园艺美术基础实验大纲.doc

《《园艺美术基础园艺美术基础》》实验教学大纲实验教学大纲一、实验教学目的一、实验教学目的《园艺美术基础》是商品花卉专业的基础课它是为从事商品花卉工作人员培养美术技能和审美能力而设置的课程课程实践性强，本课程包括绘画基础知识、素描、水彩、构成基础、美术字等内容《园艺美术基础》以素描、色彩、构图（构图的美学法则及构图的形式）、纸雕塑等训练为主，使学生熟练掌握绘画基础知识、基本理论和基本技能；能正确表现对象的形体比例、结构、体积、空间及相互关系培养学生正确的观察方法、扎实的造型能力和准确生动的表现能力，提高学生的艺术素养二、实验教学的课时分配二、实验教学的课时分配 实实 验验 项项 目目课课 时时 分分 配配实验一 正方体、圆柱体结构写生2实验二 石膏几何体明暗素描写生4实验三 静物明暗色调素描写生4实验四 钢笔花卉写生2实验五 水彩静物写生2实验六 水彩花卉写生2实验七 淡彩花卉写生2实验八 花卉图案设计4实验九 仿生花卉制作4实验十 手写仿宋体绘写2合 计28三、教学内容、教学要求三、教学内容、教学要求实验一实验一 石膏几何体结构素描写生石膏几何体结构素描写生【【教学内容教学内容】】一、铅笔线条练习；二、用单线写生石膏正方体、圆柱体等【【教学基本要求教学基本要求】】掌握透视规律，注意近大远小，近实远虚的表现。

掌握几何体结构素描写生方法步骤能用铅笔对石膏几何体进行结构素描写生实训地点】 画室实验二实验二 石膏几何体明暗素描写生石膏几何体明暗素描写生【【教学内容教学内容】】：一、铅笔排线练习二、石膏几何体明暗色调素描赏析三、石膏对正方体、柱体、锥体、球体、相贯体等进行明暗关系造型写生教学基本要求教学基本要求】】能合理构图，掌握素描明暗色调变化规律与素描写生的方法、步骤掌握“整体---局部---整体”的作画原则在对石膏几何体进行明暗色调素描写生时，能正确表现对象的形体比例、结构、体积、虚实关系培养学生正确的观察方法及准确的造型能力实训地点】 画室实验三实验三 静物明暗色调素描写生静物明暗色调素描写生【【教学内容教学内容】】 一、用实物进行静物布置练习；二、对二、对陶瓷瓶罐、水果、衬布等静物进行明暗写生教学基本要求教学基本要求】】掌握素描明暗色调变化规律与静物素描的方法、步骤，能用铅笔对静物进行明暗色调素描写生能正确表现对象的形体比例、结构、体积、质感、空间虚实关系培养学生正确的观察方法及严谨的造型能力掌握“整体---局部---整体”的作画原则实训地点】画室实验四实验四 钢笔花卉写生钢笔花卉写生【【教学内容教学内容】】.一、钢笔花卉范画赏析。

二、钢笔画的技法三、钢笔素描写生、速写方法及步骤四、写生或临摹【【教学基本要求教学基本要求】】理解钢笔画的特点初步掌握钢笔素描、速写技法及写生方法与步骤能用不同的钢笔线条表现不同的形象实训地点】画室实验五实验五 水彩静物写生水彩静物写生【【教学内容教学内容】】一、水彩静物范画鉴赏二、用水彩作平涂、退晕、洗涤练习三、对陶瓷器皿、金属器、果蔬、衬布等写生教学基本要求教学基本要求】】掌握水彩平涂、退晕、洗涤技法通过对静物的深入观察分析，细心体会物体的基本色彩，用水彩将静物充分的表现出来，以达到在实验中熟悉物体光色变化规律与色彩造型规律能据实物观察色彩及调配色彩，培养色彩的感受和表现力；构图合理可作适当取舍，造型要准确，以色彩明度为主、色性为辅造型，能按水彩画写生方法步骤、整体观察、整体表现作画，体积感、质感要强实训地点实训地点】】画室实验六实验六 水彩花卉写生水彩花卉写生【【教学内容教学内容】】一、水彩花卉范画赏析二、水彩花卉写生教学基本要求教学基本要求】】掌握水彩调色方法与水彩画基本技法据水彩花卉写生的方法与步骤对花卉进行水彩写生色彩要和谐艳丽，体积感要强实训地点实训地点】】画室或室外。

实验七实验七 淡彩花卉写生淡彩花卉写生 【【教学内容教学内容】】一、淡彩花卉范画赏析二、钢笔淡彩花卉写生教学基本要求教学基本要求】】初步掌握钢笔淡彩花卉的作画方法步骤通过对范画的赏析，感受对象的情致与美，启迪表现灵感利用钢笔与水彩表现技法，将所要表现的花卉充分合理地表现出来实训地点实训地点】】画室或室外实验八实验八 花卉图案设计花卉图案设计【【教学内容教学内容】】一、图案的类别、与图案纹样的组织形式二、图案的造型形式、制作技法三、纹样设计示例赏析四、花卉图案设计【【教学基本要求教学基本要求】】掌握图案的造型形式、制作技法，能用某种技法进行花卉图案设计，要有明显的形式美感实验地点实验地点】】画室实验九实验九 仿生花卉制作仿生花卉制作【【教学内容教学内容】】一、作品鉴赏（线、面、块的立体造型与插花、盆景、仿生花卉） 二、仿生花卉制作【【教学基本要求教学基本要求】】通过本次实验，了解线、面、块的立体造型及制作方法，理解插花、盆景的构图与造型形式，掌握纸雕仿生花卉基本技法，并能表现不同花卉的形象特征作品要构图合理，造型准确，色彩艳丽，表现整体，有艺术感染性实验地点实验地点】】画室实验十实验十 手写仿宋体手写仿宋体【【教学内容教学内容】】一、手写仿宋体基本笔画练习。

二、用手写仿宋体绘写 50 字以上的诗词或一段话教学基本要求教学基本要求】】理解手写仿宋体的基本特点，掌握绘写仿宋体的基本要领和遵循的基本规律、方法与步骤能写出字身苗条、干脆利落、秀丽美观的仿宋体实验地点实验地点】】画室四、参考资料四、参考资料自编《园艺美术基础实验资料》执笔人：康玉莲执笔人：康玉莲 教研室：教研室： 系分管教学主任审核签名：系分管教学主任审核签名：。