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2023年家长会发言稿7【精编】.doc

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    • 2023年家长会发言稿 2023年家长会发言稿1(1956字)  一、认识四年级  各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级这一年同学们要掌握的知识多了起来,各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现:四年级语文知识除保留了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因  二、汇报班级工作  我们班共有三十五名学生,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!  (一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;但个别同学心胸狭窄,如别人碰了他一下,或弄脏了他的衣服,就大打出手  (二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。

      因此在学习上也表现的千差万别全班三十五同学,学习很好的约12人,较好的约10人,一般的约8人,较不理想的约5人  (1)表扬学习优秀的同学例如朱文硕、郑睿慧颖、张辰宇、陈一玮、贾文贤、宋笑语、李功悦、何思璐等同学在学习上一直比较努力,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学  (2)表扬听讲专心,发言积极的同学张辰宇、陈一玮、李功悦、郑睿慧颖、宋笑语等  (3)书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学曹炎、史佳、李一鸣、张辰宇、贾文贤、郑睿慧颖、董雯、潘伊、何思璐、游晗、朱文硕、陈一玮等同学  (4)当然,还有个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低个别作业写不完;有的常忘记做:还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心  三、规范方面:  1、班里很多同学自我约束能力较强,行为习惯好如:  2、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进  3、部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧  四、对于以后的班级管理以及教学工作,还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解:  您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。

      但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:  1、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习平时不允许到同学家玩和做作业,每天4:00能够按时接孩子回家,接孩子时必须在家长止步线以外等候  2、严是爱,松是爱,不管不问肯定变坏,由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯3、注重孩子写字要认真规范,注重纠正错误的写字姿势,保护孩子的视力  4、重视朗读与背诵的训练,常言道“会读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,可见读与背的重要  5、对于孩子的到校时间,我们规定在7:55前到教室交作业、读书值日生早10分钟来收拾班级,打扫卫生;周一升旗时间7:40到校  6、重视课外阅读到了四年级,作文对于学生来说至关重要,在学校,老师只能教给他们习作的方法,语言的组织就在于他们平时的阅读与积累,家长与老师不可能代为写作。

      所以,给他们选择好的课外读本很重要我规定每周做两篇阅读札记,每周至少看1~2小时课外书,所以,也请家长们回去关注以下孩子的习作情况  7、参加体育锻炼,广播操力求规范,踢毽跳绳  五、数学老师发言  六、英语老师发言  总之为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步衷心地谢谢大家!2023年家长会发言稿2(2482字)  各位家长:  大家好!我是小茹的妈妈首先非常感谢宋老师给我这个与大家一起交流的机会  下面我把小茹进入中学以来的成长变化,带给我的收获或者说是教训,跟大家分享一下不当之处,敬请谅解  我先说一说自己在管理孩子过程中的一些误区或是不恰当的做法:  一简单粗暴的面对孩子的叛逆期  每个孩子情况不一样,我们家这个孩子从初一下学期到初二上学期,整整一年的时间,叛逆的很厉害主要表现为:我说什么她都不愿意听,就是跟我唱反调有时候,她明明知道我是对的,也故意说不是,看到我生气她就高兴  我不知道大家是如何面对这种情况的,我当时是采取了最简单、原始的方法:自己生气,然后大声训斥她,想出了所有能说的道理讲给她听最后的结果:不但不管用,而且愈演愈烈。

      她爸爸跟我说,她经常在我背后做一些发泄性的动作我们娘俩成了仇敌,当我训斥她的时候,她恨不能把我从这个家里一脚踢出去才解恨不重视孩子的学习成绩  作为一名教师,我一直不是很主张孩子苦学所以我们对茹的成绩从来都是放任的、松散的管理,只要差不多就可以我印象中没有几次看过她的作业,除了签名这个想法在小学还可以,因为小孩子单纯,不会想过多的事,而且孩子们之间相互的交流内容也很简单但是上了中学以后,就完全不是这么回事了茹的事例证明,我这个想法是完全错误的当她的成绩下滑时,思想早就转了好几个弯忙成为了不管孩子的借口  我在历山街道办荆山路小学工作,学校的事情比较忙我们都知道像我这个年龄在各个单位都正好是干活的年纪比年轻的有经验,比年长的有精力所以我给孩子的印象就是忙,每天回家吃完饭,我一般都是在书房忙自己的,她在自己的卧室写作业我对她的关心就是看到时间差不多了问一声完成了没有,是不是需要签名,然后就是督促她去洗刷在很长一段时间里,她的作业书写什么情况,有没有真正完成,有没有抄答案等等,这些情况我一概不知说实话,我跟大多数家长一样,一直比较愿意信任自己的孩子我一直一厢情愿的相信她能够管好自己而我,也把“忙”当成了的借口。

      这三点,是我认为自己做的最不恰当的  接下来我说说自己的反思和孩子成长的一点进步:  一感谢这个爱管闲事的班主任  首先,我很庆幸茹遇上了这个爱管闲事的班主任———宋老师宋老师教语文,但是她管的事很多我经常听到茹回家说:老板又找了那些没写好历史作业的同学,老板翻看了他们的英语作业,老板查看了每一个人的课桌、老板检查了每个人的校服等等孩子在说这些事的时候,我听到语气中有惊讶,她不理解老板管这么多干嘛,语文老师不就是教语文的吗?管的也太宽了吧!另外,语气中也有明显的不满,因为被查的人里面有时也会有她  可是慢慢的,我发现有了变化,她还是说老板爱管闲事,但是语气变了比如:她说今天老板检查留刘海的女生了,我没有被查到,因为我把头发扎起来了;老板查在校服、课桌上乱写乱画的,我的已经清理干净了;老板查留长指甲的,我早就剪好了、听起来都是些鸡毛蒜皮的小事,而且都是一些感觉与成绩无关的小事,但是作为同行,我知道这个过程有多费劲  如果一个老师孩子学习知识,它很快在检测中得到回报,孩子考一个高分,家长会很满意;如果一个老师资助一个学生,给孩子买一本书或买一件衣服,效果也是立竿见影的,大家都能看到她的付出,她的爱心会得到表扬。

      但是如果一个老师想去改变孩子的坏习惯,那么她就需要做好长期努力的准备,而且要做好不一定得到回报,甚至被误解的准备管闲事,真的需要一种境界说白了,很多时候,这是一件费力不讨好的事情你管多了,孩子不满意;跟家长汇报多了,家长会觉得你对孩子有成见;而且坏习惯的问题就是容易反复有时候,费了好大的功夫有点起色了,一不留神,她会马上再犯x这就需要老师非常有耐心的,不厌其烦的去渗透  我不知道咱们班别的孩子什么情况,是不是也有茹这种现象是不是也让宋老师操了不少心,反正,我是真的很感激这个年轻的小姑娘她一个大孩子去帮我管好了这个小孩子谢谢!  二多反思、改正自己的行为  通过自己教育孩子的过程中出现的这些问题,我更坚信了一句话:孩子所有的问题都是家长的问题  我通过与宋老师交流,拿宋老师对孩子的态度与自己比较,也通过不断的学习,我开始反思自己的做法我问自己:  1孩子考试成绩下滑严重时,我为什么会生气?我只是因为她没有用心生气,还是因为自己没面子生气?  2她为什么会出现这些小问题?每一次她不知道如何做的时候,我有没有心平气和的教会她怎么做?  3当我拿她跟班里的其他孩子比较时,我只一个劲的说人家宋作奥运很优秀、刘增辉很优秀、周子钦很优秀,我有没有跟这些孩子的父母比一比,我付出了什么?  面对这些问题,我真的反思自己的做法给孩子带来了什么样的伤害?在这一点上,我还是感激宋老师。

      因为在我们娘俩关系最僵的时候,今年春天一开学我去北京学习了一个半月的时间宋老师非常有心的抓住了这个教育契机多次与孩子谈话,进行引导教育,我回来后发现孩子的态度对我大为改观我也开始吃一堑长一智,开始注意自己的言谈举止  现在,小茹能够很乐观很积极的对待自己的学习生活不但学习态度很端正,还经常对我的表现给一些鼓励我很珍惜她在思想、态度上的这种进步我相信孩子在这个大家庭里会身心很健康的全面发展,我也相信通过努力,自己会做的越来越好争取尽努力配合好班主任以及各位老师的工作最后,再次感谢宋老师的辛苦付出!2023年家长会发言稿3(2882字)  各位家长:  大家好!时间过得很快,转眼孩子已经在学习了两个多月了!在这两个多月里,在各方面都取得了一些进步,但同时也暴露了些许问题,所以学校选择在这个时间召开家长会,让我们再次相聚一起,共同探讨孩子在学习、成长中的问题,是及时的,也是必要的  一、上课表现  学到现在课堂上一直能积极主动举手发言的孩子有:周甜,丁子毅,祝樟剑,吕心怡,苏叶文青,徐宇菲,廖以凡,余泽凯,沈均青,周羿成,方颢天,武嘉怡,余绵申,吴其侃,  在这里是值得表扬希望以后能够继续保持。

      孩子只有一开始就能学会认真倾听的能力,最起码他们在以后的学习中听课效率很高老师上课讲的知识点他们能够全部记住最少孩子学会倾听在小学阶段是非常重要的  我们班进步大的同学也有不少:大思琪,王乐乐,方雨薇,方颢天,王文玉,吴强  有的是在上课的纪律方面有很大进步,有的是在学习方面进步很大,  我们班小朋友有领导能力也有很多,值得表扬的是沈均青,苏叶文青,廖以凡,徐宇菲,余锦申,小斯琪????  她们真的是我得利的小助手要在完成自己的作业的基础上还要维持班内的纪律,根据上课回答问题的好,纪律好,认真倾听别的小朋友的回答,学习成绩好,卫生好,品德好,作业做的不仅认真而且好来选的十颗星换一个小红旗红旗多了就可以正当值日班委  二、期中检测分析  相信在座的家长,现在一定很关心在这次期中检测中的大致情况那么借这次家长会,我首先向大家介绍分析一下语文期中检测总体来说,这次考试和以往相比,是考得最差的一次,很多孩子有明显的退步当然大多孩子发挥出了自己的水平成绩目前在年级中处于领先,我想这个好成绩除了与孩子自身的努力有关外,和各位家长对孩子的,对我教学工作的支持也是分不开的,所以我要真诚地向各位家长说一声:“谢谢!”虽然这次有很多孩子考了满分,但我还是要总结一下这张考卷的。

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