2022灵台县城关中学书香校园创建总结.docx

2022灵台县城关中学书香校园创建总结 灵台县城关中学书香校内创建总结灵台县城关中学书香校内创建简介灵台县城关中学始建于1986年，是一所县管独立初中学校地处荆山脚下，占地17075，生均8.3，建筑面积13919，生均6.7现设教学班40个，有学生2063人、教职工138人教职工中，市、县级学科带头人、骨干老师32人,中学高级老师8人，大专以上学历132人，专任老师学历合格率100%学校建有教学楼、试验楼、学生公寓楼、宿办楼，拥有设备配套，功能齐全的理化生仪器室、试验室、图书室、阅览室、阶梯教室、音体美教室、微机室和微机主控室、多媒体教室、光盘播放室等功能教室，微机220台现有各类图书43940册、生均图书21册学校教化质量连续多年位居全县同类校前列，先后荣获“甘肃省教化系统先进集体”和“甘肃省无烟学校”、“平凉市国防教化示范学校”、“灵台县教化教学工作先进单位”等荣誉称号近年来，学校坚持“重德厚学、臻于至善、言传身教、启智善导”的办学理念，全面落实党的教化方针政策坚持管理创新，在实践中形成了校长全面负责，党支部保障监督，教代会民主管理；校委会集体决策，年级组负责落实，各处室详细指导的两个“三位一体”的管理机制。

依据《平凉市教化局关于在各级各类学校深化开展“六园”创建活动的通知》精神，紧紧围绕教化事业改革、发展、稳定的大局，以提高教化教学质量为核心，以确保师生平安和学校稳定为目标，以提升校内文化为着力点，以强化校内管理为基础，全面实施素养教化工程，不断加强特色校内文化建设，着力提高办学品位，促进学校教化均衡、科学发展我校“书香校内”创建活动，面对全体师生，以“让全部师生乐于读书、勤于读书，都能从读书中获得对生命的感性相识、理性思索，不断提升文化素养，为人生的华蜜发展打造亮丽的精神底色”为宗旨，以形式敏捷、内容丰富的读书活动为载体，以“保证读书时间，明确读书内容，狠抓读书效果”为保障措施，以学校图书室为依托，以创建书香班级为切入点，以老师为领头人，以读书小组为活动的基本单位，形成了以课堂为主体，课外校外为两翼的“大阅读教化”模式，努力使学校成为书香味深厚的书香校内首先是学校利用校内广播、橱窗、板报、标语等，宣扬课外阅读的重要意义，定期举荐优秀读物，大力宣扬，广泛发动，为书香校内创建营造了浓郁的阅读氛围其次，支配各班级开展“勤读书、读好书、善读书”的书香班级创建活动，充分发挥语文课在阅读中的引领和指导作用，贯彻“语文《课程标准》要求的七至九年级阅读量要达到260万字，每学年达到90万字”的精神，坚持每周读一本书、写一篇读书心得，引导学生与书为友，主动营造“好读书、读好书、读书好”的风气，使班级和学校成为读书的圣地、成才的摇篮。

三是以优化老师学问结构、提高老师自身修养和专业素养以及实施新课程实力为目标，主动组织老师开展读书学习活动，老师人人精读一本教化专著，并聚焦校本教研，开展课题探讨四是学生全员参加，开展与经典名著对话、语文课前5分钟的精彩段落朗诵、读书心得沟通、优秀读书心得展评等活动；创设平台展示学生才艺，举办读书报告会，手抄报展评，经典诗文朗诵竞赛；创办校报校刊，展示师生读书沟通风采全面培育学生的阅读爱好，促进学生读好书，扩大视野，全面提升学生的整体素养，提升校内文化品位，提高教化质量，创建特色校内文化五是学校坚持经费投入保障，加强图书室基础设施建设，图书室专人专管，全天为师生开放，主动开展老师网上读书、阅览、沟通活动，为师生阅读供应必要的、良好的条件；根据师生阅读爱好和专业需求购置读书，确保图书室藏书数量不断增多，书籍种类不断更新丰富；为各班级配备书柜，供应班级图书角创建条件，创设读书环境近三年来，学校多次获得书信大奖赛优秀组织奖，获得了“平凉市语言文字示范校”称号，师生作品多人次在各种报刊上发表改革的是课堂，成长的是老师，受益的是学生本学期以“精细化管理质量提升年”活动和“干部职工思想作风建设年”活动为契机，以“创建学习型校内，办人民满足教化”为目标，强化三项管理（过程精细化管理、班级特性化管理、后勤人文化管理）、实现四个提升（老师整体素养提升、学生自主学习实力提升、教化教学质量全面提升、办学品位进一步提升），抓建设、求发展，抓课堂、提质量，抓队伍、上水平，抓管理、促规范，促进学生全面发展，全面推动我校教化事业健康协调可持续发展。

通过书香校内创建活动，用思想健康、内容丰富、启迪才智、陶冶心灵的读书活动丰富和充溢青少年学生的学习人生，使课外阅读成为学生增长学问的重要渠道通过书香校内创建系列活动的开展，点燃了全校师生的读书激情，进入校内，随处可以感受到浓浓书香今日的城关中学在素养教化的阳光下，正焕发出新的朝气，我们在各级教化主管部门的指导下，全体师生将以团结奋进、务实创新的精神，主动行动，努力创建学习型校内，领跑于全县教化的前列！为教化改革和发展营造更加良好的内部环境，用优秀、高雅、丰富的校内文化助推素养教化工程取得长足进展扩展阅读：灵台县城关中学书香校内创建简介灵台县城关中学书香校内创建简介近年来，学校坚持“重德厚学、臻于至善、言传身教、启智善导”的办学理念，全面落实党的教化方针政策坚持管理创新，在实践中形成了校长全面负责，党支部保障监督，教代会民主管理；校委会集体决策，年级组负责落实，各处室详细指导的两个“三位一体”的管理机制依据《平凉市教化局关于在各级各类学校深化开展“六园”创建活动的通知》精神，紧紧围绕教化事业改革、发展、稳定的大局，以提高教化教学质量为核心，以确保师生平安和学校稳定为目标，以提升校内文化为着力点，以强化校内管理为基础，全面实施素养教化工程，不断加强特色校内文化建设，着力提高办学品位，促进学校教化均衡、科学发展。

我校“书香校内”创建活动，面对全体师生，以“让全部师生乐于读书、勤于读书，都能从读书中获得对生命的感性相识、理性思索，不断提升文化素养，为人生的华蜜发展打造亮丽的精神底色”为宗旨，以形式敏捷、内容丰富的读书活动为载体，以“保证读书时间，明确读书内容，狠抓读书效果”为保障措施，以学校图书室为依托，以创建书香班级为切入点，以老师为领头人，以读书小组为活动的基本单位，形成了以课堂为主体，课外校外为两翼的“大阅读教化”模式，努力使学校成为书香味深厚的书香校内首先是学校利用校内广播、橱窗、板报、标语等，宣扬课外阅读的重要意义，定期举荐优秀读物，大力宣扬，广泛发动，为书香校内创建营造了浓郁的阅读氛围其次，支配各班级开展“勤读书、读好书、善读书”的书香班级创建活动，充分发挥语文课在阅读中的引领和指导作用，贯彻“语文《课程标准》要求的七至九年级阅读量要达到260万字，每学年达到90万字”的精神，坚持每周读一本书、写一篇读书心得，引导学生与书为友，主动营造“好读书、读好书、读书好”的风气，使班级和学校成为读书的圣地、成才的摇篮三是以优化老师学问结构、提高老师自身修养和专业素养以及实施新课程实力为目标，主动组织老师开展读书学习活动，老师人人精读一本教化专著，并聚焦校本教研，开展课题探讨。

四是学生全员参加，开展与经典名著对话、语文课前5分钟的精彩段落朗诵、读书心得沟通、优秀读书心得展评等活动；创设平台展示学生才艺，举办读书报告会，手抄报展评，经典诗文朗诵竞赛；创办校报校刊，展示师生读书沟通风采全面培育学生的阅读爱好，促进学生读好书，扩大视野，全面提升学生的整体素养，提升校内文化品位，提高教化质量，创建特色校内文化五是学校坚持经费投入保障，加强图书室基础设施建设，图书室专人专管，全天为师生开放，主动开展老师网上读书、阅览、沟通活动，为师生阅读供应必要的、良好的条件；根据师生阅读爱好和专业需求购置读书，确保图书室藏书数量不断增多，书籍种类不断更新丰富；为各班级配备书柜，供应班级图书角创建条件，创设读书环境近三年来，学校多次获得书信大奖赛优秀组织奖，获得了“平凉市语言文字示范校”称号，师生作品多人次在各种报刊上发表通过书香校内创建活动，用思想健康、内容丰富、启迪才智、陶冶心灵的读书活动丰富和充溢青少年学生的学习人生，使课外阅读成为学生增长学问的重要渠道通过书香校内创建系列活动的开展，点燃了全校师生的读书激情，进入校内，随处可以感受到浓浓书香友情提示：本文中关于《灵台县城关中学书香校内创建总结》给出的范例仅供您参考拓展思维运用，灵台县城关中学书香校内创建总结：该篇文章建议您自主创作。

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