2020年中考语文命题作文预测——我与大自然.pdf

预测 4: 我与大自然【预测题目】阅读下列文字，根据要求作文大自然不仅是人类的生存空间，也是我们人类的精神家园它为我们提供了丰富的物质资源，同时也启迪了人类的智慧，给我们带来无穷的精神愉悦，我们每一个人无法脱离大自然而独立生存请以“我与大自然”为话题，写一篇不少于600 字的作文思路点拨】构思之一：空牛奶盒的麻烦写一篇记叙文，用生动的故事表达保护大自然要从小做起、从我做起的主题早上起得匆忙，早餐只好在路上进行，热气腾腾的牛奶，外焦里嫩的面包不一会儿就被我狼吞虎咽，一扫而光战斗结束了，可牛奶纸盒却成了麻烦一路都没有垃圾桶，带着它骑车实在不方便干脆扔在这儿吧，我环顾四周，好像有眼睛盯着我，前面那个骑电瓶车的阿姨时不时地调头看我，左边小轿车里那个小学生也咧开没有门牙的嘴在嘲笑我不，不是他们，是上帝，心中的上帝无时无刻不在监督着我我将垃圾紧紧攥在手中，一直到了教室，才将它扔进垃圾桶构思之二：来自彩蝶的启迪写一篇记叙文，记叙自己从大自然获得启迪、战胜自我的故事，表达自强不息的主题我智力一般，学习成绩总在中等偏下左右徘徊，几经努力，我灰心了这时，我观察了一颗虫卵孵化、最终成蝶的过程起初它只是一个又瘦又黑的黑点，看起来有点恶心，只见它艰难地扭动着躯体，日子一天天逝去，它渐渐有了变化，先是身子圆了几圈，继而吐出一根根细长的银丝，最终它变成了彩蝶，飞翔在百花间。

我从彩蝶的成长里获得启迪，面对不公的命运，要学会隐忍，唯有不懈的坚持，才能成就辉煌我不再怨夭尤人，满怀信心地投入到紧张的复习之中构思之三：月光下的沉思写一篇抒情散文，借月光抒发淡定和从容的情怀，表达一种人文情思期中考试未能进入前五名，有些说不出的懊恼，我独自一人野外在旷野里漫游眼前，月光如水，一下子把我带进了春江花月夜的境界，我浮想联翩：月或盈或亏，或升或落，月光或现或显，或强或弱，她总是那样轻柔、安静而永恒我在月光里漫游，我想到古人, 想到自己，我太狭隘了，浮躁有余，从容不足月光一一不，大自然，你是智慧的长者，人生的导师，我将永怀虔诚之心，观赏你，阅读你，聆听你的教诲，锻炼自己的心志范文集萃】(01) 在大自然里成长一考生我是农民的儿子，家在农村，远离城市文明，但是离大自然很近，我在大自然里成长春天，春风荡漾，我脱掉棉衣，在旷野里狂欢这时，大地上无数嫩绿的新芽像针尖似的探出头来，在阳光下闪闪发亮；桃园里赤条条的桃树枝上已经有了含苞待放的蓿蕾；金灿灿的迎春花像一张张笑脸，兴高采烈地向人们报告春天来临的喜讯我穿行在春天里，就 像散步于花园里夏天，骄阳似火，我穿着短裤，赤着膊，跟着大人一起在河里捞鱼摸虾。

这是一个突飞猛进的季节，一切都在肆无忌惮地疯长，绿色又浓又深，霸占着漫山遍野雨后春笋一夜间冒出大地，竹子快速成长，关节胀得直响在这个季节里，我感觉到自己也正在飞速成长，一天一天变得粗壮起来秋天，金风飒爽，果园里一片丰收在望的景象，饱满的果实挂满枝头，在秋阳的映射下闪着金灿灿的光大人们乐得合不拢嘴，憨憨的笑容里是掩饰不住的喜悦和希望秋风起，枫叶发出哗啦啦的响声，好似在鼓掌欢庆这丰收的景象而我则与伙伴们在家前屋后的草垛里捉迷藏，以我们特有的方式分享丰收的欢乐冬天，雪花飘飞，美不胜收六角形的雪花，有的像银针，有的像落叶，有的像碎纸片，煞是好看落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯；落在树上，像穿上了银装；落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕我们奔走地雪地里，呼吸着清新的空气，盼着雪下得大些再大些我是农民的儿子， 家在农村，也许有一天我会离开农村， 走进城市， 但是我永远不会忘记我儿时的伙伴一一大自然点评】作者在首段交代“我在大自然里成长”，既紧扣标题，又总领全文；接着按春夏秋冬四季描写大自然之美；最后表示永远不忘儿时伙伴大自然，照应开头，首尾呼应作者综合运用比喻、拟人、排比等修辞手法，以生动形象的语言描绘自然景色，增强了文章的美感。

作者笔下的一年四季， 各有特色，美不胜收， 但又紧扣“我”的成长行文，而不是单纯孤立地去描写大自然之美，这是值得我们借鉴的02) 月光如水洗我心一考生期中考试未能进入前五名，有些说不出的懊恼，我独自一人野外在旷野里漫游抬头遥望天际，一轮金黄色满月嵌在深蓝的天幕上，柔和的清辉洒满大地在这空朦的天宇中，几颗星星仍不甘寂寞，在丝绒般的幕布上一闪一闪地眨着眼睛，似在与明月争辉如水的月光给大地笼上了一层薄薄的纱幔，轻烟一般，地上所有的东西都变得朦朦胧胧，似真似幻眼前，月光如水，一下子把我带进了春江花月夜的境界江畔何人初见月？江月何年初照人？”月儿啊，穿越千年，光华仍然如水般倾泻，亘古未变古老的月，看过多少花开花谢，潮起潮落，却依然如千万年前一样，用月光抚摸着或鲜艳或枯黄的花朵，或平静或汹涌的浪潮，那么轻柔，那么安静或盈或亏，或升或落，无嗔无喜，你看似柔弱，却实现了人间最真实的永恒古往今来，朝代更迭，多少盛况浮华，多少英雄豪杰，都禁不住时间的侵蚀，全部被大浪淘尽，而月看尽了这一切，盈亏圆缺，月光依旧如水遥想当年，周郎雄姿英发，那是何等英雄，可是他对诸葛亮心生嫉妒，结果三气而亡，一句“既生瑜，何生亮”在淡淡的月光下显得多么狭隘与可笑。

忽然想到自己，考试未能进入前五名便如此沮丧，我太狭隘了，浮躁有余，从容不足我在月光里漫游， 如水的月光洗涤着我的心胸 月光一一不，大自然，你是智慧的老者，我将永怀虔诚之心，阅读你，聆听你的教诲点评】由眼前如水的月光联想到历史上的英雄豪杰和自己的浮躁，从月光的轻柔、安静而永恒里获得人生启迪月光既是淡定人生的象征，又是寄托从容情怀的载体，景物与情思珠联璧合，高度融合文字洗练，语言纯朴，不事张扬而又韵味十足03) 我的国际地球日一考生4 月 22 日，是国际地球日早上一起身我就寻思，在今年这个地球日里，我该做点什么呢？我们是地球的子民，在她的节日里总该为她做点什么我离开房间，随手关掉电灯，准备上学妈妈问我今天中午想吃什么，我说：“今天全吃素妈妈感到奇怪，一向喜欢吃肉的我今天怎么全吃素呢我说：“今天是地球日，不“吃肉跟地球日有什么关系？”妈妈更加不解我说 : 坏环境，造成温室效应妈妈夸我有见识中午，餐桌上两菜一汤，真的全是素菜，看来我这小皇帝还挺有威信呢下午，我们几人一起去医院看望住院的老师，病房 8 楼一到医院，大家直奔电梯口，我说：“我们步行去8 楼，不乘电梯班长第一个支持我的意见，他说：“爬楼梯既能锻炼“畜牧业消耗粮食，又容易破身体，又能节约能源，我们用实际行动纪念国际地球日。

大家便一起爬楼，去见老师当老师得知我们是步行上楼时，直夸我们有环保意识晚上整理书包，一不小心，修正液滚落到地上这瓶修正液刚买回不久， 它帮我修正了不少错误，上几回考试得满分，就有它的功劳但是我知道，化学用品多对环保有害，应当尽量少用，于是便做出一个郑重的决定：从今天起，以后再也不用修正液爸爸听了我的决定，笑着说：“你不用修正液，厂家还是继续生产它我说：“从我做起，从身边的小事做起，人人都能这样，我们就会有一个美丽的家园入睡前，我回想了一天的所作所为，觉得很有意义保护地球，人人有责，事情不在大小，重在参与点评】按照时间顺序，从吃、行、用三个方面精心挑选事例，记录一天的行为，表现了自己强烈的环保意识，很好地诠释了“我与大自然”的话题文章开篇提出能为国际地球日做些什么，总领全文，最后以“入睡前，我回想了一天的所作所为，觉得很有意思”，结构完整 , 首尾呼应在写作时，能注意把人物放在矛盾和差异中来表现，通过人物具体的言行来展现人物的思想风貌04) 我和大自然的约定一考生每年生日当天，亲手植树一棵，这是我和大自然的约定几年来，我一直践行承诺，风雨无阻我的生日是 3 月 12 日，这天正好是植树节。

10 岁生日那天，亲戚们都来了，还带来许多好东西，吃的、穿的、用的、玩的，应有尽有爷爷说：“十年树木，百年树人，十几年后说不定我们的栋栋就是国家的栋梁呢爸爸提议，由我亲手栽一棵树，让它见证我的成长当天，爸爸到苗圃买回一些水杉树苗，我挑选最壮的一棵，亲手栽种在院子里清明节时候，它就吐出了新芽；到了秋后，它就长高了一头看着小树的茁壮成长真高兴，于是决定：每年生日当天都要亲手栽种一棵水杉树第二年的 3 月 12 日，我准备了树苗和工具，可是天公不作美，一整天雨下个不停爷爷说：“今天就算了，明天夭晴了再补上吧我觉得人应当信守自己的承诺，今天种和明夭种意义不一样，就穿上雨衣，冲进雨地，刨坑，填土，浇水，只用10 分钟就把一棵水杉栽好了那一天夜里，我做了一个梦，梦见周围是一片大森林，自己成了森林警察第三年 3 月 12 日，我准备了树苗，可是院子里已经没有空地可以栽种了，爸爸建议栽到野外去我觉得这是一个好主意，就到西河边荒滩上转了一圈，发现那里一片空旷，是最需要植树的地方于是，接下来的3 月 12 日，我都要到这里来栽种一棵水杉树虽然离家远了一点，照看不方便，但是觉得特别有意义树是自然之子，是人类的好友，每年生日当天，亲手植树一棵，这是我向大自然的承诺，永不失信。

点评】本文记叙了自己坚守承诺坚持植树的情况，表现了热爱自然、保护环境的主题文章写三次植树，内容各有侧重，第一次侧重于交代承诺的起因，第二次侧重于风雨无阻，第三次侧重于情况有变而决心不变文章首尾照应，结构完整，详略得当，语言朴实05) 我们拒绝送贺卡一考生圣诞节要到了，班长问我要给哪些人送贺卡我看过昨天爸爸带回一份文件，讲贺卡的危害，便把自己不送贺卡的想法告诉他班长一听，拍手叫好，他说：“不但我们不送，还要动员班里更多的同学不送当即，我们共同策划了一个动员方案：出一期黑板报，宣传送贺卡的危害；发一个倡议，争取更多同学加入不送贺卡的队伍当天下午，黑板报就和大家见面了通栏标题八个大字“快乐圣诞拒绝贺卡”特别醒目，两边的对联为“少寄一张贺卡多留一片绿色”黑板报的左上方刊登的是我爸爸那份文件内容的摘要：“制作 4000张贺卡需要 10 年生长的一棵大树，而一棵生长10 年的大树产生的氧气价值3. 1 万美元，它涵养水源的价值是 3. 7万美元，它防止空气污染的价值是6. 2 万美元”黑板报的左下方是学习班委赶写的一首小诗：“我是一棵树 / 一棵长在故土上的绿化树/ 故乡日新月异在发展 / 我刀劈斧砍遭磨难 / 我的神经一根根裂断 / 我的血液一滴滴流完 / 我的 灵魂一丝丝飘离了躯干”黑板报的右上方是班长起草的拒绝贺卡的倡议书，其下是一块空白地，留给大家签名。

班长第一个签名，我第二个，不一会就签满了，有人见黑板上没有地方签名，就把自己的名字写在纸上，贴在黑板的下沿，像一面面旗帜飘呀飘这一年，我们班没有一个人送贺卡，校长表扬了我和我们班，他说：“我们每一个人都是大自然之子，我们要像王枫等同学一样，做自觉的环保卫士点评】文章通过拒绝贺卡活动的记叙，表现了“我”和同学们的自觉的环保意识，颇有现实意义文章重点抓住策划过程，较为详细地介绍黑板报的内容，数据的摘引令人警醒，小诗的引用表现了同学们的觉悟，在纸上签名然后贴到黑板下沿的细节突出了策划的效果，最后借校长的表扬点题06)大自然是我们的老师一考生大自然是我的老师，我常常从大自然中获得人生的启迪总领全文，直接点题 屋后有一排白杨树土壤里还透着冰殖，春风中还夹着寒意，她的枝头已经冒出翠绿的嫩芽，她的每一片嫩芽，每一片叶子都是努力向上的有一天，一场风暴将其中一株白杨吹折，倒在屋檐下我轻轻把它扶起，摸着断痕，心想它不会活了吧几天后，再去看它，果然叶片微黄，甚至有几片已飘落下来，看来它死定了一个星期后再去看它，那白杨竟奇迹般地活了下来，依然是笔直的干和枝，依然是那么挺拔耸立那初抽的新叶，似乎比以前更绿更亮白杨树给“我”怎样的启迪呢？应当扣住启迪来写有幸来到黄山，不忘去看那棵迎客松。

迎客松屹立在黄山风景区玉屏楼的青狮石旁，树高 10 米左右，胸。