小学四年级广播稿[15篇].docx

小学四年级广播稿[15篇]小学四年级广播稿1 甲：敬爱的老师，亲爱的同学们： 　　乙：大家好！我们新学期的红领巾广播站今天开始播音了　　甲：我是播音员钟安琪，　　乙：我是播音员周子暄　　甲：亲爱的老同学、新同学，欢迎你在这个硕果满枝的季节又回到了大家熟悉而美好的校园你发现这学期我们美丽的校园有什么变化吗？　　乙：当然发现了！我们迎来了一年级的八百三十三位小同学呢！度过了一个平安、愉快的暑假，他们满怀着新的希望迎来了新的学年　　甲：是的！今天是本学期红领巾广播站的第一次播音，你还记得学校给我们提出的一些规范要求吗？　　乙：这个怎么能忘记呢！今天正好借这次广播给我们的新同学宣传一下，首先在行为礼仪方面，要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中　　甲：在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及管理人员的指挥，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，不追逐、不打闹，不做危险游戏　　乙：在学习方面，我们要知道小学生的主要任务是什么，发扬刻苦钻研精神，主动改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并为自己理想去奋斗。

在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难、以前留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学在学习上的差距　　甲：同学们，我们知道，夏末秋初是收获的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，到时候才会有满意的收获　　乙：新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想为了让我们的梦想能成为现实，让我们在新学期共同努力，发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩，共同畅想美好的明天！　　甲：对了，我们还要告诉同学们，我们的红领巾广播站也希望你们多多投稿，多提意见　　乙：那怎么投稿呢？　　甲：大家听清楚了，如果你愿意将你的稿件提供给我们，请把稿件交给你们班的中队长，由中队长交到少先大队部张汉娟老师处　　乙：如果还有什么不清楚的，可以来我们大队部咨询，也欢迎你们加入到我们的.红领巾广播站中来！　　甲：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年　　乙：为了使它办得更好，也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢红领巾广播站——我们大家的。

朋友，让我们一起来关心它吧！　　甲：每一次相约，都倾注了我们殷切的期待　　乙：每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来！　　甲：希望我们的节目能给你带来一天的好心情　　乙：本次播音到此结束，感谢你们的收听！我们下期再见！小学四年级广播稿2 无论成功与否，请微笑着跑完全程 　　只要年轻的心还在蓬勃的跳动，就要大声告诉自己——将信心进行到底　　这是个非同寻常的日子　　场上的学子们正在这个不同寻常的舞台上尽情的.展示自己的风采　　而周围的一切，一切的一切都在为之锦上添花；　　让他的存在显得更辉煌；　　让他的生命之花绽放得更加灿烂；　　这是完美的一切，值得庆祝，就让我们为之喝彩吧小学四年级广播稿3 大家好! 　　三国演义》是一本妇孺皆知的著作好些人看这本书只把它当成是一次单纯的阅读经历，但是我每读一次《三国》却总觉得像一次探索奥秘的历程，因为发现它有探不完的秘密，所以对于这本书我总是久读不厌初读这本名著，我了解了魏、蜀、吴三国生死存亡的历程，明白了国家合久必分、分久必合的道理　　再读《三国演义》，我认识了许多人物：足智多谋的诸葛亮，生性暴躁的张飞，多虑多疑的曹操，勇冠三军、见利忘义的吕布……各种性格的人物在《三国演义》中几乎都有，所以我又觉得一本《三国》真是一个丰富的社会，我惊叹作者敏锐的洞察力，如果没有对生活的细心观察，他的笔下又怎能展现出如此栩栩如生的人物形象。

生活处处皆学问，是我在这本书中探到的又一个奥秘　　在跟同学谈论过三国后，我再一次走进《三国》的世界，我发现了同学们对名著中许多人物都有些误解：比如周瑜在临死前所说的“既生瑜，何生亮”，很多人看了这句话都认为周瑜是一个心胸狭窄的人其实，周瑜是十分爱国的，也是十分爱才的，他其实是想让诸葛亮到他们国家一同工作的，如果诸葛亮在吴国当官，周瑜还会让诸葛亮当军师，自己当他的副手呢!周瑜不怕别人超过他，而是怕诸葛亮太强大了，会帮助别的国家成为自己国家的有力对手这是书的情节中隐藏的“秘密”有句歌词唱得好“不是英雄不读三国探得这些秘密，让我有了“英雄”的`感觉，因为我懂得了读这些名著需要从揣摩人物的心灵入手的又一奥秘　　当然《三国演义》，之所以看你百遍也不厌，是因为书中有我许多崇拜的偶像，特别是知天时、懂地理、知人心的诸葛亮，他读过各种各样的书，因此通晓兵法我也学他看各种各样的书，我渴望有一天能像他一样通晓百科书能成为引路人，这是《三国》赐于我的又一个奥秘了　　当然《三国》给予我的赏赐还有许多许多，我爱《三国演义》，因为书中自有奥秘在，探索这些奥秘让我其乐无穷，也让我受益匪浅　　战火纷飞，吼声震天在春秋战国时期，要生存靠四样东西：智慧、力量、仁义、勇气。

具备了这四种品质也就具备了统一三国的能力　　以上是我对《三国演义》这本书的理解此书讲述了，从东汉末年到晋代统一期间发生的一系列故事　　每一卷讲述的故事都有着其蕴含的道理和智慧、力量、仁义、勇气这四种品质有时，我每读完一卷都会有一些疑问，正是这些疑问让我学会了思考我就像一条鱼儿，思考就是我在探索，有时好奇心驾驶着我，好像我要跳跃一面墙，每跳过一面墙，感知新的水域时，就好像在一遍一遍印证我在书中看到的这四种品质　　第一是智慧比如第十章：草船借箭相信大家对这一章都不陌生，这是至今还使用广泛的一条军事战术这是什么?这就是智慧诸葛亮为什么只用二十条草船就取了十万支箭呢?智慧，当然是必不可少的　　第二是力量这连想都不用想，三国时期每天都发生着力的较量三英战吕布、千里走单骑、大败西羌兵，无一需要的不是力量! 第三仁义这个也不用想，桃园三结义那是绝对的仁义三国鼎立之时，刘备、关羽、张飞就是用这绝对的仁义结为生死之交，有福同享、有难同当　　第四勇气诸葛亮在用空城计时，最终成功的原因就是这临危不惧的勇气　　智慧、力量、仁义、勇气，这些人类的出色品质是我从《三国演义》中学到的，你又从中学到了什么呢?!小学四年级广播稿4 步子迈开，让我们飞驰在红色跑道上，用我们的泪水和热血，更改历史的记录。

　　起立吧，歌唱吧！为我们的勇士加油！　　一根小小的'木棒，连接的是团结和友爱；　　一根小小的木棒，传递的是勇气和力量；　　一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏；　　加油吧！　　让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！　　漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇　　好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最后的掌声小学四年级广播稿5亲爱的老师、同学们：　　她，白净的脸蛋，一双乌黑的大眼睛，留着一头清爽利索的学生发她心系班级，关心同学;做事满腔热忱，雷厉风行她便是我们班的副班长杨欣　　“喂，班干部们，搬花浇花了!”“嗨，伙伴们整理书柜书橱了!”“来，大家一起捡捡地上的碎纸!”每次还没吆喝完，她早已第一个冲出去干了在她的带领下，同学们蜂拥而至，干劲十足　　令我感触最深的那一幕发生在两星期前的一个早上，那天，我破先例地很早来到了学校刚走进教室，我便看见杨欣正弯腰从地上捡起了什么，还麻利地藏入了口袋里该不会是捡到钱了吧!我的第六感觉告诉了我于是我警觉地走近了她她见到我，朝我害羞地笑笑我的心里“咯噔”了一下看来，我原先的猜测八九不离十了。

正在我自鸣得意时，只见杨欣又弯腰下去，我清清楚楚地看到她一把抓起一个纸团又往兜里放去天哪!杨欣原来是在捡地上的垃圾她的两个口袋已经鼓起来了她一个箭步走到垃圾桶旁，把口袋里的垃圾一股脑儿地掏了出来怪不得教室的地面，每天早上都那么干净，原来都是杨欣默默地在清理啊!我刚才正是以小人之心度君子之腹我觉得自己简直就是一个跳梁小丑　　平时，我总把“文明”一词挂在嘴边，杨欣可着着实实地把文明藏进了兜里　　四年级小学生遵守文明规则重要性主题的校园演讲广播稿(四) 亲爱的老师、同学们：　　中华民族自古以来都是一个讲究品德教育，个人修养的.民族，千古年来的文明礼仪之风传承至今，所以我国才有“文明古城”这个称号　　一个素质高，有教养的现代人，都必须有良好的文明礼仪文明礼仪处处可见，这些微小的事情有时就在我们身边，却常常被我们忽落　　如：见到老师主动问好，进老师办公室先敲门，在公交车上给老人让座，不乱扔垃圾，爱护小朋友，给那些需要帮助的人一些帮助等等……文明礼仪就像一粒种子，你若注重它，从一点一滴展示它，它就会在你心里生根发芽，长成一棵茂密的而又茁壮的大树，你若不注重它，它就会随风飘走，被人类遗忘，不会在你的心里扎根。

它虽然微不足道，但我们自古文明美德传承的人类是少不了它　　在我身边就有两件事成对比，这是我亲身经历的都是发生在公交车上的事情，那是我第一次一个人坐车去新华书店买书，在去的路上，有一位白发苍苍的老奶奶上了车，售票员阿姨喊了半天都没有人给她让座，我听到后，马上把自己的座位给了老奶奶，老奶奶很感激的对我说“谢谢你孩子”还有一次是因为我生病啦，在去医院的公交车上，由于公交车颠簸的作用，我很难受，头晕的厉害，在我控制不住的情况下不小心呕吐起来，不巧吐了旁边一位穿着很时尚的阿姨身上，我想完啦，我爸爸，妈妈赶紧给那位阿姨道歉，妈妈还拿出纸，给那位阿姨擦，可是出乎我的意料，阿姨不顾自己身上的脏，也拿出纸给我擦，嘴里还说着“没事 !没事 !孩子晕车啊!快，把窗户打开点，”当时真的我很感动，通过这两件事情使我明白，文明，美德需要我们去传承，发扬，因为并不是所有的人心里都长着这颗“文明美德树”还有人不在乎文明美德，所以我们要帮助他们　　首先，作为学生，我们要以自身做起，严格要求自己，然后再帮助别人，把文明美德传承下去，让我们讲文明，行美德，树新风，争做文明美德好少年　　四年级小学生遵守文明规则重要性主题的校园演讲广播稿(五) 亲爱的老师、同学们：　　在日常生活中，礼仪是无处不在的。

在生活中，有许多举手之劳都可以养成文明的习惯：捡起一张纸屑;随手关灯;不践踏草地;遵守交通规则;见到老师问好，这些都是文明礼仪的表现　　我们在学校见到老师要向老师问好，这样既尊敬了老师，我们的心情也会很愉快　　我们在家里要尊重父母，父母让干什么就干什么，父母让做的事一定要做到　　在生活中要看到纸屑就把它捡起来，扔进垃圾桶里;自己吃完的垃圾也要扔到垃圾桶里，否则地上会变得很脏、很乱你知道吗?44万平方米的天安门有着80万个口香糖残渣，这与天安门的神圣形成了鲜明的对比并且如果垃圾多了，环卫工人们也会很累　　我们也不能说脏话不仅我们不能说，而且看到别人说脏话，我们要马上制止，并且耐心的教导他，只有这样我们的生活才处处充满文明礼仪　　让我们大家都行动起来吧!让我们的生活成为文明礼仪的世界!小学四年级广播稿6 (主持人齐)：亲爱的老师们，同学们，大家中午好!红领巾小广播又和大家见面了 　　甲：我是今天的主持人___　　乙：我是今天的主持人___　　甲：伴随着春天的脚步，我们即将迎来一年一度的三八国际劳动妇女节，今天我们在这里给我们的女老师们提前送上一份真诚的祝福，祝女老师们，身体健康，工作顺利!　　乙：接下。