12.14四点底.doc

1.口令要练２．发言的积极性和声音学写四点底和带四点底的字ﻫ一、导入，复习基本笔画上课！学生齐读写字口令(头正身直肩平足安一臂一拳一截远从小养成好习惯)师：声音干脆响亮,但愿这节课人们能始终保持这样良好的状态要写好字必须先写好基本笔画这次该轮到（指学生）上来领写基本笔画找毕生说领(语速要慢一点)其她同窗在本上写小小一点要点好,学会顿笔很重要; 横要扬,竖要直，撇有锋，捺有脚；行笔轻将近记牢谁当小评委,评评她写的笔画？同窗们的基本功越来越好了二、新授（一)理解四点底的演变,认读带四点底的字１. 这节课我们要学习哪个偏旁部首呢?认真看贴高一点)【写完后贴在课题上】教师边写边说：它由四个点构成，左点,右点、右点、右点这个偏旁叫什么名字?四点底是怎么演变来的呢？你是怎么猜出来的?哪一课学过?你的知识掌握的可真牢固一起来看不出示火的图)四点底是由什么变来的呢?——火因此,诸多带四点底上下构造的字都和火有关师:你们看(出示部分带四点底的字：黑 照 热 蒸 煎　煮　熟 焦 熊 熏 熬 羔）有火就可以——蒸 ，用火烤火就会——热，谁能像教师这样来说一说？（按顺序说，手指向)(这个字你都结识,真了不起。

奖励你领读)一起读读这些字人们来看这个 “羔” 字也与火有关吗?一起来看一看这是羔的甲骨文（先出示羔的甲骨文），猜一猜：上面是什么?下面呢？(再出示图片)，对了,由于被火烤的小羊味道最鲜美,因此羔的本意就是小羊但是不是所有带四点底的字都和火有关，也有某些与火并没有关系例如出示（燕)猜猜它的四点底代表什么呢?学生先猜究竟谁猜的对的呢？出示燕的甲骨文，再出示图片燕的四点底代表燕子的尾巴这是小燕子的头，这是身体和翅膀（手势)一种中文就是一幅画，多故意思啊出示字卡）课下,同窗们都来认一认这些带四点底的字有能力的同窗还可以试着组组词二）学写四点底接下来，我们就来学着写写这个有趣的四点底师：仔细观测，写好四点底要注意什么?生.大小不同样第—个点和最后—个点大某些，中间两个点小师:火眼金睛，细微的变化都被你发现了生：四点之间的距离相等  师:真会观测好眼力)简朴总结就是　(贴板书：四点有大小，排列要均匀)一起读读　(生齐读板书)除了这个，教师还要提示人们，写每一种点的时候，都要由轻到重,有顿笔我们来看看一帆教师如何写你们真了不起,说的和一帆教师同样师：目前请你在本上认认真真写两个四点底师提示写字姿势，巡视一排评价。

好的打⊿，实实在在地进行指引,遇到问题可以说给全班同窗听，师评价第一种教师刚刚看了南面这排同窗写的，得到教师奖励的同窗请举手这些同窗写得都很认真下面请你对照黑板上的规定来评一评自己写的第二个“四点底”做到左右两点大,中间两点小的请举手做到间距均匀的请举手大部分同窗都写的很棒，没有按规定做好的同窗但愿在背面的练习中要注意改正三)书写生字“黑”师：四点底会写了,我们再来写写带有四点底的字补题目）【出示】猜猜看，这个带四点底的字是什么?为什么是黑？是啊,下面是火，上面是一间屋子，着火了，烟把房子给熏黑了黑也与火有关这个黑字也是我们这册规定会写的生字认真观测,如何才干写美丽呢？谁能当小教师来说一说?观测合体字时候要先看构造一说构造:上窄下宽,根据学生说的时机评:写四点底的时候，字的上面部分无论是宽还是窄,下面的四点都要写得宽而扁,把上面部分托住我们也可以用两句简短的儿歌来记(贴板书：四点底扁而宽，牢牢托住真好看)，一起读二说核心笔画占位除此之外，四点底也要按照规定写美丽刚刚同窗们的观测很认真，写好这个字,不仅要关注它的构造,尚有核心笔画的占位写字前先观测才干写好字下面我们随一帆教师一起写写黑字。

伸手师：来，拿出笔，认真写一种黑字评价:出示规定:1.看构造2．看核心笔画占位３.四点底要写好（三颗星)我们来看看XＸ写的“黑”,谁来评一评?【找个好的，一种比一种好,最后一种有一点点小毛病学生评时先说长处，提建议下面人们再写两个美丽的“黑”师巡视一排并评价，好的打⊿）表扬写得到奖励标志的孩子们教师选一种同窗的字)写累了吧，那我们来放松一下,请你跟我一起做手眼放松操 　　 　出示做法 好，手眼放松了,相信你们接下来一定能把字写得更美丽！(四)练写其他四点底的字：羔、杰师:四点底的字我们学的并不多，接下来,我们举一反三,再来写两个比较简朴的带有四点底的字出示：羔、杰写之前一定先观测,下面就用我们刚刚学的措施:对照三条规律一看构造:它们都是什么构造?上下构造比宽窄,师做动作,说说?都是上窄下宽对了,要写好这两个字要注意做到:指读板书：四点底，扁而宽,牢牢托住真好看除了写好四点底，做到上窄下宽之外,二还要看核心笔画占位你发现了吗?还要注意什么呢?对了,四点底要按照规定来写这个“杰”字,谁来说说？下面，我们一起来写这两个字,先写“羔”字接下来，人们再来练练这两个字，一种字写2遍，争取一种写得比一种好。

音乐) 【写得快的同窗不要停，教师表扬,有的同窗写完了两遍,又写第3遍,还可以再练练黑字】(生练习书写，师巡视指引)　ﻫ师：同窗们停下笔来找出你觉得写得最佳的一种羔，一种杰,在下面画个小三角同桌互评：出示规定：1.看构造2．看核心笔画占位3．四点有大小,要间距均匀(三颗星）同桌互评说说她的字好在哪,提提建议师:写出两个三星级的字的同窗请举手，真了不起,让我们一起来欣赏一下这几种三星级的作品吧！在你们的用心书写下，一种个中文仿佛变成了有生命的小精灵教师为你们的进步感到快乐，让我们为这些同窗鼓鼓掌吧四点底的字尚有诸多，要写好四点底要记住：四点有大小,排列要均匀四点底,扁而宽,牢牢托住真好看相信你们在这件法宝的协助下,手写眼看心里想,肯定能把字写美丽!下课!。