能在圣诞节回家，他怕别人知道，总是偷偷的躲在校园的角落里哭，这件事被正义老师知道了，正义老师想办法帮助戴马亭让他们一家人团聚了，戴马婷十分感激正义老师。

读完这本书，使我感受到了浓浓的师生之情，也让我懂得了同学之间要互相帮助，团结友爱，这本书让我更加热爱校园生活 一号教室读后感篇二 当妈妈把这本书递给我时，我的脑海里出现了无数个问号：教室怎么会飞呢，它会飞到哪儿去呢……当我读完了这本书以后，我知道了原来教室就像一架飞机，坐在教室里的我们就是乘客，飞行员就是我们敬爱的老师们，是他们带着我们在知识的太空中翱翔 这本书主要讲述的是一群中学生学习、生活中遇到的一些事情在书中，有想证明自己不是胆小鬼的乌理、多愁善感但心思细腻的耶尼、调皮好斗饭量巨大的马图斯……书中赋予他们独特的形象，鲜明的个性他们之间深厚纯洁的友谊，也给我留下了极其深刻的印象在我们班也有这么一群伙伴，有文静可爱的于梦洁、有勇争第一的邹欣彤、有乐于助人的刘昱锦…最后还有一个我我们虽然时常在一起打闹，但我们在一起非常开心，遇到困难时，总会有小伙伴出现在身边，安慰我、帮助我 书中我最敬佩的是才华横溢的班长戴玛亭，为了营救被高年级学生绑架的自己的同学，在风雪交加的夜晚，冒着违反校规的风险带领同学们去找高年级学生理论因为他的勇敢机智，最终救出了自己的同学尽管贫穷让他在求学的路上遇到了比别的同学更大的坎坷，但是他并没有放慢学习的脚步，贫穷不仅磨练了他克服困难的意志，还让他更加努力的学习，最终成功获得奖学金，从而能继续学习下去。

读到这里，我为自己遇到困难时的表现感到羞愧，有时我会哭鼻子，有时我会暴躁的扔笔，有时……以后我不会这样了，我要像戴玛亭一样乐观、积极，尽可能的去想办法，去解决问题 在书中，还有像妈妈一样关心学生的培克老师，在知道班长戴玛亭家中遇到经济困难，不能在圣诞节和爸妈团聚时，培克老师牺牲了和自己多年不见的朋友“禁烟老师”旅行的机会，把自己的年终奖金给了自己的学生，好让他能在圣诞节的时候能回家跟自己的父母团聚这个时候我觉得培克老师简直就是天使的化身，是他给绝望的戴玛亭带来了希望我能想象当戴玛亭在风雪交加的夜里出现在家门口时，他的爸爸妈妈是多么的高兴啊！看到这里我都流泪了，为培克老师的善良而感动，为戴玛亭一家的团聚而高兴我的身边也有这样的一群老师，在疫情期间，为了确保同学们的健康，是他们放弃了自己的休息时间，每天早早来到学校给我们的教室消毒，帮助我们监测体温，如果有同学身体出现异常，老师会第一时间把他送到医院，老师们是善良的，更是伟大的 我推荐大家看这本书因为《会飞的教室》像一位良师，带我体会到了更深层次的情感让我懂得了同学之间纯洁的友谊是多么宝贵，我们身边的老师是多么的伟大，跟家人之间的亲情是多么值得珍惜。

一号教室读后感篇三 最近，我读了一本书叫《会飞的教室》，这是一本世界经典名著我从书中认识了一群天真可爱的孩子们，懂得了许多做人的道理 在《会飞的教室》里，有家境贫困、勤奋好学的戴马亭，他是班长，有绘画天赋，对工作有责任心，对朋友讲义气有多愁善感、思维缜密的姚尼，他在文学方面有很杰出的表现，《会飞的教室》这出圣诞剧就是他的手笔有“大胃王”马提斯，他争勇好斗，充满了正义感有一直想改变的邬理他们都以性格鲜明的形象，给我留下了深刻的印象 书中令我感受最深的事情就发生在邬理身上邬理为了证明自己不是胆小鬼，来到操场上，爬上一架高梯的顶端，用雨伞当降落伞往下跳邬理的脚一离开梯子，身体就急速地往下掉，坠落在硬硬的雪地上，失去了知觉戴马亭急忙去叫曾当医生的禁烟老师，姚尼去叫护士，马提斯则泪流满面地陪在邬理身边，最后大家一起把他送到了医院，检查结果是腿骨折断了，胸部也受了轻伤虽然快过圣诞节了，可三个同学争着给邬理陪床 通过这件事我知道了平时绝不能拿别人的缺点开玩笑，也不能乱给别人起外号，因为这样会给他们带来很大的伤害如果别人不经意伤害了我们，我们要学会向老师家长求助，不能做傻事。

同时要珍惜同学之间的友情，学会互相关心，互相帮助如果遇到紧急事件，要沉着冷静，积极思考，勇敢面对，配合家长和老师处理好 书中令我感动还有那浓浓的师生情圣诞节到了，戴马亭因为没有钱不能回家，偷偷地躲在校园的一个角落里哭，善解人意的正义老师佩克知道后，拿出想和朋友旅行的钱，帮助戴马亭回到了家，使他们一家人欢聚在一起，过了一个幸福的圣诞节戴马亭从内心感谢老师的帮助，画了一幅画“圣诞节的天使”送给老师 虽然外面天寒地冻，但我的心里却像春天般温暖我的老师多么像正义老师啊！她把全部的爱给了我们上课时，老师教我们学知识；下课后，老师陪我们做游戏；夏天，老师怕我们口渴，准备好凉开水：冬天，老师怕我们受冷，升起暖暖的火炉我放学的时候，老师经常把我送到家门口老师对我们是多么关心爱护啊！我以后也要听老师的话，认真学习，学会感恩，做一名品学兼优的好学生 《会飞的教室》带给我的，不仅仅有珍贵的友谊，浓浓的师生情，还有亲情、感恩、信念，更重要的还有创新，让我在以后的学习生活中展开想象的翅膀，去探索崭新的世界！ 一号教室读后感篇四 《一号教室》这本书，描述的是一号教室是仅有九个人的一间教室，其中四个四年级学生，四个八年级学生和以及这本书的主角六年级生泰德。

泰德是一个热爱帮助别人的人，他有时喜欢看侦探小说在一次去送报纸的路上，他发现了在一个破旧的房子里，住着一家三口，从交谈中得知，他们是亚普莉尔，亚历克莎和亚迪，她爸爸是士兵，死于伊拉克战争泰德知道听了她们家的遭遇，很同情她们 之后，泰德每天都偷偷摸摸地从自己家里拿一些食物，去给他们维持生活，很快，泰德觉得自己能力有限，很难再帮助他们了，于是，他先后告诉了老师和父母，后来，正是得到老师和父母的信任和父母的认同，当泰德遇到困境时，他才能得到顺利度过一个又一个难关 慢慢地，小镇上的人全都知道了，热情的人民都欢迎他们，甚至开了一场全镇的游行泰德更是希望亚普莉尔去他们的一号教室去上课，一起收获知识，一起分享快乐，可最终亚普莉尔却迫不得以走了，留给人们无限地思考 看完这本书，我深深地感动着，感动于泰德的真诚和善良，感动于小镇人民的淳朴和团结也让我明白了团结就是力量，团结就能战胜一切困难所以，生活学习中不论我们遇到怎样的困难，都不要气馁，不要灰心，要做一个勇敢坚强的人，敢于面对各类困难挑战生活中我们还要时时关心身边人，处处为他人着眼，就像主人公泰德一样做个热情，善良，乐于助人的人，当别人遇到困难时，也要伸出自己的手帮助别人，共同创造一个有爱的世界。

--> 一号教室读后感篇五 暑期，妈妈借回来一本书——《会飞的教室》，这本书让我爱不释手 书中讲述了圣诞前夕吉奇斯蒙中学里一群性格迥异的少年自编自导自演了一场舞台剧《会飞的教室》这本书的主人公有：情感丰富的姚尼、满腹才华的戴马亭、沉着稳重的赛巴修、胆小如鼠的邬里和争勇好斗的马提斯 其中，让我印象最深的是《一决胜负》，文中主要说了葛洛迪的听写簿被职校生拿走了，马提斯他们要和职校生一决胜负，赛巴修带领一些人和职校生打雪仗，戴马亭则带领一些人去救葛洛迪的听写簿，这个“声东击西“的办法让吉奇斯蒙中学的少年最终赢了职校生，让职校生不得不屈服最后，马提斯还提出要和职校生打一架，但由于他太鲁莽，考虑不够细致，最终输了 这个故事让我明白了一个道理：友谊是多么的重要，没有了友谊就等于失去了朋友，那么你将会变成一只孤单的“小鸟”，很难有自己的立足之地葛洛迪正因为有了同学们的帮忙，听写簿才能顺利归来同时也让我明白：平时做任何事情都不能鲁莽，要做到三思而后行，这样才能百战百胜 希望同学们也读读这本书，一定会让你从中获取意想不到的收获 一号教室读后感篇六 在一所中学里，有一个瘦弱的少年。

他胆子很小，却拥有证明自己的勇气他个子不大，心眼可大极了让我们一起走进《会飞的教室》，看看这个少年最勇敢的一个瞬间 这本书是艾利克·卡斯特纳写的一篇长篇小说全书由排演话剧展开，其中《从高空跳下来》这个故事让我很有感触 从高空跳下的少年叫邬理，他因为胆子小，总被人欺负，大家不是叫他小矮子就是叫他胆小鬼但他并不气恼，用宽容和大度对待每一个人而那次，他实在忍无可忍了——几个男生把他装进垃圾桶，吊在天花板上 邬理明白，大家这是在欺负他胆子小个子矮他不甘受这样的侮辱，从二楼跳了下来，想欺负他的人宣布:我个头是小了点儿，其他的不比你们差！他成功了，对他评头论足的人再也不吭声了！ 是弱者，要相信自己总有一天会强大是强者，就更不能欺负别人 无论是谁，是农民还是大老板，同样都有自尊心，无论是谁，是瘦小的邬理，还是强壮的马提斯，都同样应该被尊重我们应该尊重每一个人！ 一号教室读后感篇七 这个世界上有很多奇迹的发生，但你有听说过“会飞的教室”吗？它会带你去世界各地参观，不用翻开书你就能变得才华横溢，谁不想过这样的日子呢？不过，这只是几个少年表演的课本剧罢了！这就是名书《会飞的教室》。

这是一本以校园为主题的故事书，它是由德国作家艾利克·卡斯特纳创作的情感丰富的姚尼、满腹才华的戴马亭、沉着稳重的塞巴修、胆小如鼠的邬理以及争勇好斗的马提斯都令人难以忘怀他们虽然性格迥异，却十分珍惜他们之间的友谊 在圣诞节前夕，班长戴马亭收到了爸妈寄的信，因为家境贫寒，没钱给他，所以他被迫留在学校这时，他的“救命稻草”培克老师把自己的年薪——这是和“禁烟老师”一起去旅游的钱，给了戴马亭，让戴马亭回家何亲人团聚从中我明白了，每个人都会遇到困难，我们不能被眼前的困难击败我们要努力，勇敢地面对人生，心中要充满希望，只要有一丝希望，就会有一天会成功的这让我想起了“艾滋病小斗士”恩科西，他的父母早就离开了他，而他又身患艾滋病，他知道艾滋病的可怕，但却没有放弃，他明白，只要满载希望，自己就不会被“死神”选中 一号教室读后感篇八 暑假才刚刚到来，我这个“小书虫”就迫不及待地去图书馆看书 图书馆的书五花八门，真不知道该去读哪一本，这时，一本《会飞的教室》的书把我给吸引住了，我迅速翻开它，认真仔细地看了起来，并从书中获得了一些非常珍贵的知识 这本书的作者是德国著名作家艾利克·卡斯特纳写的一部小说，书中主要由排演为引子，通过一系列生动感人的情节，塑造了一群聪明活泼的少年形象。

其中有多愁善感的女作家姚尼；才华横溢的学霸戴马听；冷静持重的分析员塞巴修。