浙教版七年级科学上册1.1《科学并不神秘》优秀课件-(共24张PPT).ppt

1.11.1科学并不神秘科学并不神秘教师节送给老师的花，如何使它维持较长时间不教师节送给老师的花，如何使它维持较长时间不谢呢？谢呢？1.1.科学是科学家的专属吗？科学是科学家的专属吗？军训时许多同学喜欢躲到树荫下乘凉，为什么呢？军训时许多同学喜欢躲到树荫下乘凉，为什么呢？科学在我们身边科学在我们身边2. 2. 我们能否研究科学呢？我们能否研究科学呢？消防演习时为什么要用湿毛巾捂住口鼻？消防演习时为什么要用湿毛巾捂住口鼻？夏季的雨后彩虹夏季的雨后彩虹水中水中“弯折弯折”的铅笔的铅笔我们的周围存在许多奇妙的自然现象我们的周围存在许多奇妙的自然现象火山喷发火山喷发科学在我们身边科学在我们身边孵化的小鸡孵化的小鸡其中许多事物发生着变化其中许多事物发生着变化科学在我们身边科学在我们身边昆虫脱皮昆虫脱皮种子发芽成苗种子发芽成苗科学是一门研究各种自然现象，寻找它们产生、发展的原因和规律的学科学习科学可以帮助我们理解、解释和预测各种事物、现象及其变化你说我说：将自己最感兴趣的自然现象与同学们讨论，尝试提出问题，解释科学原理科学的定义：科学的定义：科学在我们身边科学在我们身边科学研究从何开始？科学研究从何开始？汉斯奥斯特奥斯特（Hans Christian Oersted 17771851） 丹麦物理学家、化学家。

奥斯特实验（电生磁）奥斯特实验（电生磁）爱因斯坦说过：爱因斯坦说过：“提出提出一个问题比一个问题比解决解决一个问题一个问题更重要更重要”科学在我们身边科学在我们身边疑问疑问想一想：想一想：如何使凹陷的乒乓球恢复球形？如何使凹陷的乒乓球恢复球形？器材：烧杯、热水器材：烧杯、热水科学科学学习就是学习就是从小的、基础的、身边的、从小的、基础的、身边的、常见的问题与现象常见的问题与现象探究开始的探究开始的科学在我们身边科学在我们身边l科学能解决所有问题吗？科学能解决所有问题吗？不明飞行物不明飞行物科学在我们身边科学在我们身边外星人外星人l科学不能解决所有问题科学不能解决所有问题癌症癌症科学在我们身边科学在我们身边l科学科学=真理？真理？科学在我们身边科学在我们身边在2006年8月24日举行的第26届国际天文联会中通过的第5号决议中, ,冥冥王星被划为矮行星王星被划为矮行星，从太阳系九大行星中被除名l科学无止境科学无止境科学在我们身边科学在我们身边迈克尔法拉第（Michael Faraday，17911867年）英国物理学家、化学家，也是著名的自学成才的科学家电电磁磁电磁感应电磁感应科学给我们带来什么？科学给我们带来什么？1. 科学改变人们的思维方式科学改变人们的思维方式前一个小孩说：前一个小孩说：“太阳刚出来时大得像车太阳刚出来时大得像车上的篷盖，等到正午时就像盘子碗口那样上的篷盖，等到正午时就像盘子碗口那样小，小， 这不正是远的显得小而近的显得大这不正是远的显得小而近的显得大吗吗? ?”另一个小孩说：另一个小孩说：“太阳刚出来时清清凉凉，太阳刚出来时清清凉凉，等到正午时就热得像把手伸进热水里一样，等到正午时就热得像把手伸进热水里一样，这不正是近的就觉得热，远的就觉得凉吗这不正是近的就觉得热，远的就觉得凉吗? ?”科学的发展要求人们以事实为依据科学的发展要求人们以事实为依据两小儿辩日两小儿辩日1. 科学改变人们的思维方式科学改变人们的思维方式科学给我们带来什么科学给我们带来什么模仿思维模仿思维蝙蝙蝠蝠回回声声定定位位与与雷雷达达乌乌龟龟的的背背甲甲与与薄薄壳壳建建筑筑1. 科学改变人们的思维方式科学改变人们的思维方式科学给我们带来什么科学给我们带来什么转转基基因因技技术术克克隆隆技技术术突破固有生长模式突破固有生长模式用用科学的思维方式科学的思维方式去解决去解决各种复杂的问题，并能从表面各种复杂的问题，并能从表面现象揭示事物的本质特征或内现象揭示事物的本质特征或内在规律。

在规律科学给我们带来什么科学给我们带来什么蒸汽机发明蒸汽机发明工业化时代工业化时代每一次科学理论的建立往往带来技术变革每一次科学理论的建立往往带来技术变革2. 科学衍生出科技科学衍生出科技计算机技术计算机技术信息时代信息时代2. 科学衍生出科技科学衍生出科技科学给我们带来什么科学给我们带来什么思考：科学技术对我们有什么影响呢？思考：科学技术对我们有什么影响呢？科学给我们带来什么科学给我们带来什么科学技术的利：改变人们生活方式科学技术的利：改变人们生活方式农业：水稻之父袁隆平的农业：水稻之父袁隆平的杂交水稻（超级稻）杂交水稻（超级稻）医学：医学：CTCT（计算机体层成像）（计算机体层成像）检查能发现人体内某些微小检查能发现人体内某些微小的变化的变化科学技术是一把科学技术是一把双刃剑双刃剑塑料薄膜引发环境污染塑料薄膜引发环境污染汽车尾气带来空气污染汽车尾气带来空气污染科学给我们带来什么科学给我们带来什么科学给我们带来什么科学给我们带来什么2011年3月11日，日本遭遇里氏9级大地震和海啸袭击，导致福岛第一核电站发生核泄漏科学技术是一把科学技术是一把双刃剑双刃剑人类在利用科学技术改变我们生活的同时，必须尽人类在利用科学技术改变我们生活的同时，必须尽可能地减少滥用科技发明对人类造成的危害。

可能地减少滥用科技发明对人类造成的危害学习科学的方法：仔细观察认真思考积极实验小试牛刀小试牛刀下面不属于科学问题的是：A.青蛙为何冬眠B.开发卫星导航系统C.天空为何显蓝色D.清王朝为什么覆灭D小试牛刀小试牛刀下列对科学研究说法不正确的是：A 要仔细观察，善于提出问题B要认真做实验，收集相关资料C要善于进行分析和归纳，找出问题答案D是科学家的事，我们无法研究D小试牛刀小试牛刀科学技术给我们的生活带来方便和好处,但也给人类带来负面影响，下列事件能说明科学技术带给我们好处的是：A奶粉中用三聚氰胺充当蛋白精B制造假币在市场上流通C多媒体在教学上的应用D“地沟油”经重新提炼回到餐桌C 科学神奇但不神秘！科学神奇但不神秘！作业：1.作业本A 第一章第一节。