三年级上第三单元习作：《我来编童话》视频讲解+习作指导+范文！.docx

写作指导一、审题本次习作是根据给出的词语，编写童话故事ill!二、选材和构思仔细观察这几组词语，你的脑海里出现了怎样的画面？想到了什么样的故事？从中选取一个或几个角色，也可以添加自己喜欢的角色，如小公主、月亮等，编写童话故事联系生活实际，大胆发挥想象，展现童话世界的神奇，表现某个主题或讲述某个道理1、 定人物故事里有哪些角色？可以从里面任选一个或几个，也可以根据需要添加自己喜欢 的其他角色2、 定内容主角选好后，要想清楚发生在什么时间？什么地点？他们在那里做什么？他们之间发生了什么事?1.国王、公主 1.国王■ MB MB C* •厨房：N•一国至——小河边［2［枝禾乌二二! ［3.啄木鸟 ；-……3.国王、玫瑰花|i !…… ： 「二二 ! 、 J. 坛林超市』园夏古•； 2- : ：2_.1小河边厂〕二一 !森林超市厂L—t 黄昏星期天冬天 …一……写什么1.啄木鸟、松鼠森林超市田魅安西］冤王 13.国王、啄木鸟［厨房A--III!小河边11 .选择喜欢的时间、地点和人物，想象画面, |编写童话故事L L2.按照故事发生的顺序写要写出故事的起 因、经过和结果3.要抓住人物的语言、神态、动作进行细致描写。

M梅语文三、习作技法1.合理想象，刻画人物选定习作的角色之后，就要想象它们是什么样的？如外貌、性格……在写作时要 联系现实生活想象要合理如：国王拥有至高无上的权利……玫瑰美丽清香但有刺 啄木鸟会给树治病等2. 奇妙想象，丰富形象习作要采用拟人化的手法，把故事中的角色都当成人来写，让它们会说话、会哭、 会笑、会做事还可以用夸张的手法，让人物特点更鲜明3. 大胆想象，创编情节曲折、动人的故事情节才能吸引读者的眼球想象故事中的主人公会发生什么事? 这件事是怎么发生的，怎么发展的，结果如何？在事情发展的过程中主人公会怎么说，怎么做，心里会想些什么？把这些写具体了故事也就丰满了4.认真修改,准确拟题写完后可以小声读一读，看看句子是否通顺，尝试用修改符号进行修改如果你 能给故事起一个响亮的名字，你的文章一定会更出彩，注意题目要居中习作例文啄木鸟治病一个星期天的早上，小猴爸爸风风火火闯进了啄木鸟的诊室，慌慌张张地说: “我的桃树要死了前一段时间还好端端的可前两天开始，它好像快干枯了 眼看我就有鲜美的桃子吃了，这下可泡汤了你快去我家看看吧来到小猴家， 啄木鸟医生看着那棵桃树，从容镇定地绕着树枝飞了一圈。

啄木鸟一边飞，一边 细心地观察：“这棵树啊，如果不是缺水，就是树虫惹的祸果然，他看见树□□上有许多小洞于是，啄木鸟医生就用尾巴支着身子，用爪子抓住树干，稳稳当 当地站在树干上，把它尖尖的嘴巴，伸进树洞里，把一只黑色的毛毛虫叼了出来, 给猴爸爸看了看，然后吃了下去治完病后，啄木鸟说：“猴爸爸，你放心好了我保证你会有桃子吃的包你吃个够猴爸爸很感激啄木鸟医生，说他是森林 好医生两个星期后，桃树又恢复了原来的样子，生机盎然小动物们在树上玩 耍，猴爸爸也收获了很多桃子，他拿出桃子和森木里的动物一起分享小松鼠和狼一只小松鼠在树枝上跳来跳去，一*不小心跌倒在一只睡着的狼身上狼被 惊醒了，它猛地跳起来，要吃掉小松鼠松鼠就请求说：“放了我吧 狼说：“好，我放了你不过你要告诉我，为什么你们松鼠这样快乐，而 我们老是闷闷不乐我看你们总是在树上玩呀，跳呀，而我，却连一个朋 友也没有小松鼠说；“你先放我回到树上去，我在树上告诉你，要不然我实在是很 怕你狼就把它放了，小松鼠“嗖”地一下蹿上了树，在树上对狼说：“你老是 闷闷不乐，就是因为你凶恶，你的心肠太残忍太毒辣，没有人敢和你做朋 友我们快乐，是因为我们心地善良，从不对别人作恶。

狼在树下呆呆地回味着松鼠的话，半天没弄明白，可能它永远也不会明 白狐狸和老鼠狐狸妈妈生下了五只小狐狸，她深深地爱着自己的孩子每天出去猎食，她总是 把美味的食物带回家，不是小鸟，就是小兔；不是小青蛙，就是小虫子 有一 天，她发现离自家不远处，有一个老鼠洞老鼠好不容易带着自己的一群孩子躲 进洞里，狐狸紧接着就追到了洞边，她蹲在洞口，得意地跟洞里的老鼠说：“老 鼠，你一定会从洞里出来的，你们一出来，我就抓住你们狐狸蹲了好久好久 老鼠和她说：“你的孩子们一个个饿慌了！”可狐狸根本不理睬，她只是冷冷一 笑老鼠又在洞里说：“快跑吧，狐狸，猎人扛着枪来了！”狐狸还是一动不动 的蹲着这时，老鼠大声叫起来：“狐狸妈妈，狼钻进你的家，去叼你的娃娃 啦！ 狐狸妈妈一听，不顾一切地跑去救她的孩子老鼠终于用爱心、智慧救了 自己神奇的玫瑰花在一个星期天的黄昏，啄木鸟小姐和自己的孩子在逛森林超市，森林超市里的东西好多 呀，有他们爱吃的小虫子馅饼、蜗牛蛋糕、还有好喝的蚂蚁可乐啄木鸟小姐说：“孩 子们，今天是爸爸的生日哦，我们再给爸爸买点什么呢？ ”孩子们说：“爸爸给妈妈买 的是红玫瑰，我们给爸爸买一朵黄玫瑰吧！”他们来到花店，问刺猬服务员有没有黄色 的玫瑰花，刺猬服务员思考了一下说有。

他从一个金色的花瓶里拿出了一朵黄色的玫瑰 花啄木鸟小姐带着花和孩子们回到了家，发现玫瑰花慢慢地在长大、长大、长大一一 等爸爸回到家时，玫瑰花已经变成了一棵玫瑰树，把家里的桌子、椅子和床都顶在了玫 瑰叶上孩子们开心极了，在玫瑰叶上蹦啊、跳啊，他们陪爸爸在玫瑰树上吃小虫子馅 饼、蜗牛蛋糕，伴着玫瑰花的香味，点心更好吃了，爸爸过了一个愉快的生日，玫瑰花 也成了它们的新家！点评：故事围绕啄木鸟小姐和孩子们为啄木鸟爸爸买生日礼物这 件事展开描写，充满温情玫瑰花后来长成了玫瑰树，成了他们的新家，想象合理让 我们感受到一个十分生动的故事三心二意的小兔 春天来了，万物苏醒，公园里到处一片绿油油的，各种各样的花都开放了，引来了许多 蜜蜂和蝴蝶小猪和小狗抱着一个足球一起到小兔家邀她去公园踢足球可小兔却带来 了一张网出门到了公园，他们投入了激烈的足球比赛……就在小猪挥起一脚，准备射 门时，小兔突然说：“暂停！”说着，她拿起网去追一只美丽的蝴蝶她东跑西跑，还 是让蝴蝶飞跑了她只好又回来踢足球就这样小兔不停地“暂停”，不停地捉蝴蝶, 把小猪和小狗气得狠狠地批评她你听说《小猫钓鱼》的故事吗？ ”小猪严肃地问 小狗接着说：“三心二意怎么能把事情做好呢？”小兔有点不好意思地低下了头。

小猪 和小狗继续教育她，直到小兔知道自己错了为止小兔专心地和小猪、小狗踢足球蝴 蝶几次飞来，小兔都像没看见似的……他们玩得很开心，直到太阳下山才回去点评: 这是一篇精彩的童话故事，小作者凭借丰富的想象和绘声绘色的描写，把故事写得生动 而又有趣，同时教育我们做事不能三心二意文章语言流畅自然，是一篇成功的习作 狮子拔牙 森林里，住着一只馋嘴的狮子，它一看到糖果，口水就会流到三千尺一天天过去了, 小狮子糖吃得越来越多，数都数不清了有一天小狮子突然感到牙疼，而且是疼得越来 越厉害，一边大声的叫，一边在床上滚来滚去小花猫听见了，赶快一溜烟地跑到小狮 子家，一看见小狮子在床上滚来滚去，马上二话不说的带着小狮子去医院了来到了医 院，小兔医生说：“小狮子吃了太多的糖果，把蛀的牙拔了，就没事了小狮子张开 了大嘴巴，小兔医生一拔，牙拔完了，小狮子还在叫：“哎哟！哎哟！”小狮子伤心 的对小花猫说：“小花猫，要不是你带我来医院，我都要疼死了！ ”又对小兔医生说:“都是我不好，害得大家为我担心小狮子惭愧地低下了头从那时起，小狮子就不 像以前那样，整天吃糖果了因为它知道吃太多糖对身体有些害处点评：本文通过叙 述小狮子拔牙的故事，揭示了 “吃太多糖对身体有些害处”的道理。

能从生活现象中感 悟出一些有用的生活知识，这对于小孩子来说，是非常可贵的品质小熊维尼偷蜜记一天,熊猫想做一张桌子，小狗来给他帮忙熊猫对小狗说：“你去砍一些木头来吧 小狗举起斧头向大树砍去，大树爷爷急忙说：“请你别砍我，我可是人类的好朋友啊！ ” 这时，小鸟飞来了，他对小狗说：“求求你别砍大树爷爷，那是我的家园，你砍了我就 无家可归了毛毛虫也说话了： “我是吸收大树爷爷的营养，没有了大树给我提供营 养，我就变不成美丽的蝴蝶了熊猫听了大家的话，对小狗说：“我们别砍大树了, 还是找些枯树来做桌子吧于是他们找来了枯树，小狗砍木头，熊猫钉钉子，做成了 一张漂亮的桌子大树微笑着摇起了头，小鸟唱起了欢乐的歌，毛毛虫跳起了舞，好像 在赞扬他们呢！点评：这是一篇童话故事，作者在故事中讲述了熊猫听了大家劝告之后 用枯木做桌子的事情文章语言朴实无华，作者通过小故事，意在呼吁大家要爱护树木， 耐人寻味，引人思考花雨伞借给谁一天，小猫在家里看着电视，过了一会儿，外面下起了大雨，小猫透过窗 外看见了小青蛙、小鸭子、小公鸡都在外面淋着雨跑着，可是家里就只有一把伞，小猫 想：我应该把雨伞借给谁呢？小青蛙离我最近，小公鸡离我最远，要不然我就先问小青 蛙，再问小鸭子，最后再问小公！小猫站在窗台前说：“小青蛙，你要不要借我的 雨伞？ ”小青蛙回答道：“我不需要雨伞，我最喜欢下雨天了。

小猫就对小鸭子说:“小鸭子，你要不要借我的雨伞？”小鸭子回答道：“我不需要雨伞，我很喜欢在雨中 玩耍外面就剩下小公鸡了，小猫对小公鸡说：“小公鸡，你要不要借我的雨伞？ ” 小公鸡回答道：“谢谢你借我雨伞，我正好需要雨伞呢！不然我就要雨中淋着雨跑回家 了，我可不喜欢下雨天最后，小公鸡撑着小猫的雨伞高高兴兴地回家了点评：通 过小作者写的借雨伞这件事，可以看出小作者富有爱心、乐于助人，简要叙述了事情的 前因后果，充满童趣青蛙王子娶媳妇“呱呱呱，呱呱呱，”一阵美妙的歌声打破了池塘的宁静，原来呀是青蛙王子要娶媳 妇了婚礼在一阵欢乐的歌声中开始了圆圆的荷叶是婚礼的舞台，“哗哗”的水波为 他们伴奏此时蓝天白云下的池塘简直是传说中的天堂，婚礼渐渐进入了高潮，在一群 小青蛙的歌声中〃青蛙公主”在“青蛙王子”的陪伴下载歌载舞闪亮登场一片欢呼声, 一阵鼓掌声连波响起啊！青蛙公主的面目多么美丽，多么动人啊！它们唱起了动人的Ed情歌，喝了交杯酒，它们的歌声吸引了许多鸟儿所有的小动物都陆陆 续续赶来了为它们祝贺青蛙王子和青蛙公主感动得热泪盈眶，婚礼在欢歌笑语中结束To从此，青蛙王子和青蛙公主每天唱着情歌过着幸福快乐的生活。

总评：这则童话给我们讲述了青蛙王子娶媳妇的故事，对青蛙王子娶媳妇的过程进行了详细描写文章采 用总分总的结构，层次清晰有条理，叙事完整内容充实；语言生动活泼老虎、小兔和小鹿小兔和小鹿是好朋友一天，小兔邀请小鹿到她家来做客，小鹿高兴地答应了小鹿走 到半路上遇见了小兔，他们一起向小兔家走去忽然，一只大老虎猛窜了出来，扑向他 们，要知道，老虎可是百兽之王，小鹿害怕极了，她赶快跑到小兔家里，大老虎追不上 小鹿，就把小兔死死地掘在地上，过了一会儿，小兔子突然在地上滚来滚去，嘴里喊着:“哎呀，我的肚子好痛呀！ ”大老虎说：“你怎么了？ ”小兔子说：“我刚才吃了一个 有毒的木耳，现在中毒了大老虎一想：“对了，中毒的兔子不能吃然后，他就 放开了小兔子，去抓小鹿了，小兔就趁着这个机会逃走了大老虎找了半天也没找着小 鹿就转回来，发现小兔子也不见了，气得又拔胡子又跺脚：“呀，上当了！到手的美餐 跑掉了！”总评：这篇文章描写了小鹿到小兔家来做客，期间智斗老虎而双双逃脱的故 事，文章运用大量篇幅进行语言描写，形象具体地描写了智斗老师的经过，表现了小鹿 和小兔的机智勇敢。